Hola estimados amigos, reciban la invitación para participar del IV
FESTIVAL INTERNACIONAL LOS JÓVENES SI PODEMOS Guayaquil 2005...para
mayor información revisen la pagina www.lambayequejoven.tk.
Afectuosamente;
Marco Antonio Portilla Ushiñahua
Miembro del Consejo de Participación de la Juventud - CPJ - CONAJU
Por eso, únete a la manifestación el día 29 de Junio, en el local de la Santa Inquisición (costado del Congreso de la República), por la tarcedita plan de 3:00pm
Asociación Angel Azul / Colectivo ContraNaturas / Colectivo Uniones Perú / Comunidad Centauro / Diario de Lima Gay / Grupo JADE / Grupo Mujeres Diversas / GPUC / Instituto Encuentros / Instituto Runa / Mhol-ULB / Mhol-UGB / Osos Perú Mayores / Puentes Casa Abierta / TLGB Bellas Artes / Ivan Espinoza Bejarano / Carlos Omar Araya / Giancarlo Cornejo
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En el archivo adjunto encontrarán el mensaje conjunto del “Caucus de la Juventud” y la “Familia de los/as Voluntarios/as” * pronunciado en el plenario de la Conferencia Ministerial de América Latina y el Caribe sobre Sociedad de la Información, el pasado 10 de junio de 2005.
La Conferencia se realizó en Río de Janeiro, Brasil y tuvo carácter de reunión regional preparatoria a la Cumbre Mundial sobre Sociedad de la Información CMSI Túnez2005, organizada por las Naciones Unidas.
Cualquier consulta o solicitud de mayor información, no duden en escribirme a dprofeta@....
*El Caucus de la Juventud y la Familia de los/as Voluntarios/as son dos nucleamientos de la sociedad civil reconocidos por la Cumbre.
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I will be out of the office until July 13. If you need inmediate assistance,
please email Gillian Kane at gkane@...
Best regards
Estaré fuera de la oficina hasta el 13 de julio. Si necesita ayuda inmediata por
favor envíe un correo a Gillian Kane gkane@...
Cordiales saludos
Angeles
La instancia nacional para desarrollar La Propuesta Joven para la Agenda Gubernamental les hace llegar este llamado para unirse a la consulta desde los jóvenes hacia todo el país. En este proceso participan la Asociación Cristiana de Jóvenes, Comision Episcopal de Juventud, Red InterQuorum, Instituto para la Libertad – IPL, Red de Jóvenes por los Derechos Humanos, Confederación Nacional Agraria, CONTRAJO, Mesa de Concertación, Red de Jóvenes Afro Peruanos, Rotaract, Consorcio Juventud y País, Juventud Obrera Cristiana y el Consejo de Participación de la Juventud – CPJ.
Fundamento:
Uno de los escenarios políticos más importantes para la vida del País lo vivimos durante los procesos electorales. En ellos, los actores sociales se avocan con mayor ímpetu a pensar la manera en que nuestro País, nuestra Región o nuestra Localidad deben gobernarse. Es una etapa en la que el diálogo político se hace más visible ya que de el depende el curso de nuestras vidas y el desarrollo de nuestra sociedad.
Procesos electorales y democracia
Dentro de este marco electoral, el proceso que adquiere mayor importancia y obtiene mas visibilidad es la elección presidencial y de nuestros representantes en el Congreso. Dicho proceso reviste tal importancia que en la agenda pública desplaza a un segundo plano todo tema que no tenga vinculación con quienes buscan llegar al sillón presidencial u obtener un escaño en el Palacio Legislativo.
Importancia del proceso presidencial
La juventud adquiere una importancia capital en el proceso electoral, basta decir que un tercio de la población electoral es menor de 29 años. Pero además, los jóvenes son un actor estratégico para impulsar las potencialidades de desarrollo del País y de cada Región o localidad. Por ello precisan de una agenda de gobierno desarrolle sus capacidades de manera integral y les abra nuevas posibilidades de crecimiento.
Jóvenes como aliados estratégicos
Este escenario de ebullición del diálogo político nos da la oportunidad de recoger las iniciativas e inquietudes de los jóvenes. El objetivo es transformar estos planteamientos en propuestas de lo que debería ser una gestión gubernamental que aporte al desarrollo de todos los actores sociales. De esta manera surge la iniciativa de llevar a cabo un proceso denominado Propuesta Joven para la Agenda Gubernamental,mediante el cual las juventudes tengan la oportunidad de generar, desde su identidad y diversidad, una propuesta para la construcción de nuestro País.
Propuesta Joven para la Agenda Presidencial
La juventud tiene la capacidad de presentarle a quienes aspiran a gobernar nuestro País una agenda para el desarrollo del Perú. La importancia de este proceso radica en el fortalecimiento de una generación con capacidad propositiva y conciente de que es un sector social importante y estratégico para el desarrollo nacional.
Generación con capacidad de
propuesta
Propuesta Joven para la Agenda Gubernamentalbusca generar un proceso en el cual las juventudes demuestren su capacidad de pensar en la construcción del País.
Jóvenes aportando al País
Objetivos:
1.- Incidir en las propuestas de gobierno de los partidos políticos inscritos para el proceso electoral para la gestión gubernamental 2006 – 2011.
-
Incidencia Política
2.- Fortalecer la articulación de colectivos juveniles en los ámbitos regional y nacional.
-
Tejido social
Componentes del proceso:
Propuesta Joven para la Agenda Gubernamental es un proceso de consulta de alcance nacional en el cual se busca articular y hacer visibles una serie de actores públicos y privados vinculados al tema juventudcon el objetivo de incidir en las propuestas de gobierno de los partidos políticos inscritos para el proceso electoral para la gestión de Gobierno 2006 – 2011.
Definición
El enfoque planteado para este proceso consiste en la generación, desde las juventudes, de una propuesta de gobierno que aporte al desarrollo y para la construcción del País. En ese sentido, no es una propuesta de desarrollo para la juventud, sino para todos los sectores sociales.
Enfoque
El desarrollo del proceso de consulta se llevaría a cabo desde las Regiones para finalizar en un consolidado Nacional. Las consultas regionales deberán aterrizar en un producto final denominado Propuesta Joven para la Agenda Regional, el cual recoja las propuestas de la juventud de cada Región. Cabe anotar que en octubre del 2006 se estarán llevando a cabo las elecciones de Presidentes Regionales por lo que este insumo es de vital importancia para el próximo contexto electoral y para la generación de una propuesta desde los jóvenes para la agenda local.
Desarrollo del proceso
La articulación de los documentos regionales llevará a consolidar el producto Propuesta Joven para la Agenda Gubernamental. Articular estas propuestas implica que se mantenga lo planteado desde la diversidad de los actores. El proceso deberá culminar con la suscripción de un acuerdo por parte de los partidos políticos del documento final en un acto público.
Articulación de la propuesta
Esta propuesta también pretende aportar al fortalecimiento del tejido social, en el País y en cada Región, el lo que respecta al trabajo con juventudes. En ese sentido, se procurará que una diversidad de colectivos juveniles, así como instituciones públicas y privadas de las 25 regiones se vean comprometidas en el proceso de consulta.
Tejido social
Un factor importante del proceso de consulta radica en serprogramático para la formulación del Plan Nacional de Juventud, documento de Estado orientado a la articulación de la oferta pública para jóvenes, cuya elaboración es responsabilidad de la Comisión Nacional de la Juventud - CNJ. En ese sentido, el proceso de consulta contará como insumo básico para su puesta en práctica con los Lineamientos de Políticas de Juventud, documento que contiene un análisis prospectivo de la participación de los jóvenes en el proceso de desarrollo nacional y que ofrece un marco estratégico para la toma de decisiones en materia de juventud.
Plan Nacional de Juventud
Proceso:
El proceso de consulta de Propuesta Joven para la Agenda Gubernamentalconsta de cuatro procesos paralelos y cuatro etapas:
Procesos paralelos:
1.Participativo:Dado que debe surgir de los jóvenes, el contenido de la propuesta, es necesario desarrollar estrategias que permitan la participación de la diversidad de los mismos, tomando en cuenta el contexto y el territorio en el cual se desarrollan y el nivel en el cual participan
(organizados y no organizados)a fin de tener una propuesta lo mas integral posible.
1º Proceso
2.Comunicativo: Es indispensable contar con una estrategia comunicacional que permita hacer visible el proceso a lo largo de su desarrollo. Para su diseño debe tomarse en cuenta el contexto y la etapa en el cual se encuentre el proyecto. Podría partir de una estrategia de sensibilización de los actores y, posteriormente, de acuerdo a los avances, proceder a desarrollar acciones de impacto
público.
2º Proceso
3.Político: El proceso debe lograr influir en los actores políticos que participarán del proceso eleccionario nacional y regional. En ese sentido, es necesario definir una estrategia que permita incidir en sus planteamientos a fin de lograr el compromiso de los mismos respecto a la propuesta que se
genere.
3º Proceso
4.Técnico: El proceso de realización de la consulta precisa de un diseño metodológico de manera que abarque la elaboración de un conjunto de instrumentos de consulta, herramientas de sistematización y la formulación técnica del documento final a presentarse, el cual será un insumo privilegiado en la elaboración del Plan Nacional de Juventud.
4º Proceso
Etapas:
1.Formación de equipos / redes regionales: Etapa que implica la conformación del equipo nacional y la promoción de los grupos impulsores de la iniciativa a nivel regional, así como el diseño y monitoreo de todos los procesos. Debe desarrollarse desde abril del 2005.
1º Etapa
2.Consultas regionales / nacional: Consistente en el proceso de levantamiento de información y sistematización de la misma, así como la redacción de los documentos finales. Debe desarrollarse desde junio del 2005.
2º Etapa
3.Impacto público: Etapa de presentación pública de los resultados del proceso de consulta mediante diversas actividades coordinadas a nivel nacionaly regional que lleven a la suscripción de los acuerdos por parte de los partidos políticos. Debe desarrollarse desde noviembre del 2005.
3º Etapa
4.Vigilancia: Etapa final a ser diseñada de acuerdo a los resultados del proceso y que debería comenzar en febrero del 2006.
4º Etapa
Actividades de las dos primeras etapas:
1er Encuentro nacional de voceros regionales (6 y 7 de julio) / Capacitación de equipos regionales.
Organización y realización de consultas regionales: GRAFICHANGA y ENCUESTA.
Encuentros Taller Macro Regionales.
2do Encuentro nacional de voceros regionales (23 de setiembre)
Pasos y cronograma
ACTIVIDAD - PRODUCTO
Abr.
2005
May.
Jun.
Jul.
Ago.
Set.
Oct.
Nov.
Dic.
Ene.
2006
Feb.
1
Conformación de equipo nacional / aliados y competencias.
X
2
Diseño metodológico de proceso e instrumentos de consulta.
X
3
Conformación de equipos regionales.
X
X
4
1er Encuentro nacional de voceros regionales (6 y 7 de julio) / Capacitación de equipos regionales.
X
X
5
Organización y realización de consultas regionales.
X
X
6
Consolidado regional de consultas / Encuentros regionales.
X
X
7
2do Encuentro nacional de voceros regionales (23 de setiembre)
X
8
Consolidado nacional de consultas.
X
9
Diseño y preparación de acción de impacto público (regional-Lima)
X
X
X
10
Acción pública nacional.
X
11
Acciones públicas regionales.
X
12
Presentación de documento final.
X
13
Seguimiento de impacto político.
X
Manual de Organización y Funciones para la conformación de los Equipos Regionales de Juventud.
Para el desarrollo del proceso de consulta, uno de los aspectos más importantes es la conformación de Equipos Regionales. Estos serán el soporte del proceso en cada Región por lo que estarán encargados de animar el levantamiento de información, discusión y debate a fin de consolidar la Propuesta Joven para la Agenda Regional y posteriormente aportar a la elaboración de la Propuesta Joven para la Agenda Gubernamental.
Cada Región, de acuerdo a su realidad, puede hacer precisiones respecto al proceso de conformación de los Equipos Regionales, siempre que aporten a la consecución de los objetivos del proceso.
Objetivos del manual
Proponer una pauta mínima para la conformación de estos Equipos Regionales, con miras a articular en la mayor y mejor medida el trabajo de las experiencias de juventud en torno a los objetivos de la presente consulta.
Señalar y explicar las tareas a desarrollar por los integrantes de los Equipos Regionales de Juventud, según un conjunto de áreas o funciones básicas sugeridas.
Proponer un Plan de Acción que oriente las acciones de los Equipos Regionales, antes, durante y después de la Consulta.
Que es el Equipo Regional
El Equipo Regional de Juventud es el conjunto de delegados de las Redes Juveniles que conforman el Equipo Nacional en cada región así como miembros de otras redes juveniles en la zona.
Objetivo del equipo regional
Brindar el soporte del proceso en cada Región por lo que estarán encargados de animar el levantamiento de información, discusión y debate a fin de consolidar la Propuesta Joven para la Agenda Regional y posteriormente aportar a la elaboración de la Propuesta Joven para la Agenda Gubernamental.
Que es el Vocero Regional
Es el grupo de referencia en cada Región para el Equipo Nacional y que sirve de apoyo para impulsar la conformación de los Equipos Regionales. No son líderes ni coordinadores de la propuesta en las Regiones, motivo por el cual se avocan a la promoción y convocatoria de los jóvenes en cada Región para la implementar el proceso de consulta. Estos voceros son elegidos en los Equipos Regionales.
Estos Voceros serán elegidos por los Equipos Regionales en base a los siguientes perfiles:
1.Experiencia en manejo de grupos.
2.Experiencia en aplicación de encuestas o talleres.
3.Motivación para animar el proceso de la propuesta.
4.Capacidad en transferencia de saberes, conocimientos y técnicas.
5.Posibilidad de dedicar al menos cuatro horas diarias a las actividades de consulta durante un mes.
Proceso y metodología: este corresponde a la primera y segunda etapa.
La metodología aplicada es también una propuesta mínima que esta orientada a adaptarse a las realidades de cada Región, así como a los procesos de las organizaciones que se desarrollan en estas. La intención es que el desarrollo del proceso se articule a la dinámica de las instituciones que conforman los Equipos Regionales.
Cabe anotar que los días 6 y 7 de Julio se estará llevando a cabo una capacitación a los Voceros Regionales a fin de que tengan conocimiento de los procedimientos técnicos correspondientes al proceso de consulta. En ese sentido, lo planteado en este documento debe asumirse como una referencia previa a fin de que los Equipos Regionales tengan un conocimiento mínimo de la metodología de la consulta al momento en el que se anime su conformación.
Respecto al desarrollo de la investigación, la metodología planteada para el proceso implica cuatro momentos, dos de los cuales se dan en específico a nivel regional:
1.Levantamiento de Información
2.Interpretación de la Información recogida
1ª Fase - Levantamiento de información:
En esta fase se busca recoger desde los jóvenes propuestas en base a tres ejes articuladores[1]: Gobernabilidad, Acceso y Calidad; y Generación de Oportunidades. La aplicación de estas herramientas estará a cargo de los
Equipos Regionales y son:
-Encuestas, las que deberán ser llenadas por los jóvenes de las Regiones y por ende repartidas por los integrantes de los Equipos Regionales. Las mismas podrán ser repartidas en colegios, universidades, institutos, etc. así como en las actividades propias de las organizaciones participantes.
-Grafichanga, consistiendo este en un panel ubicado en un lugar público y en el cual los jóvenes colocarán sus impresiones en base a la temática planteada. Es posible que la misma se coloque varias veces durante un mes rotando el evento hacia distintas plazas públicas con el objetivo de captar la mayor cantidad de jóvenes.
Una vez aplicadas estas herramientas, deberán ser procesadas por los Equipos Regionales y enviadas al Equipo Nacional para su sistematización.
2ª Fase - Diálogo e interpretación de información recogida:
El objetivo de la 2ª Fase del proceso es fomentar el dialogo e interpretación de los insumos recogidos en la fase previa de levantamiento de información. Para esto, el Equipo Nacional deberá reenviar a los Equipos Regionales la sistematización de la información a fin de que en base a la misma se desarrolle un taller, foro, encuentro, etc. de jóvenes de la Región en el cual se discuta la información recogida.
Lo discutido en esta sesión de trabajo deberá ser plasmado en un Ayudamemoria por los integrantes del Equipo Regional y posteriormente enviado al Equipo Nacional para su sistematización.
Luego se pasaría a la tercera de incidencia y cuarta etapa de vigilancia del proceso de la propuesta.
Pautas para la conformación de Equipos Regionales
Etapas y metas:
Una vez vista de manera sucinta cual es la metodología planteada para el levantamiento de información desde las Regiones, es importante definir cuales deberían ser las pautas y etapas mínimas a ser seguidas para la conformación de los Equipos Regionales, quienes operativizarían la consulta en sus localidades.
Cabe recalcar la importancia de la conformación y coordinación previa de los Equipos Regionales, ya que serán estos quienes deberán definir la estrategia a seguir para la implementación del proceso en sus regiones, atendiendo siempre a los objetivos y los tiempos planteados y de acuerdo a las realidades de cada Región.
Se plantean entonces cuatro etapas para promover la conformación de los Equipos Regionales.
1ª Etapa - Conocimiento de la Propuesta: Es el primer acercamiento para la conformación de los Equipos Regionales. La meta de esta es lograr que losVoceros Regionales se conozcan entre ellos y hagan suyo proceso de
consulta. La labor del Equipo Nacional en esta etapa es importante ya que es este quien deberá animar a que los Voceros nominados se reúnan en sus Regiones.
2ª Etapa - Cronograma de la Consulta: Esta segunda sesión apunta a definir las tareas y pautas a ser seguidas para la implementación de la consulta en la Región. Las mismas deberían ser definidas en base al cronograma y la metodología del proceso, motivo por el cual líneas arriba se ha hecho una presentación previa del desarrollo del proceso, resaltando las actividades más importantes a nivel de las Regiones.
Para esta sesión, los voceros regionales deberán ampliar la convocatoria y promover la participación de las redes aliadas a sus instituciones.
3ª Etapa - Conformación de grupos de trabajo: La meta a lograr en este momento es conformar Grupos de Trabajo en base a las tareas y pautas definidas. Se sugieren los siguientes niveles de trabajo para la conformación de estos grupos:
-Logística
-Comunicación
-Organización
-Metodología
Es factible la designación de un coordinador que facilite el proceso de articulación de los Grupos de Trabajo. La coordinación deberá asumir las labores propias para esta gestión y las que les designe el Equipo Regional, sin llegar a tener necesariamente un carácter jerárquico.
Para esta sesión se debería ampliar aun mas la convocatoria y promoviendo participación de las redes y plataformas de juventud en la región.
4ª Etapa - Encuentro Nacional de Voceros Regionales: La lógica de este primer encuentro es capacitar a los Voceros Regionales a fin de que hagan la replica en sus Regiones respecto a los aspectos técnicos del desarrollo del proceso (sistematización y vaciado de la información, llenado de fichas, etc.), así como de otros aspectos estratégicos y conceptuales que ayuden al desarrollo de la misma.
Cronograma
Para el desarrollo de este proceso de conformación se plantea el siguiente cronograma en base a los tiempos de desarrollo de la consulta. En ese sentido es de suma importancia lograr que en la mayor medida se respeten las fechas y se logren las metas planteadas.
Fechas
Etapa
Metas
Convocados
Observaciones
13 al 19 de Junio
Conocimiento de la Propuesta
Voceros Regionales conocen el proceso de consulta y a los demás voceros de la Región.
Voceros regionales nombrados por el Equipo Nacional.
Equipo Nacional debe contactarse con sus delegados regionales para animar la primera reunión de sus voceros.
20 al 26 de Junio
Cronograma de la Consulta
Tareas y pautas para la implementación de la consulta en la Región definidas en base al cronograma y la metodología del proceso.
Voceros Regionales amplían la convocatoria a representantes de organizaciones juveniles e instituciones de Sociedad Civil cercanas a los voceros.
La convocatoria a cada reunión debe ampliarse continuamente.
Equipo Nacional debe proporcionar a los voceros la metodología y cronograma del proceso.
27 de Junio al 3 de julio
Conformación de grupos de trabajo
Grupos de Trabajo conformados en base a las tareas y pautas definidas.
Voceros Regionales amplían la convocatoria a representantes de organizaciones juveniles e instituciones de Sociedad Civil.
Niveles de trabajo sugeridos para los Equipos Regionales:
-Coordinador
-Logística
-Comunicación
-Organización
-Metodología
6 y 7 de Julio
Encuentro Nacional de Voceros Regionales
Voceros regionales capacitados en la metodología de la consulta.
Voceros regionales.
Grupos de trabajo
Al mismo tiempo que se busca conformar Equipos Regionales la meta a lograr dentro de estos grupos de trabajo en base a las tareas y pautas definidas. Se sugieren los siguientes niveles de trabajo para la conformación de estos grupos.
Coordinador Local
Es el encargado de establecer las coordinaciones e integrar las actividades que realice el Equipo Regional en su localidad. Es el nexo entre el Equipo Regional y el Equipo Nacional.
Tareas:
1.Asegurar que el proceso de la Consulta sea un acto neutral, transparente y ordenado.
2.Dirigir y orientar las actividades propias de la Consulta.
3.Motivar y dinamizar los equipos de trabajo.
4.Monitorear los informes y la sistematización del proceso de consulta y coordinar con el Equipo Nacional.
Organización
Es responsable de planificar y organizar en base al objetivo nacional, las tareas previas y durante la Consulta Regional. Se encarga de determinar la cantidad y calidad de los recursos humanos y materiales que se utilizarán en la región, de acuerdo a las actividades programadas. Asegura el funcionamiento de la estructura de trabajo de la organización y define los mecanismos de coordinación interna.
Tareas:
Establecer el Plan de acción del Equipo Regional.
Organizar y conformar los equipos de trabajo para la Consulta.
Establecer horarios de reunión del Equipo Regional.
Identificar un espacio donde se realizaría la Consulta.
Coordinar con las autoridades e instituciones de la zona para las gestiones en la realización de la Consulta.
Comunicación
Es el responsable de diseñar, promover, ejecutar y difundir las actividades propias de su área que estén comprendidas en el marco de la Consulta.
Tareas:
Planificar la estrategia comunicacional.
Coordinar con los medios de la zona para la difusión de la Consulta.
Identificar zonas para la distribución de material de comunicación.
Mantener permanente comunicación sobre los avances del proceso de Consulta desde el Equipo Nacional.
Logística
Es el responsable de obtener y administrar los recursos materiales para la realización de la Consulta en su región.
Tareas:
1.Elaborar un cuadro de necesidades mínimas para el trabajo del Equipo Regional.
2.Hacerse cargo de la distribución de la logística para la realización de la Consulta.
PLAN DE ACCIÓN: TAREAS PREVIAS
Tomar contacto con los delegados de las Redes Juveniles propuestas por el Equipo Nacional.
Conformar los equipos de trabajo en la región.
Elaborar un mapa de aliados en la Región.
Identificar otras redes juveniles regionales e invitarlas a participar.
Elaborar un listado de necesidades de logística mínima para operar.
Definir la estrategia de comunicación interna y con el Equipo Nacional.
Programar reuniones periódicas para el Equipo Regional.
[1] Estas son las tres líneas que conforman el Marco Estratégico de toma de Decisiones (MADE) de los Lineamientos de Políticas de Juventud, documento que sirve como base para el desarrollo del proceso
Para
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Remito la circular 180 de RELAJUR con variada información sobre juventud Saludos
H. Daniel Espíndola
FORO EURO-LATINOAMERICANO DE JUVENTUD (FEULAT 2005)
La octava edición del Foro Euro-Latinoamericano de Juventud (FEULAT 2005) esorganizada por el Foro Europeo de la Juventud (YFJ) y el Foro Latinoamericano de la Juventud (FLAJ), en cooperación con el Consejo de la Juventudde España (CJE), con el apoyo del Instituto de la Juventud de España (INJUVE) y la Organización Ibero-americana de Juventud (OIJ). El FEULAT 2005 tendrá lugaren Mollina/ España, del 13 al 19 de octubre de 2005. Información y postulaciones: canario@... o fernandotoledo@...
ENCUENTRO JUVENTUD Y AGROECOLOGÍA EN EL CONO SUR
Foro Juvenil y el Movimiento Agro Ecológico para América Latina y El Caribe(MAELA),realizarán el encuentro Jóvenes rurales y Agro ecología 2005, tomando como ejes centrales la Integración regional, participación juvenil y soberanía alimentaría. Se realizará los días 30 de junio, 1 y 2 de julio de 2005. Por informaciones dirigirse al Programa Desarrollo Rural de Foro Juvenil marural@...
ARGENTINA: ENCUENTRO NACIONAL DE LA JUVENTUD AGRARIA
La Juventud de Federación Agraria Argentina en conmemoración de los 75 años de existencia realizará el encuentro en la localidad de Villa Giardino Provincia de Córdoba, durante los días 23, 24 y 25 de junio del corriente y contará con alrededor de 500 jóvenes de todo el país y del exterior. El encuentro estará compuesto por: paneles centrales y simultáneos,el trabajo en comisiones, y además ferias de exposiciones, presentaciones de libros y espectáculos artísticos. Por mayor información remitirse a juventud@...
ECUADOR: ASAMBLEA JÓVENES NEGROS
La Segunda Asamblea deJóvenes Negros delaCuencadel RíoMira se desarrollará los días 16 y 17 de julio organizado por: Juventud Negra de la Concepción, por información: jncjuventud@... o en el sitio web de RELAJUR: www.iica.org.uy/redlat
PERU: JÓVENES APORTANDO AL PAÍS
La Propuesta Joven para la Agenda Gubernamentalhace llegar este llamado para unirse a la consulta desde los jóvenes hacia todo el país, en un proceso de participación, mediante el cual las juventudes tengan la oportunidad de generar, desde su identidad y diversidad una propuesta para la construcción de su país
Se invita para el día viernes 24 de junio de 8.30 a 12.30 horas en la Agencia INTA (calle 9 de julio 375- Gral. San _Martín) al encuentro para debatir el tema “Juventud Campesina”. Donde se analizará la importancia de conformar una Mesa Provincia de Instituciones que trabajan con Jóvenes/as Campesinos/as. Más información: jovenesrurales@...
RELAJUR 3254 USUARIOS
La Red sigue creciendo en usuarios, actualmente cuenta con 3254 usuarios registrados que reciben semanalmente estas circulares. Quienes quieran invitar a una amigo, amiga pueden hacerlo, para registrarse solo deben comunicar la dirección con la que quieren registrarse a: relajur@....
ECUADOR : FESTIVAL INTERNACIONAL LOS JÓVENES SIPODEMOS
En Guayaquilse realizará , el IV festivalyfaltan pocos días para cerrar las inscripciones, y poderorganizar a sus delegaciones .El BID JUVENTUD difunde y apoya, información :http://www.iadb.org/exr/mandates/youth/efuturos.cfm
INDES: CURSO DE LIDERAZGO JUVENIL
El Instituto Interamericano para el Desarrollo Social (INDES)desarrollará este curso del 19 al 24 deseptiembre,yestá recibiendo aplicaciones ,siendo la fecha tope el 11 de julio. El propósito del curso es generar un foro para el análisis y discusión sobre la situación económica, política, social, educativa y cultural de la Región Latinoamericana, evaluar las condiciones presentes que afectan la situación juvenil latinoamericana y prever algunos escenarios posibles para su desarrollo. Información www.iadb.org/bidjuventud
MÉXICO: FORO SOBRE DERECHOS DE LAS Y LOS JÓVENES, El foro se llevará a cabo el día 28 de junio de 2005 de 10:00 a 14:00 hrs. en la Sala "Sánchez Román" del INSTITUTO DE INVESTIGACIONES JURÍDICAS de la UNAM. Se presentará la primera versión de los Indicadores para la Evaluación del Cumplimiento de los Derechos Fundamentales. Información: www.inicia.org
ARGENTINA: FORO PATAGONICODE JUVENTUD
nbsp;
La Cooperativa Universitaria en el marco de su área de Juventud, y con el propósito de estructurar el “Programa de Juventud y Participación para el Cambio”, convoca a jóvenesde distintas regiones y del exterior con el objetivo de proponer un espacio de participación, comunicación, debate y articulación de jóvenes
Se realizara los días 25 y 26 de Agostoen la Localidad del Cóndor,capital de la provincia de Río Negro.Información http://www.elcondoronline.com.ar/
DIRECTORIOS PARA EMPRESARIOS JÓVENES
BID Juventud y el Fondo para los Jóvenes Empresarios de las Américas (YABT), de la Organización de Estados Americanos (OEA) ponen a disposición el Directorio de Organizaciones y Agencias que Apoyan el Empresariado Juvenil en América Latina y el Caribe; y el Directorio de Jóvenes Empresarios de las Américas: http://ybiz.org/YABT/internetwork/directories/esp/directories_esp.asp
PUEBLOS INDÍGENAS FONDOS PARA PROYECTO- PAHEF
La Fundación Panamericana de la Salud y Educación (PAHEF) invita por medio del Programa de Pequeñas Subvenciones en salud 2005-2006 proporciona financiamiento entre US$5.000 y US$25.000 a organizaciones que apoyan proyectos sostenibles, que son innovadores, culturalmente sensibles y promueven alianzas con otros interesados directos para mejorar la salud en las Américas. El Programa apoya investigaciones operativas, capacitación, el desarrollo de protocolos o enfoques relacionados con resolución a los problemas en dos áreas prioritarias de salud: el control de infecciones y la salud de los pueblos indígenas. Las aplicaciones deberán ser enviadas antes del próximo 30 de junio. Información adicional: http://www.pahef.org/pahef/pages/progsubvencion
OPS PUBLICACIONES SOBRE JUVENTUD
El libro Youth: Choices and Change busca impulsar conductas nuevas saludables o cambiar una conducta riesgo a través de la promoción de cambios en los adolescentes, no sólo a nivel individual sino social teniendo en cuenta las diferentes etapas de la adolescencia y las motivaciones de los adolescentes para lograr los cambios de conducta. Ver: http://www.paho.org/English/DD/PUB/SP_594.htm
La Organización Changemakers, con el apoyo de Ashoka, lanza esta competencia con el objetivo de identificar las mejores estrategias para que los jóvenes y adultos puedan construir una sociedad mas ética y solidaria. El premio consiste en una donación de US$5.000. La convocatoria estará abierta hasta el 7 de agosto de 2005. Informes: http://www.changemakers.net/journal/300506/index.cfm
OIJ : ACTIVIDADES 2005
Encuentro Internacional sobre Derechos de los y las Jóvenes desde la perspectiva de los medios de comunicación (OIJ/INJUVE/AECI/CAJPE). (Cartagena de Indias, Colombia, del 27 de junio al 1 de julio de 2005). Segundo Encuentro Iberoamericano de Plataformas Asociativas de Juventud (OIJ/INJUVE/AECI/CJE). (Santa Cruz de la Sierra, Bolivia, del 8 al 12 de agosto de 2005). Encuentro Internacional sobre Educación Sexual y Salud Reproductiva para Jóvenes (OIJ/INJUVE/AECI). (Antigua, Guatemala, del 12 al 16 de diciembre de 2005). Encuentro Internacional: Jóvenes, Europa y América Latina (CEULAJ/INJUVE/OIJ). (Mollina, Málaga, España, Segundo Semestre de 2005). Ver en: http://www.oij.org/actividades_2005.htm
ARGENTINA :RED DE JOVENES SOLIDARIOS
Se realizará en Mar del Plata la 2º Expo Feria del Voluntariado Juvenil los días 6 y 7 de agosto. Es un espacio participativo donde los jóvenes comparten y muestran a la sociedad sus acciones solidarias y concretas y mediante la formulación de proyectos solidarios adquieren un rol central profundizando su participación en la comunidad, construyendo caminos de cooperación y desarrollo.
Por mayor información,expoferia@... o visitar el sitio web del grupo:http://ar.groups.yahoo.com/group/laredjoven
TAKINGITGLOBAL:EL LENGUAJE COMO VIOLENCIA Se esta desarrollando este proyecto socio-artístico con el apoyo de UNESCO La idea es que 35 jóvenes de 7 países participen fotografiando escenas de la vida cotidiana que se relacionen, desde sus propias interpretaciones, con el nombre del proyecto. Se quiere aplicar en Argentina y se busca una organización de base que trabaje con jóvenes en la Ciudad de Buenos Aires o el Conurbano Bonaerense, para ser socio local en el proyecto. Si algún grupo u organización esta interesado en participar, comunicarse a email: dprofeta@...
ARGENTINA: RED DE COMUNICACIÓN INDÍGENA
Premio periodístico otorgado por la prensa de la provincia del Chaco por la labor comunicacional que vienedesarrollando, este reconocimiento es fruto del trabajo de muchísima gente: dirigentes de las organizaciones y comunidades indígenas del Norte Argentino, corresponsales Indígenas de las organizaciones, técnicos de la Red de Comunicación Indígena y emisoras radiales quetransmiten los programas de la Redy creen en la Comunicación como Derecho Humano, para construir un mundo mejor, mas justo, y solidario red.comin@infov
BID JUVENTUD: FORO VIRTUAL POR CUARTA CUMBRE
El Banco Interamericano de Desarrollo está realizando una serie de foros virtuales para generar un amplio diálogo sobre las preocupaciones de los jóvenes emprendedores y la generación de empleo en América Latina y el Caribe. Todos los jóvenes que deseen dialogar y hacer recomendaciones sobre empleo, competitividad, ambiente empresarial, educación, tecnología, liderazgo, buena ciudadanía y democracia son bienvenidos a participaren el proceso de toma de decisiones que afecta a la juventud deAmérica Latina y el Caribe, siendo la fecha tope el 18 de Junio.Información www.iadb.org/bidjuventud.
BID JUVENTUD: CONCURSO SOBRE MICROEMPRESA
El Banco Interamericano de Desarrollo realizará un certamen para sus premios anuales al desarrollo de la microempresa, que distinguen los logros, las innovaciones y el liderazgo de instituciones y personas que sobresalen por su apoyo a los emprendedores más pobres en América Latina y el Caribe. La competencia está abierta a instituciones financieras formales y organizaciones no gubernamentales que trabajan en el campo de las micro finanzas La entrega de premios tendrá lugar el 6 de octubre en Santa Cruz de la Sierra, en el marco del VIII Foro Interamericano de la Microempresa. Ver: www.iadb.org/bidjuventud.
PREMIO CLARENCE H. MOORE CONVOCATORIA 2005 El Premio reconoce los beneficios que el sector voluntario no gubernamental aporta a la misión de la salud pública y al mejoramiento de la vida de los pueblos de las Américas. Este premio resalta los méritos de las organizaciones no gubernamentales (ONGs) que funcionan en América Latina y el Caribe, o a las personas que trabajan en ellas, y celebra los logros de sus dedicados voluntarios. El ganador recibirá un diploma de honor y un premio en efectivo de US$2.500. La fecha límite es el 15 de agosto de 2005. Informes: http://www.pahef.org/pahef/awards/award.php?id=2&language=spanish
VILLA EL SALVADOR:LA AUDIENCIA JUVENIL DEL SUR
Los y las adolescentes yjóvenes participan en el desarrollo de la comunidad, en esteevento que se realizará el 24 de Juniohora 5:00 pm en el Auditorio del estadio Ivan Elias Moreno , ytiene por intención quepuedan exponer al gobierno local como a otros tomadores de decisión, sus principales necesidades y demandas como jóvenes organizados de la zona y poder plantear alternativas de solución, las mismas que se trabajaron en el Primer Encuentro de Adolescentes y Jóvenes del Cono Sur.Correo de la red: redsurvida@yahoo.es
ASAMBLEA GENERAL de NACIONES UNIDAS:
El próximo 23 y 24 de junio serán las reunionesadonde se escuchará, por primera vez, a la sociedad civil acerca del último informe del Secretario General de Naciones Unidas. El informe en español está disponible y además se encuentra el borrador de la declaración en :www.un.org/inlargerfreedom
ATLAS DE LA DIVERSIDAD PREMIADO
El atlas de la Diversidad ha sido el ganador del Concurso Iberoamericano de Mejores Iniciativas en E-Learning, ver información en: http://www.atlasdeladiversidad.net
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Os envio la octava edición del Foro Euro-Latinoamericano de Juventud (FEULAT 2005) organizada por el Foro Europeo de la Juventud (YFJ) y el Foro Latinoamericano de la Juventud (FLAJ), en cooperación con el Consejo de la Juventud de España (CJE), con el apoyo del Instituto de la Juventud de España (INJUVE) y la Organización Ibero-americana de Juventud (OIJ). El FEULAT 2005 tendrá lugar en Mollina/ España, del 13 al 19 de octubre de 2005.
El encuentro reunirá alrededor de 40 líderes juveniles de las organizaciones que son miembro de las plataformas juveniles de Europa y América Latina (YFJ y FLAJ), en el marco de la Universidad Juventud y el Desarrollo.
En archivo adjunto teneis la solicitud y la convocatoria completa, esperamos que tengaís la oportunidad de participar.
Un cordial saludo.
Teresa Martín Jefe de Programa Plan Joven e Intercambios Juveniles Servicio de Juventud Ayuntamiento de Murcia
La instancia nacional para desarrollar La Propuesta Joven para la Agenda Gubernamental les hace llegar este llamado para unirse a la consulta desde los jóvenes hacia todo el país. En este proceso participan la Asociación Cristiana de Jóvenes, Comision Episcopal de Juventud, Red InterQuorum, Instituto para la Libertad – IPL, Red de Jóvenes por los Derechos Humanos, Confederación Nacional Agraria, CONTRAJO, Mesa de Concertación, Red de Jóvenes Afro Peruanos, Rotaract, Consorcio Juventud y País, Juventud Obrera Cristiana y el Consejo de Participación de la Juventud – CPJ.
Fundamento:
Uno de los escenarios políticos más importantes para la vida del País lo vivimos durante los procesos electorales. En ellos, los actores sociales se avocan con mayor ímpetu a pensar la manera en que nuestro País, nuestra Región o nuestra Localidad deben gobernarse. Es una etapa en la que el diálogo político se hace más visible ya que de el depende el curso de nuestras vidas y el desarrollo de nuestra sociedad.
Procesos electorales y democracia
Dentro de este marco electoral, el proceso que adquiere mayor importancia y obtiene mas visibilidad es la elección presidencial y de nuestros representantes en el Congreso. Dicho proceso reviste tal importancia que en la agenda pública desplaza a un segundo plano todo tema que no tenga vinculación con quienes buscan llegar al sillón presidencial u obtener un escaño en el Palacio Legislativo.
Importancia del proceso presidencial
La juventud adquiere una importancia capital en el proceso electoral, basta decir que un tercio de la población electoral es menor de 29 años. Pero además, los jóvenes son un actor estratégico para impulsar las potencialidades de desarrollo del País y de cada Región o localidad. Por ello precisan de una agenda de gobierno desarrolle sus capacidades de manera integral y les abra nuevas posibilidades de crecimiento.
Jóvenes como aliados estratégicos
Este escenario de ebullición del diálogo político nos da la oportunidad de recoger las iniciativas e inquietudes de los jóvenes. El objetivo es transformar estos planteamientos en propuestas de lo que debería ser una gestión gubernamental que aporte al desarrollo de todos los actores sociales. De esta manera surge la iniciativa de llevar a cabo un proceso denominado Propuesta Joven para la Agenda Gubernamental,mediante el cual las juventudes tengan la oportunidad de generar, desde su identidad y diversidad, una propuesta para la construcción de nuestro País.
Propuesta Joven para la Agenda Presidencial
La juventud tiene la capacidad de presentarle a quienes aspiran a gobernar nuestro País una agenda para el desarrollo del Perú. La importancia de este proceso radica en el fortalecimiento de una generación con capacidad propositiva y conciente de que es un sector social importante y estratégico para el desarrollo nacional.
Generación con capacidad de
propuesta
Propuesta Joven para la Agenda Gubernamentalbusca generar un proceso en el cual las juventudes demuestren su capacidad de pensar en la construcción del País.
Jóvenes aportando al País
Objetivos:
1.- Incidir en las propuestas de gobierno de los partidos políticos inscritos para el proceso electoral para la gestión gubernamental 2006 – 2011.
-
Incidencia Política
2.- Fortalecer la articulación de colectivos juveniles en los ámbitos regional y nacional.
-
Tejido social
Componentes del proceso:
Propuesta Joven para la Agenda Gubernamental es un proceso de consulta de alcance nacional en el cual se busca articular y hacer visibles una serie de actores públicos y privados vinculados al tema juventudcon el objetivo de incidir en las propuestas de gobierno de los partidos políticos inscritos para el proceso electoral para la gestión de Gobierno 2006 – 2011.
Definición
El enfoque planteado para este proceso consiste en la generación, desde las juventudes, de una propuesta de gobierno que aporte al desarrollo y para la construcción del País. En ese sentido, no es una propuesta de desarrollo para la juventud, sino para todos los sectores sociales.
Enfoque
El desarrollo del proceso de consulta se llevaría a cabo desde las Regiones para finalizar en un consolidado Nacional. Las consultas regionales deberán aterrizar en un producto final denominado Propuesta Joven para la Agenda Regional, el cual recoja las propuestas de la juventud de cada Región. Cabe anotar que en octubre del 2006 se estarán llevando a cabo las elecciones de Presidentes Regionales por lo que este insumo es de vital importancia para el próximo contexto electoral y para la generación de una propuesta desde los jóvenes para la agenda local.
Desarrollo del proceso
La articulación de los documentos regionales llevará a consolidar el producto Propuesta Joven para la Agenda Gubernamental. Articular estas propuestas implica que se mantenga lo planteado desde la diversidad de los actores. El proceso deberá culminar con la suscripción de un acuerdo por parte de los partidos políticos del documento final en un acto público.
Articulación de la propuesta
Esta propuesta también pretende aportar al fortalecimiento del tejido social, en el País y en cada Región, el lo que respecta al trabajo con juventudes. En ese sentido, se procurará que una diversidad de colectivos juveniles, así como instituciones públicas y privadas de las 25 regiones se vean comprometidas en el proceso de consulta.
Tejido social
Un factor importante del proceso de consulta radica en serprogramático para la formulación del Plan Nacional de Juventud, documento de Estado orientado a la articulación de la oferta pública para jóvenes, cuya elaboración es responsabilidad de la Comisión Nacional de la Juventud - CNJ. En ese sentido, el proceso de consulta contará como insumo básico para su puesta en práctica con los Lineamientos de Políticas de Juventud, documento que contiene un análisis prospectivo de la participación de los jóvenes en el proceso de desarrollo nacional y que ofrece un marco estratégico para la toma de decisiones en materia de juventud.
Plan Nacional de Juventud
Proceso:
El proceso de consulta de Propuesta Joven para la Agenda Gubernamentalconsta de cuatro procesos paralelos y cuatro etapas:
Procesos paralelos:
1.Participativo:Dado que debe surgir de los jóvenes, el contenido de la propuesta, es necesario desarrollar estrategias que permitan la participación de la diversidad de los mismos, tomando en cuenta el contexto y el territorio en el cual se desarrollan y el nivel en el cual participan
(organizados y no organizados)a fin de tener una propuesta lo mas integral posible.
1º Proceso
2.Comunicativo: Es indispensable contar con una estrategia comunicacional que permita hacer visible el proceso a lo largo de su desarrollo. Para su diseño debe tomarse en cuenta el contexto y la etapa en el cual se encuentre el proyecto. Podría partir de una estrategia de sensibilización de los actores y, posteriormente, de acuerdo a los avances, proceder a desarrollar acciones de impacto
público.
2º Proceso
3.Político: El proceso debe lograr influir en los actores políticos que participarán del proceso eleccionario nacional y regional. En ese sentido, es necesario definir una estrategia que permita incidir en sus planteamientos a fin de lograr el compromiso de los mismos respecto a la propuesta que se
genere.
3º Proceso
4.Técnico: El proceso de realización de la consulta precisa de un diseño metodológico de manera que abarque la elaboración de un conjunto de instrumentos de consulta, herramientas de sistematización y la formulación técnica del documento final a presentarse, el cual será un insumo privilegiado en la elaboración del Plan Nacional de Juventud.
4º Proceso
Etapas:
1.Formación de equipos / redes regionales: Etapa que implica la conformación del equipo nacional y la promoción de los grupos impulsores de la iniciativa a nivel regional, así como el diseño y monitoreo de todos los procesos. Debe desarrollarse desde abril del 2005.
1º Etapa
2.Consultas regionales / nacional: Consistente en el proceso de levantamiento de información y sistematización de la misma, así como la redacción de los documentos finales. Debe desarrollarse desde junio del 2005.
2º Etapa
3.Impacto público: Etapa de presentación pública de los resultados del proceso de consulta mediante diversas actividades coordinadas a nivel nacionaly regional que lleven a la suscripción de los acuerdos por parte de los partidos políticos. Debe desarrollarse desde noviembre del 2005.
3º Etapa
4.Vigilancia: Etapa final a ser diseñada de acuerdo a los resultados del proceso y que debería comenzar en febrero del 2006.
4º Etapa
Actividades de las dos primeras etapas:
1er Encuentro nacional de voceros regionales (6 y 7 de julio) / Capacitación de equipos regionales.
Organización y realización de consultas regionales: GRAFICHANGA y ENCUESTA.
Encuentros Taller Macro Regionales.
2do Encuentro nacional de voceros regionales (23 de setiembre)
Pasos y cronograma
ACTIVIDAD - PRODUCTO
Abr.
2005
May.
Jun.
Jul.
Ago.
Set.
Oct.
Nov.
Dic.
Ene.
2006
Feb.
1
Conformación de equipo nacional / aliados y competencias.
X
2
Diseño metodológico de proceso e instrumentos de consulta.
X
3
Conformación de equipos regionales.
X
X
4
1er Encuentro nacional de voceros regionales (6 y 7 de julio) / Capacitación de equipos regionales.
X
X
5
Organización y realización de consultas regionales.
X
X
6
Consolidado regional de consultas / Encuentros regionales.
X
X
7
2do Encuentro nacional de voceros regionales (23 de setiembre)
X
8
Consolidado nacional de consultas.
X
9
Diseño y preparación de acción de impacto público (regional-Lima)
X
X
X
10
Acción pública nacional.
X
11
Acciones públicas regionales.
X
12
Presentación de documento final.
X
13
Seguimiento de impacto político.
X
Manual de Organización y Funciones para la conformación de los Equipos Regionales de Juventud.
Para el desarrollo del proceso de consulta, uno de los aspectos más importantes es la conformación de Equipos Regionales. Estos serán el soporte del proceso en cada Región por lo que estarán encargados de animar el levantamiento de información, discusión y debate a fin de consolidar la Propuesta Joven para la Agenda Regional y posteriormente aportar a la elaboración de la Propuesta Joven para la Agenda Gubernamental.
Cada Región, de acuerdo a su realidad, puede hacer precisiones respecto al proceso de conformación de los Equipos Regionales, siempre que aporten a la consecución de los objetivos del proceso.
Objetivos del manual
Proponer una pauta mínima para la conformación de estos Equipos Regionales, con miras a articular en la mayor y mejor medida el trabajo de las experiencias de juventud en torno a los objetivos de la presente consulta.
Señalar y explicar las tareas a desarrollar por los integrantes de los Equipos Regionales de Juventud, según un conjunto de áreas o funciones básicas sugeridas.
Proponer un Plan de Acción que oriente las acciones de los Equipos Regionales, antes, durante y después de la Consulta.
Que es el Equipo Regional
El Equipo Regional de Juventud es el conjunto de delegados de las Redes Juveniles que conforman el Equipo Nacional en cada región así como miembros de otras redes juveniles en la zona.
Objetivo del equipo regional
Brindar el soporte del proceso en cada Región por lo que estarán encargados de animar el levantamiento de información, discusión y debate a fin de consolidar la Propuesta Joven para la Agenda Regional y posteriormente aportar a la elaboración de la Propuesta Joven para la Agenda Gubernamental.
Que es el Vocero Regional
Es el grupo de referencia en cada Región para el Equipo Nacional y que sirve de apoyo para impulsar la conformación de los Equipos Regionales. No son líderes ni coordinadores de la propuesta en las Regiones, motivo por el cual se avocan a la promoción y convocatoria de los jóvenes en cada Región para la implementar el proceso de consulta. Estos voceros son elegidos en los Equipos Regionales.
Estos Voceros serán elegidos por los Equipos Regionales en base a los siguientes perfiles:
1.Experiencia en manejo de grupos.
2.Experiencia en aplicación de encuestas o talleres.
3.Motivación para animar el proceso de la propuesta.
4.Capacidad en transferencia de saberes, conocimientos y técnicas.
5.Posibilidad de dedicar al menos cuatro horas diarias a las actividades de consulta durante un mes.
Proceso y metodología: este corresponde a la primera y segunda etapa.
La metodología aplicada es también una propuesta mínima que esta orientada a adaptarse a las realidades de cada Región, así como a los procesos de las organizaciones que se desarrollan en estas. La intención es que el desarrollo del proceso se articule a la dinámica de las instituciones que conforman los Equipos Regionales.
Cabe anotar que los días 6 y 7 de Julio se estará llevando a cabo una capacitación a los Voceros Regionales a fin de que tengan conocimiento de los procedimientos técnicos correspondientes al proceso de consulta. En ese sentido, lo planteado en este documento debe asumirse como una referencia previa a fin de que los Equipos Regionales tengan un conocimiento mínimo de la metodología de la consulta al momento en el que se anime su conformación.
Respecto al desarrollo de la investigación, la metodología planteada para el proceso implica cuatro momentos, dos de los cuales se dan en específico a nivel regional:
1.Levantamiento de Información
2.Interpretación de la Información recogida
1ª Fase - Levantamiento de información:
En esta fase se busca recoger desde los jóvenes propuestas en base a tres ejes articuladores[1]: Gobernabilidad, Acceso y Calidad; y Generación de Oportunidades. La aplicación de estas herramientas estará a cargo de los
Equipos Regionales y son:
-Encuestas, las que deberán ser llenadas por los jóvenes de las Regiones y por ende repartidas por los integrantes de los Equipos Regionales. Las mismas podrán ser repartidas en colegios, universidades, institutos, etc. así como en las actividades propias de las organizaciones participantes.
-Grafichanga, consistiendo este en un panel ubicado en un lugar público y en el cual los jóvenes colocarán sus impresiones en base a la temática planteada. Es posible que la misma se coloque varias veces durante un mes rotando el evento hacia distintas plazas públicas con el objetivo de captar la mayor cantidad de jóvenes.
Una vez aplicadas estas herramientas, deberán ser procesadas por los Equipos Regionales y enviadas al Equipo Nacional para su sistematización.
2ª Fase - Diálogo e interpretación de información recogida:
El objetivo de la 2ª Fase del proceso es fomentar el dialogo e interpretación de los insumos recogidos en la fase previa de levantamiento de información. Para esto, el Equipo Nacional deberá reenviar a los Equipos Regionales la sistematización de la información a fin de que en base a la misma se desarrolle un taller, foro, encuentro, etc. de jóvenes de la Región en el cual se discuta la información recogida.
Lo discutido en esta sesión de trabajo deberá ser plasmado en un Ayudamemoria por los integrantes del Equipo Regional y posteriormente enviado al Equipo Nacional para su sistematización.
Luego se pasaría a la tercera de incidencia y cuarta etapa de vigilancia del proceso de la propuesta.
Pautas para la conformación de Equipos Regionales
Etapas y metas:
Una vez vista de manera sucinta cual es la metodología planteada para el levantamiento de información desde las Regiones, es importante definir cuales deberían ser las pautas y etapas mínimas a ser seguidas para la conformación de los Equipos Regionales, quienes operativizarían la consulta en sus localidades.
Cabe recalcar la importancia de la conformación y coordinación previa de los Equipos Regionales, ya que serán estos quienes deberán definir la estrategia a seguir para la implementación del proceso en sus regiones, atendiendo siempre a los objetivos y los tiempos planteados y de acuerdo a las realidades de cada Región.
Se plantean entonces cuatro etapas para promover la conformación de los Equipos Regionales.
1ª Etapa - Conocimiento de la Propuesta: Es el primer acercamiento para la conformación de los Equipos Regionales. La meta de esta es lograr que losVoceros Regionales se conozcan entre ellos y hagan suyo proceso de
consulta. La labor del Equipo Nacional en esta etapa es importante ya que es este quien deberá animar a que los Voceros nominados se reúnan en sus Regiones.
2ª Etapa - Cronograma de la Consulta: Esta segunda sesión apunta a definir las tareas y pautas a ser seguidas para la implementación de la consulta en la Región. Las mismas deberían ser definidas en base al cronograma y la metodología del proceso, motivo por el cual líneas arriba se ha hecho una presentación previa del desarrollo del proceso, resaltando las actividades más importantes a nivel de las Regiones.
Para esta sesión, los voceros regionales deberán ampliar la convocatoria y promover la participación de las redes aliadas a sus instituciones.
3ª Etapa - Conformación de grupos de trabajo: La meta a lograr en este momento es conformar Grupos de Trabajo en base a las tareas y pautas definidas. Se sugieren los siguientes niveles de trabajo para la conformación de estos grupos:
-Logística
-Comunicación
-Organización
-Metodología
Es factible la designación de un coordinador que facilite el proceso de articulación de los Grupos de Trabajo. La coordinación deberá asumir las labores propias para esta gestión y las que les designe el Equipo Regional, sin llegar a tener necesariamente un carácter jerárquico.
Para esta sesión se debería ampliar aun mas la convocatoria y promoviendo participación de las redes y plataformas de juventud en la región.
4ª Etapa - Encuentro Nacional de Voceros Regionales: La lógica de este primer encuentro es capacitar a los Voceros Regionales a fin de que hagan la replica en sus Regiones respecto a los aspectos técnicos del desarrollo del proceso (sistematización y vaciado de la información, llenado de fichas, etc.), así como de otros aspectos estratégicos y conceptuales que ayuden al desarrollo de la misma.
Cronograma
Para el desarrollo de este proceso de conformación se plantea el siguiente cronograma en base a los tiempos de desarrollo de la consulta. En ese sentido es de suma importancia lograr que en la mayor medida se respeten las fechas y se logren las metas planteadas.
Fechas
Etapa
Metas
Convocados
Observaciones
13 al 19 de Junio
Conocimiento de la Propuesta
Voceros Regionales conocen el proceso de consulta y a los demás voceros de la Región.
Voceros regionales nombrados por el Equipo Nacional.
Equipo Nacional debe contactarse con sus delegados regionales para animar la primera reunión de sus voceros.
20 al 26 de Junio
Cronograma de la Consulta
Tareas y pautas para la implementación de la consulta en la Región definidas en base al cronograma y la metodología del proceso.
Voceros Regionales amplían la convocatoria a representantes de organizaciones juveniles e instituciones de Sociedad Civil cercanas a los voceros.
La convocatoria a cada reunión debe ampliarse continuamente.
Equipo Nacional debe proporcionar a los voceros la metodología y cronograma del proceso.
27 de Junio al 3 de julio
Conformación de grupos de trabajo
Grupos de Trabajo conformados en base a las tareas y pautas definidas.
Voceros Regionales amplían la convocatoria a representantes de organizaciones juveniles e instituciones de Sociedad Civil.
Niveles de trabajo sugeridos para los Equipos Regionales:
-Coordinador
-Logística
-Comunicación
-Organización
-Metodología
6 y 7 de Julio
Encuentro Nacional de Voceros Regionales
Voceros regionales capacitados en la metodología de la consulta.
Voceros regionales.
Grupos de trabajo
Al mismo tiempo que se busca conformar Equipos Regionales la meta a lograr dentro de estos grupos de trabajo en base a las tareas y pautas definidas. Se sugieren los siguientes niveles de trabajo para la conformación de estos grupos.
Coordinador Local
Es el encargado de establecer las coordinaciones e integrar las actividades que realice el Equipo Regional en su localidad. Es el nexo entre el Equipo Regional y el Equipo Nacional.
Tareas:
1.Asegurar que el proceso de la Consulta sea un acto neutral, transparente y ordenado.
2.Dirigir y orientar las actividades propias de la Consulta.
3.Motivar y dinamizar los equipos de trabajo.
4.Monitorear los informes y la sistematización del proceso de consulta y coordinar con el Equipo Nacional.
Organización
Es responsable de planificar y organizar en base al objetivo nacional, las tareas previas y durante la Consulta Regional. Se encarga de determinar la cantidad y calidad de los recursos humanos y materiales que se utilizarán en la región, de acuerdo a las actividades programadas. Asegura el funcionamiento de la estructura de trabajo de la organización y define los mecanismos de coordinación interna.
Tareas:
Establecer el Plan de acción del Equipo Regional.
Organizar y conformar los equipos de trabajo para la Consulta.
Establecer horarios de reunión del Equipo Regional.
Identificar un espacio donde se realizaría la Consulta.
Coordinar con las autoridades e instituciones de la zona para las gestiones en la realización de la Consulta.
Comunicación
Es el responsable de diseñar, promover, ejecutar y difundir las actividades propias de su área que estén comprendidas en el marco de la Consulta.
Tareas:
Planificar la estrategia comunicacional.
Coordinar con los medios de la zona para la difusión de la Consulta.
Identificar zonas para la distribución de material de comunicación.
Mantener permanente comunicación sobre los avances del proceso de Consulta desde el Equipo Nacional.
Logística
Es el responsable de obtener y administrar los recursos materiales para la realización de la Consulta en su región.
Tareas:
1.Elaborar un cuadro de necesidades mínimas para el trabajo del Equipo Regional.
2.Hacerse cargo de la distribución de la logística para la realización de la Consulta.
PLAN DE ACCIÓN: TAREAS PREVIAS
Tomar contacto con los delegados de las Redes Juveniles propuestas por el Equipo Nacional.
Conformar los equipos de trabajo en la región.
Elaborar un mapa de aliados en la Región.
Identificar otras redes juveniles regionales e invitarlas a participar.
Elaborar un listado de necesidades de logística mínima para operar.
Definir la estrategia de comunicación interna y con el Equipo Nacional.
Programar reuniones periódicas para el Equipo Regional.
[1] Estas son las tres líneas que conforman el Marco Estratégico de toma de Decisiones (MADE) de los Lineamientos de Políticas de Juventud, documento que sirve como base para el desarrollo del proceso
Para
cancelar su suscripción a este grupo, envíe un mensaje de correo-e a: movimientocaj-unsubscribe@yahoogroups.com
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Estimados amigos y amigas, reciban un afectuso saludos de los miembros de la RED SUR VIDA, el motivo del mail es para invitarlos a :
LA AUDIENCIA JUVENIL DEL SUR
"LOS Y LAS ADOLESCENTES Y JÓVENES PARTICIPANDO EN EL DESARROLLO DE LA COMUNIDAD"
Que se realizará el 24 de Junio a horas 5:00 pm en el Auditorio de estadio Ivan Elias Moreno (Villa el Salvador), este evento tiene por ;intencion que los y las adolescentes y jovenes puedan exponer al gobierno local como a otros tomadores de decisión, sus principales necesidades y demandas como jóvenes organizados de la zona y poder plantear alternativas de solución, las mism as que se trabajaron en el Primer Encuentro de Adolescentes y Jovenes del Cono Sur.
Esperando contar con su valiosa presenecia nos despedimos de Uds. favor difundir el evento.
atte
Jeanette Pachas Flores y Eduardo Juárez Villafuerte RED SUR VIDA
__________________________________________________ Correo Yahoo! Espacio para todos tus mensajes, antivirus y antispam ¡gratis! Regístrate ya - http://correo.espanol.yahoo.com/
Felicitaciones por el Proyecto y mucho más porque se trata de jovenes y preservación del medio ambiente.
Estoy viajando a Tarapoto el día Martes para un Macrorregional de Implementación del Modelo de Atención Integral de Salud de las Etapas de Vida Niño y Adolescente. Asisten colegas de Amazonas, Jaen, Bagua, Cajamarca, Loreto, Ucayali y obviamente de San Martín.
Les contamos que los días 16 y 17 de Junio tenemos un Taller para el Seguimiento de la Implementación de los Lineamientos de Salud de los/las adolescentes, luego de cuatro meses de oficialización.
Se han invitado a todas las organizaciones que tienen que ver con la implementación, incluidos por supuesto los jóvenes. Creo que vamos a tener la oportunidad de evaluar que estamos haciendo para contribuir con la salud y el desarrollo de nuestros/as adolescentes.
El Ministerio de Salud a través de las Direcciones Regionales está inaugurando o fortaleciendo servicios diferenciados en todas las modalidades. En un paso pequeño pero seguimos para adelante. Los invito a entrar a la pagina web del MINSA www.minsa.gob.pe y entrar al link adolescentes. Con mucho gusto aceptaremos artículos o noticias interesantes sobre salud y desarrollo de los/las adolescentes.
Vuelvo a agradecer a todas y todos los que contribuyeron a que salgan los Lineamientos, especialmente a Liliana La Rosa.
Hola, nuevamente les reenvio la info de las becas para latinoamericanos que deseen estudiar en España, va la convocatoria de la Universidad de Alcalá de Henares (master y doctorados) que vence el 15 de Junio y la de la Universidad de Salamanca (programas de doctorado) que vence el 25 de Junio.
Reenvien la información a personas interesadas.
Mil saludos,
Norma
2º PROGRAMA DE BECAS "MIGUEL DE CERVANTES"
CONVOCATORIA 200 BECAS DE POSTGRADO PARA
PROFESORES Y EGRESADOS DE LATINOAMÉRICA
CURSO 2005-2006
Introducción
La celebración del IV Centenario de "El Quijote" es una ocasión excepcional para
potenciar las históricas relaciones entre la Universidad de Alcalá, patria de Cervantes
y el mundo universitario Latinoamericano.
Con este objetivo, y gracias a la colaboración de la Agencia Española de Cooperación
Internacional (AECI) y del Grupo Santander, la Universidad de Alcalá aprobó el año
pasado el 1er Programa de Becas "Miguel de Cervantes", dotado con 200 becas
destinadas a profesores de Latinoamérica que deseen realizar estudios de postgrado
(doctorado o master) en la Universidad de Alcalá.
Debido a la buena acogida dispensada a este Programa en Latinoamérica, con una
alta participación en el mismo, el Rector de la Universidad de Alcalá ha resuelto
convocar el 2º Programa de Becas "Miguel de Cervantes" para el Curso 2005-2006
de acuerdo con las siguientes bases:
Objetivo
Reforzar la cooperación en investigación y docencia con Latinoamérica, incentivando
la participación de profesores en programas de doctorado y la participación de otros
profesionales latinoamericanos en Máster de la Universidad de Alcalá.
Mantener, si así lo solicitan, a los becarios que se incorporaron en la convocatoria
"Miguel de Cervantes" del año 2004 a esta Universidad y que hayan obtenido unos
resultados satisfactorios, siempre que el programa que cursen requiera de la
ampliación para su finalización.
Destinatarios
Las becas de nueva solicitud están dirigidas a profesores de universidades
latinoamericanas que deseen cursar estudios de doctorado y egresados de
universidades latinoamericanas para la realización de un Máster de los que la
Universidad de Alcalá oferte.
Los alumnos que estén realizando los cursos o investigación en un programa de
doctorado, con duración superior al plazo para el que se le concedió la beca "Miguel
de Cervantes" en la convocatoria del año 2004 , podrán solicitar la renovación para
el curso académico 2005-2006.
Dotación
Las becas incluyen:
a) la exención de los gastos específicos de la matrícula del programa de doctorado o
Máster.
b) una asignación mensual de 620 € durante los meses de estancia en la Universidad
de Alcalá en concepto de manutención y alojamiento.
c) un máximo de 1000 € para cubrir el desplazamiento desde el país de origen (viaje
de ida y vuelta).
d) un seguro médico no farmacéutico y un seguro de accidentes.
El pago de la ayuda de viaje se hará efectivo en el plazo de 30 días a partir de la fecha
de presentación del billete aéreo original utilizado. Para ello, la fecha del viaje de
llegada no debe ser anterior a 15 días naturales a la fecha de incorporación en la
Universidad.
El pago de la beca se efectuará directamente al beneficiario a partir de la fecha de
incorporación a la Universidad de Alcalá.
La Universidad de Alcalá facilitará, en la medida de las disponibilidades, el acceso a
residencias universitarias. El pago del las mismas será con cargo a la mensualidad de
la beca, siendo su coste de 300€ mensuales.
Duración
Doctorado:
·
Durante el curso académico 2005/2006, hasta un máximo de 6 meses
consecutivos para realizar y aprobar los créditos obligatorios.
·
Los alumnos con beca de renovación, hasta un máximo de 6 meses
consecutivos para completar el periodo de investigación conducente a la
obtención de la suficiencia investigadora y el certificado-diploma de Estudios
Avanzados.
Máster:
·
Las becas de master abarcan exclusivamente el periodo correspondiente a la
duración del mismo, dentro del curso académico 2005/2006.
Requisitos de los candidatos
Para solicitar una nueva beca "Miguel de Cervantes", que no sea de renovación, se
requiere:
·
Tener la nacionalidad de algún país latinoamericano.
·
En el caso de solicitantes de habla portuguesa, tener suficiente conocimiento
de la lengua española para la realización de los estudios proyectados.
·
Estar en posesión del título de licenciado o nivel académico equivalente. Se
consideran títulos equivalentes los que certifiquen, al menos, 3.000 horas de
docencia universitaria reglada.
·
Certificado de haber cursado 3.000 horas lectivas para obtener la titulación
que acredita.
·
No disfrutar de ninguna otra beca o ayuda.
·
Ser docente de carrera o de planta de una universidad latinoamericana, y ser
presentado o auspiciado por la misma.
·
Indicar un correo electrónico permanente, personal e intransferible a efectos
de las comunicaciones.
Para solicitar una renovación de la beca "Miguel de Cervantes", se requiere:
·
La necesidad de continuación según el plan de trabajo o formación indicado.
No será renovada la beca para realizar otro programa de doctorado distinto al
que inicialmente se ha concedido la beca.
·
Haber superado satisfactoriamente todas las materias del curso anterior.
·
La aceptación de su continuidad por parte del coordinador del programa de
doctorado.
Plazo y formalización de solicitudes
El plazo de presentación de solicitudes es:
·
Para becas nuevas: comenzará el 10 de mayo y finalizará el 15 de junio de
2005. En esta fecha el solicitante deberá haber cumplimentado el formulario a
través de la aplicación telemática accesible en www.uah.es, de forma completa
y verídica.
·
Para becas de renovación: del 10 de mayo al 31 de mayo de 2005. Para ello
deberá cumplimentar el formulario de solicitud disponible en www.uah.es y
presentarlo dentro del plazo indicado, debidamente cumplimentado y firmado,
en:
Universidad de Alcalá.
Vicerrectorado de Relaciones Internacionales
Plaza de San Diego, s/n
28801 Alcalá de Henares (Madrid).
(Indicar en el sobre Becas "Miguel de Cervantes")
Selección y resolución
La Comisión de selección estará constituida:
·
Presidente: Rector Magnífico de la Universidad de Alcalá o Excmo.
Vicerrector en quien delegue.
·
Vocales: Vicerrector de Relaciones Internacionales, Vicerrector de
Investigación, Vicerrector Adjunto de Postgrado y Estudios no Reglados,
Gerente, un vocal designado por la AECI y otro por el Grupo Santander.
·
Secretario: El director de la Escuela de Postgrado que actuará con voz pero
sin voto.
La Comisión, en cualquier momento, podrá contar con el apoyo o asesoramiento de
los coordinadores de los programas de Doctorado o de los Directores de Másteres.
Para la evaluación de las solicitudes (becas nuevas, becas de renovación) será
imprescindible cumplir con los requisitos fijados en el apartado "Requisitos de los
Candidatos"
Los criterios de selección de las solicitudes de beca nueva serán:
· ·
La heterogeneidad de su procedencia y la distribución de las solicitudes
dentro de los programas de doctorado y Máster.
· ·
Valorar si la formación del candidato tiene relación directa con la
especialidad del postgrado para la cual está solicitando la beca.
· ·
El currículo académico-profesional. En caso de estudios de doctorado, se
valorará la orientación profesional hacia la docencia y/o la investigación.
Los criterios de selección de las solicitudes de beca de renovación serán:
·
La necesidad de continuación según el plan de trabajo o formación indicado.
·
Haber superado satisfactoriamente todas las materias del curso anterior.
·
La aceptación de su continuidad por parte del coordinador del programa de
doctorado.
Antes del 31 de julio se publicará, en la web de la Universidad de Alcalá
(www.uah.es), la lista de los candidatos preseleccionados, que serán notificados por
correo electrónico. Los candidatos de beca nueva tendrán como plazo hasta el 15 de
septiembre para enviar la documentación requerida en esta convocatoria a:
Universidad de Alcalá.
Vicerrectorado de Relaciones Internacionales
Plaza de San Diego, s/n
28801 Alcalá de Henares (Madrid).
(Indicar en el sobre Becas "Miguel de Cervantes")
Antes del 15 de noviembre, y una vez estudiada la documentación aportada por los
candidatos preseleccionados para nueva concesión de beca, el Rector de la
Universidad de Alcalá dictará " Resolución de Concesión de Becas", tanto nuevas
como renovadas que se publicará en la web de esta Universidad (www.uah.es) y se
notificará por correo electrónico a todos los interesados.
Este acto agotará la vía administrativa y contra el mismo cabe interponer
potestativamente el recurso de reposición en el plazo de 1 mes ante el mismo órgano
que dictó el acto o recurso contencioso –administrativo en el plazo de 2 meses
contados desde el día siguiente al de su publicación , conforme a la Ley 29/1998, de
13 de julio, reguladora de dicha Jurisdicción.
Concedida la beca, en caso de necesidad justificada y siempre que el Rector lo
apruebe, se podrán modificar o ampliar las fechas de concesión inicialmente fijadas,
siempre que estén dentro del plazo de duración del estudio previsto para el curso
2005/2006.
Documentación que tienen que aportar los candidatos
preseleccionados de " nueva solicitud de beca" (hasta el 15 de
septiembre)
Los candidatos preseleccionados deberán enviar por correo certificado, a la dirección
y en el plazo que se indica en el apartado anterior, copia compulsada de sus
originales de los documentos siguientes:
·
Documento de identidad personal o del que reglamentariamente lo sustituya.
·
Titulo (copia legalizada), o copia compulsada del justificante o documento
que acredite que se ha pedido la legalización.
·
Certificación académica con indicación del número de horas lectivas y/o el
número de créditos (especificando en este caso el número equivalente, para un
crédito, en horas lectivas) correspondiente a cada una de las materias ( que
serán mínimo de 3.000 horas regladas en su totalidad).
·
Otros estudios de formación avanzada (incluyendo el número total de horas
lectivas y/o el número de crédito , especificando en este caso el número
equivalente, para un crédito, en horas lectivas).
·
Experiencia profesional (breve currículum vitae), según modelo de la página
web.
·
Original de una Certificación del Rector de la Universidad de origen de que el
interesado es docente de carrera o de planta en dicha Universidad. Este
requisito es imprescindible para obtener una beca a un programa de
doctorado.
·
Una fotografía reciente tipo pasaporte con el nombre y apellidos al dorso.
Los candidatos preseleccionados que no aporten toda la documentación reseñada, en
el plazo establecido en esta convocatoria, perderán el derecho a la concesión de la
beca y su solicitud se archivará sin más trámite.
Documentación que tienen que aportar los candidatos de
"renovación de beca" (del 10 de mayo al 31 de mayo de 2005)
·
Formulario de solicitud disponible en www.uah.es .
Obligaciones de los becarios
·
Comunicar su aceptación expresa por correo electrónico en el período de 10
días desde que se notifique la concesión de la beca a la dirección :
becas.cervantes2005@...
.
·
Aportar toda la documentación exigida en la convocatoria.
·
Obtener el visado de estudiantes en el Consulado que corresponda en país de
origen, así como respetar la legislación correspondiente en materia de visados
y permisos de residencia.
·
Aceptar las condiciones específicas de la convocatoria y solicitar autorización
del Rector ante cualquier modificación de las condiciones iniciales de la
ayuda o para ausentarse de la Universidad durante el período de disfrute de la
beca.
·
Cumplir la normativa general del becario de postgrado de la Universidad de
Alcalá, la específica de los estudios de doctorado y Máster en que se matricule,
así como la normativa interna de la Universidad de Alcalá.
·
Realizar la actividad propuesta para la beca en el plazo que se establezca en la
Resolución de Concesión de la misma y a superar los exámenes o pruebas
correspondientes del programa de doctorado o Máster en que se matricule.
·
No aceptar de forma concurrente con la beca "Miguel de Cervantes"
cualquier otra beca sin autorización previa del Rector.
Revocación y renuncia
La Universidad de Alcalá, previo expediente contradictorio, que se instruirá a
iniciativa del Rector, podrá revocar la concesión o interrumpir el período de disfrute
de una beca, si concurriera alguna de la causas siguientes:
·
Obtención de la beca sin reunir las condiciones y requisitos exigidos.
·
Incumplimiento de las obligaciones contraídas.
Universidad de Salamanca
Centro de Estudios de Postgrado y Formación Continua
Unidad de Información y Difusión
C
ONVOCATORIA DE 100 BECAS
PARA REALIZAR ESTUDIOS DE TERCER CICLO Y DOCTORADO
EN LA UNIVERSIDAD DE SALAMANCA
DESTINADAS A ESTUDIANTES IBEROAMERICANOS
FINANCIADAS POR EL GRUPO SANTANDER
* * *
La movilidad de estudiantes iberoamericanos es un componente deseable en la
formación universitaria de éstos y un medio para mejorar la calidad de la enseñanza, y por lo
tanto generador de beneficios tanto para los estudiantes como para las instituciones de
enseñanza superior. Al mismo tiempo es un elemento capaz de contribuir a la integración y a
una mayor cohesión con los países iberoamericanos al favorecer el contacto cultural y
lingüístico. La
UNIVERSIDAD DE SALAMANCA, a través de la financiación del GRUPO
SANTANDER
, CONVOCA 100 BECAS para realizar Estudios de Tercer Ciclo y Doctorado
en la Universidad de Salamanca durante el próximo curso académico 2005/2006, destinadas
a estudiantes iberoamericanos.
OBJETIVO.
•
Favorecer la formación de doctores en los países iberoamericanos.
DOTACIÓN DE LAS BECAS.
•
Las Becas conllevan la exención de las tasas académicas, el alojamiento en una
habitación individual en la Residencia Universitaria Colegio de Cuenca, asignación
mensual de 300 euros para los gastos de manutención y un seguro sanitario no
farmacéutico.
DESTINATARIOS.
•
Estudiantes con nacionalidad de los siguientes países; Argentina, Bolivia, Brasil,
Chile
, Colombia, Costa Rica, Cuba, Ecuador, Guatemala, Honduras, México,
Nicaragua
, Panamá, Paraguay, Perú, Puerto Rico, República Dominicana,
Salvador
, Uruguay y Venezuela.
Universidad de Salamanca
•
Estudiantes que deseen iniciar estudios de doctorado durante el curso académico
2005/2006 (Período de Docencia).
•
Alumnos que se encuentren matriculados en el actual curso académico 2004/2005
en el Período de Docencia o Período de Investigación de cualquier programa de
doctorado de la Universidad de Salamanca, o se encuentren realizando estudios de
investigación encaminados a la elaboración de la Tesis Doctoral.
REQUISITOS.
1. Tener la nacionalidad de alguno de los países antes señalados.
2. No disfrutar de ningún otro tipo de Beca o Ayuda durante el curso académico
2005/2006.
3. Estar en posesión del Título de licenciado o nivel académico equivalente.
FORMALIZACIÓN DE SOLICITUDES Y PLAZO.
•
Los estudiantes iberoamericanos que deseen participar en la presente convocatoria,
deberán presentar su solicitud en el Registro Único de la Universidad de Salamanca,
Patio de Escuelas, 1 – 37008 Salamanca (España), dirigida al Excmº. y Magfco. Sr.
Rector de la Universidad de Salamanca, hasta las 14 horas del día
25 de junio de
2005
. El impreso de solicitud lo tiene a disposición en: http://www.usal.es
•
La solicitud podrá presentarse, bien por entrega personal y directa por los
interesados o representantes, o a través del Servicio de Correos u otros Servicios de
mensajería.
•
No se admitirá, como sistema de acceso a los registros de la Universidad de
Salamanca, la utilización de medios electrónicos, informáticos o telemáticos.
DOCUMENTACIÓN A PRESENTAR.
•
Razones justificativas que le inducen a realizar el correspondiente Programa de
Doctorado o Tesis Doctoral (máximo 2 folios).
•
Para los estudiantes que soliciten esta Beca en su primer año de disfrute, deberán
presentar un informe académico de dos profesores universitarios, preferentemente
de la Universidad de Salamanca, que avalen su solicitud.
•
Para los estudiantes que cursen actualmente el Período de Investigación, deberán
adjuntar certificación de haber cursado el Período de Docencia (20 créditos) durante
el presente curso académico o informe favorable de su tutor o coordinador sobre el
aprovechamiento académico realizado durante el citado Período de Docencia.
•
Para los estudiantes que vayan a realizar estudios de investigación encaminados a
la elaboración de la
Tesis Doctoral, deberán justificar la inscripción de su Proyecto
de Tesis en el correspondiente Registro de la Sección de Tercer Ciclo, informe de su
director de tesis, o compromiso de su tutor de llevarla a cabo.
•
Fotocopia del pasaporte o N.I.E.
•
Curriculum Vitae.
Universidad de Salamanca
CRITERIOS DE SELECCIÓN.
•
El Jurado de Selección evaluará discrecionalmente los méritos académicos.
•
Se valorará positivamente el haber disfrutado con aprovechamiento de una Beca del
Grupo Santander durante el curso académico 2004/2005 en la Universidad de
Salamanca.
JURADO DE SELECCIÓN.
•
El Jurado de Selección estará integrado por el Excmº. y Magfco. Sr. Rector de la
Universidad de Salamanca o Vicerrector en quien delegue, quien actuará como
Presidente del Jurado, dos representantes del Grupo Santander, y dos
representantes de la Universidad de Salamanca designados por el Excmº. Sr.
Rector. Actuará como Secretario, designado por el Rector, un Funcionario del
Servicio del Centro de Estudios de Postgrado y Formación Continua.
PUBLICIDAD E INFORMACIÓN.
•
La presente Convocatoria se hará pública en los tablones de anuncios de todos los
centros universitarios de la Universidad de Salamanca, donde se impartan estudios
de doctorado, en el tablón de anuncios general del Rectorado, en el tablón de
anuncios del Centro de Estudios de Postgrado y Formación Continua, por correo
electrónico a toda la Comunidad Universitaria, a todos los Coordinadores de
Programas de Doctorado de los Bienios 2004/2006 y 2005/2007, respectivamente.
•
Asimismo se hará una difusión en las representaciones diplomáticas u oficinas
consulares de España en los países destinatarios de las becas.
•
A través de la página web de la Universidad de Salamanca:
o
http://www.usal.es
•
Para cualquier información adicional sobre la presente Convocatoria, los interesados
podrán dirigirse a la
Unidad de Información y Difusión, del Centro de Estudios de
Postgrado y Formación Continua, ubicada en el Patio de Escuelas, 3 – 2º piso,
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Despertando Ideas es un concurso entre universidades, que pretende motivar e incentivar a los jóvenes a crear proyectos empresariales de diferente índole, tales como: pequeñas y medianas empresas con o sin fines de lucro, proyectos de desarrollo social, etc.
Estos proyectos tienen como objetivo mejorar el perfil de los futuros profesionales ya que les permitirá adquirir la experiencia necesaria para triunfar en un entorno altamente competitivo, mejorar su Curriculum Vitae y, en el mejor de los casos, hacerse acreedores de alguno de los siguientes premios:
Financiación de su proyecto (hasta 10,000 dólares).
Contrato de prácticas pagadas en Nestlé, por 6 meses.
Beca para estudios de postgrado en cada universidad.
*(Los premios son entregados por Nestlé, excepto las becas de postgrado las cuales serán otorgadas por cada universidad)
¿POR QUÉ SE ESTÁ DESARROLLANDO?
Uno de los principales compromisos de Nestlé es reconocer, valorar y desarrollar el potencial de los jóvenes. Parte de este esfuerzo se realiza a través de programas de vinculación con la comunidad estudiantil, actividades que buscan apoyar a las universidades en la preparación y entrenamiento de los estudiantes para su ingreso a la vida profesional.
Por este motivo, Nescafé toma la iniciativa de contribuir al desarrollo de los futuros profesionales organizando el concurso de proyectos Despertando Ideas, concurso que tiene como idea central que el progreso de las próximas generaciones es clave para impulsar al país y mejorar la calidad de vida.
¿QUIÉNES VAN A PARTICIPAR?
Estudiantes de las principales universidades de Lima, a partir del 6º ciclo, cuya situación académica sea plenamente acreditada.
¿CÓMO SE VA A DESARROLLAR?
El concurso tendrá tres etapas:
Etapa I: Convocatoria e inscripciones.
A través de la página Web
www.nestle.com.pe , los postulantes deberán ingresar sus datos y los de su proyecto, llenando los campos destinados al concurso. Las universidades se encargarán de calificar las ideas propuestas y sólo las 10 mejores de cada universidad pasarán a la segunda etapa. Los resultados de esta calificación serán publicados en la misma página Web.
Etapa II: Presentación de proyectos.
Los grupos cuyas ideas hayan sido aprobadas y publicadas en la Web, tendrán un máximo de 9 semanas para desarrollar sus proyectos. Al finalizar este tiempo, un jurado calificador compuesto por un representante de cada universidad y un representante de Nestlé, deberán elegir los mejores proyectos. Cada universidad tendrá un ganador.
Etapa III: Premiación
El concurso culminará con la ceremonia de premiación, donde se dará a conocer al grupo ganador de cada universidad, así como los ganadores finales de cada categoría.
El proyecto ganador de la universidad tendrá como premio una beca de postgrado para cada uno de los integrantes del grupo, beca aplicable a la universidad de origen del grupo. Además se entregarán diplomas que certifiquen su condición de "ganador de la universidad". El resto de los grupos recibirán una acreditación por haber participado.
De los grupos "ganadores de la universidad" se escogerán a los 2 ganadores finales, uno para cada categoría. Esta calificación estará a cargo de 3 representantes de la marca y un invitado especial.
Uno de los ganadores finales obtendrá el premio "Innovación en Desarrollo", que consiste en la financiación del proyecto por un máximo de 10,000 dólares, para que pueda llevarse a cabo. Además, el premio se hará público a través de los medios de comunicación. El dinero será administrado conjuntamente con el representante de su universidad.
El otro ganador final recibirá el premio "Proyección Profesional", que consiste en un contrato de prácticas con una duración de 6 meses, en las oficinas de Nestlé. Cada uno de los integrantes del grupo ganador de esta categoría será ubicado en un área diferente que sea afín a su carrera y cambiará de área cada 2 meses para poder adqurir una experiencia profesional integral.
¿CUÁNDO SE LLEVARÁ A CABO?
La convocatoria del concurso y las inscripciones se inician el lunes 6 de junio y finalizan el viernes 6 de julio. Los resultados se entregarán el 22 de agosto, fecha a partir de la cual comenzará el período de 9 semanas destinado al desarrollo de los proyectos. Los proyectos deberán ser entregados los días 24, 25 y 26 de octubre. La ceremonia de premiación se llevará a cabo el viernes 9 de diciembre.
(Las fechas son las acordadas en la última reunión, pero están abiertas a modificaciones según las coordinaciones con las universidades)
¿DÓNDE SE VA A DESARROLLAR?
El concurso se está llevando a cabo en coordinación con las principales universidades de Lima.
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BID JUVENTUD, Junio, 2005 Nota de RELAJUR:aclaramos que los hipervínculos originales no funcionan en este mensaje, por lo que recomendamos entrar a: http://www.iadb.org/exr/mandates/youth/portada.htm para ver cada uno de los desarrollos informativos.
¡Saludos desde el Programa BID JUVENTUD! Tenemos noticias interesantes para compartir con ustedes y deseamos su opinión en diversas áreas.
Presidente Enrique Iglesias, fundador del Programa BID JUVENTUD, renuncia del BID
Queremos comunicarles que después de 17 años de servicio, el Presidente Enrique V. Iglesias ha renunciado del Banco a partir del 30 de septiembre del 2005. El Presidente Iglesias ha sido un verdadero líder en promover el liderazgo y la participación de la juventud en los procesos de desarrollo en América Latina y el Caribe. Fue su visión que creó el Programa BID JUVENTUD hace 10 años. BID JUVENTUD agradece su apoyo y dedicación al Programa y a los jóvenes de la región.
Muchos de ustedes nos han solicitado transmitir sus mensajes de despedida al Presidente, y estamos encantados de hacerlo. Es más, para facilitar el proceso hemos abierto un foro virtual donde pueden escribir sus mensajes al Presidente y compartir sus sentimientos, pensamientos, memorias, anécdotas, y saludos. Todos estos mensajes se imprimirán y entregarán al Presidente en una ceremonia antes de su partida en septiembre. Para visitar el área donde puede escribir sus mensajes, por favor haga clic aquí. Para leer más sobre su renuncia por favor haga clic aquí.
Curso de Liderazgo Juvenil, INDES, 19-24 de septiembre, 2005
¿Está interesado en participar en un curso de instrucción de liderazgo? El Instituto Interamericano para el Desarrollo Social (INDES) está recibiendo aplicaciones ahora mismo! La fecha tope para aplicar es el 11 de julio!!
El propósito del curso es generar un foro para el análisis y discusión sobre la situación económica, política, social, educativa y cultural de la Región Latinoamericana, evaluar las condiciones presentes que afectan la situación juvenil latinoamericana y prever algunos escenarios posibles para su desarrollo.
El curso también dará la posibilidad de debatir el tema de la contribución de la juventud al fortalecimiento de la democracia y el desarrollo social, mediante la presentación de enfoques e instrumentos específicos de gerencia social y el análisis de experiencias importantes en las que se desempeñan los mismos participantes en el seminario. Para más información y para aplicar, por favor haga clic aquí.
Foro virtual en preparación para la Cuarta Cumbre de las Americas Una gran oportunidad para participar en el proceso de toma de decisiones que afecta a la juventud de la América Latina y el Caribe. Deja escuchar tu voz a través de los Foros Virtuales que estamos facilitando con el Fondo para Jóvenes Empresarios de las Américas (YABT). La fecha tope para participar ha sido extendida hasta el 18 de Junio.
El Banco Interamericano de Desarrollo está realizando una serie de foros virtuales para generar un amplio diálogo sobre las preocupaciones de los jóvenes emprendedores y la generación de empleo en América Latina y el Caribe. Todos los jóvenes que deseen dialogar y hacer recomendaciones sobre empleo, competitividad, ambiente empresarial, educación, tecnología, liderazgo, buena ciudadanía y democracia son bienvenidos a participar. Para mas información sobre el proceso por favor haga clic aquí.
El BID va a realizar un concurso para instituciones promotoras de la microempresa en América Latina y el Caribe.
El Banco Interamericano de Desarrollo realizará un certamen para sus premios anuales al desarrollo de la microempresa, que distinguen los logros, las innovaciones y el liderazgo de instituciones y personas que sobresalen por su apoyo a los emprendedores más pobres en América Latina y el Caribe.
La competencia está abierta a instituciones financieras formales y organizaciones no gubernamentales que trabajan en el campo de las microfinanzas, así como a organizaciones que brindan servicios de desarrollo empresarial a microempresarios.
Una categoría especial de estos premios destaca la labor de los emprendedores sociales, personas que combinan un fuerte compromiso social con sólidos principios de gestión para promover la microempresa y el desarrollo con alcance comunitario, local, nacional o regional.
La entrega de premios tendrá lugar el 6 de octubre en Santa Cruz de la Sierra, Bolivia, en el marco del VIII Foro Interamericano de la Microempresa, que se celebrará en dicha ciudad del 5 al 7 de octubre. El BID invitará a delegados de las instituciones ganadoras a participar en el foro, que congregará a destacados expertos de la microempresa y las microfinanzas. Para mas información y para aplicar, haga clic aquí.
Directorios para Empresarios Jóvenes y las Organizaciones que les Apoyan
¿Es usted un empresario joven?? Trabajas para una organización que apoya a los empresarios jóvenes en América Latina y el Caribe? Si es así, esperamos que te registres es estos directorios!
Nos complace anunciar que BID Juventud y el Fondo para los Jóvenes Empresarios de las Américas (YABT), de la Organización de Estados Americanos (OEA) ponen a tu disposición el Directorio de Organizaciones y Agencias que Apoyan el Empresariado Juvenil en América Latina y el Caribe; y el Directorio de Jóvenes Empresarios de las Américas. Apreciamos tu ayuda en promover esta iniciativa a través de tus redes. Si eres un joven emprendedor y/o estás afiliado a una organización que apoya el empresariado juvenil en América Latina y el Caribe, te invitamos a visitar: YBIZ.NET.
Diez Años del Programa BID JUVENTUD Estamos muy contentos de anunciar que este año el Programa BID JUVENTUD celebrará su décimo aniversario! La celebración incluirá una serie de presentaciones de temas sobre la juventud, una conferencia principal en septiembre en la sede del banco en Washington D.C., una exhibición, una publicación, y otros eventos. Les mantendremos informados.
Has participado en una actividad del BID como un curso INDES o una Reunión Anual??
Si es así, nos gustaría oír como esta experiencia te ha impactado personalmente y profesionalmente. Cuéntenos si esa experiencia marcó como opera su organización. También queremos saber si esta experiencia facilitó la creación de nuevas alianzas o iniciativas. Cuéntennos todo!!! El Programa esta en el proceso de compilar información sobre como el programa te ha impactado a ti, nuestro socio en el desarrollo de América Latina y el Caribe. Tu opinión es extremadamente importante para nosotros porque nos ayuda a mejor servirles y compartir con otros el tremendo trabajo que están haciendo. Por favor escribidnos a bidjuventud@... con sus opiniones.
Sus respuestas nos ayudan a asegurarnos que estamos desarrollando programas y proyectos de utilidad y mayor efectividad. Sus respuestas también nos ayudan a mostrar la importancia de invertir en la juventud. Gracias por tomarse el tiempo necesario para mandarnos unos párrafos cortos sobre el impacto de estas experiencias. ¡GRACIAS!!!
Por favor sigan participando y dejándonos saber de sus esfuerzos!
¡Necesitamos tus citas!!! ¿Cómo describirías TÚ la huella que ha dejado la juventud sobre el proceso de desarrollo en América Latina y el Caribe? ¿Qué papel tiene la juventud en el proceso de desarrollo? ¿Cómo has dejado TU huella en tu comunidad?
El Programa BID JUVENTUD quiere resaltar más de tus opiniones en su página Web. Queremos publicar tus opiniones y tus ideas! Por favor mándanos citas y una foto si es posible a bidjuventud@.... Por favor limite sus citas a menos de 100 palabras. Gracias!!!
¡Comparte tu proyecto en ejecución con los miembros de la Red de Jóvenes del BID! Como saben, la pagina web de BID JUVENTUD tiene una sección que se llama "Comparte tu Proyecto". ¿¿Te has enterado de DIVERTIDORES en Argentina? ¿¿O Herramientas del Turismo en Chile?? ¿Has leído sobre Operación Nueva Amazonía en Ecuador? Un cordial saludo a los que ya han compartido sus proyectos. Sabemos que todavía quedan muchas otras iniciativas por conocer! Te animamos para que sea un ejemplo para otros. Se inspiración a otros jóvenes para que se puedan crear iniciativas similares que están influyendo comunidades en maneras positivas y sustanciales!!! Muestra que la juventud es el verdadero agente de cambio!!! Para anunciar tus proyectos en ejecución por favor has clic aquí.
Te invitamos a unirte a la Red! Si todavía no eres miembro, te animamos a que te conectes!! Si eres miembro y conoces a alguien que podría beneficiarse de ser miembro por favor invitale a unirse!
Uno de los pilares más importantes de BID JUVENTUD es la Red de Jóvenes del BID. La Red de Jóvenes del BID es una red regional compuesta por miles de líderes jóvenes que tienen interés en el desarrollo social y económico de sus comunidades, países y la región. Los miembros son jóvenes comprometidos a trabajar para el desarrollo socio económico de Latinoamérica y del Caribe, e instituciones que trabajan con y a favor de la juventud. Las instituciones son tanto en el ámbito gubernamental, no gubernamental, eclesiástico y del sector privado. Para más información y como registrarse por favor haga clic aquí. Registrarse y convertirse en miembro es completamente gratis!!
Para información sobre otros eventos y oportunidades, por favor visiten a la página Web de BID JUVENTUD. www.iadb.org/bidjuventud.
A todos nuestros queridos miembros de la Red de BID JUVENTUD, les damos las gracias por su dedicación, compromiso, energía, entusiasmo, y amistad. Ustedes son una verdadera inspiración, y es un placer trabajar con todos ustedes. ¡Por favor manténganse en contacto con el Programa, y déjennos saber que tal están!!
Saludos,
BID JUVENTUD
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El area de ONGs y la Unidad de Relaciones Internacionales de la Direccion Nacional de Juventud y Peace Child Argentina invitan a participar de la Consulta Nacional preparatoria al III Congreso Mundial de Jovenes a realizarse en Stirling, Escocia, del 30 de Julio al 8 de Agosto de este ano.
La Consulta Nacional se realizara el sabado 11 de Junio de 10:30 a 19:00 horas en Av. Rivadavia 954 2do subsuelo "Fundación del Plata" - Ciudad de Buenos Aires. Durante la Consulta Nacional se llevaran a cabo presentaciones y grupos de trabajo sobre el rol de la juventud argentina en el logro de los Objetivos de Desarrollo del Milenio y se elegira, ademas, un joven argentino como representante al III Congreso Mundial de Jovenes.
Los interesados en participar de la consulta deberan completar el formulario adjunto y enviarlo por correo electronico a las siguientes direcciones:adiazuribe@...con copia a:escocia@...
Para consultas, comunicarse de 10:00 Hs a 16:00 Hs al (11) 4342 6122, o a las direcciones de correo electronico mencionadas.
Jovenes trabajando por los Objetivos de Desarrollo del Milenio y por una Comunidad Global Sostenible, 30 de Julio al 8 de Agosto de 2005, Stirling - Escocia
www.scotland2005.org
El 3er Congreso Mundial de Jovenes se llevara a cabo del 30 de Julio al 8 de Agosto de este ano en Stirling, Escocia, organizado por el Ejecutivo Escoces, el Parlamento Juvenil Escoces y el Consejo Escoces para Organizaciones Voluntarias en asociacion con Peace Child Internacional.
La principal meta de este Congreso es promover el voluntariado, la ciudadania global y los estilos de vida sostenible.Tambien se quiere mostrar a los gobiernos y agencias internacionales lo que los jovenespuedenhacer, y de hecho estan haciendo, para alcanzar los Objetivos de Desarrollo del Milenio de Naciones Unidas.
El Congreso reunira a jovenes activistas involucrados en proyectos encaminados al logro de estos objetivos en sus respectivas comunidades, facilitando el intercambio de experiencias, promoviendo una mayor participacion juvenil y su incidencia en la agenda internacional.
Durante el Congreso, los jovenes asistiran a talleres de capacitacion en areas como la formulacion y ejecucion de proyectos de desarrollo. Tendran tambien la oportunidad de poner la teoria en practica participando en proyectos de accion en diferentes partes de Escocia.Habra sesiones de debate que permitiran a los jovenes interactuar con expertos de desarrollo de diferentes gobiernos, ONGs y agencias internacionales; discutir politicas y revisar las mejores practicas en materia de liderazgo juvenil para el desarrollo y crear estrategias para movilizar una mayor cantidad de jovenes en este proceso. Los delegados volcaran las conclusiones de estas sesiones en un documento que sera presentado a la Asamblea General de Naciones Unidas. Ademas, basados en sus propias experiencias y los conocimientos adquiridos durante el Congreso, produciran una Guia de Accion Juvenil identificando las mejores practicas de proyectos locales liderados por jovenes.
En el presente mensaje han sido omitidas intencionalmente acentos y "enies" por cuestiones tecnicas del servicio de envio.
PARTICIPA EN UNA NUEVA PROPUESTA A LA INICIATIVA DE LEY DE LA JUVENTUD PARA EL ESTADO DE MORELOS
CON EL PROPOSITO DE QUE LA LEY DE LA JUVENTUD PARA EL ESTADO DE MORELOS SEA UN REFLEJO DE LAS NECESIDADES Y REALIDADES DE LAS Y LOS JOVENES EN NUESTRO ESTADO, NOS HEMOS ORGANIZADO DIVERSOS GRUPOS JUVENILES ENTRE ELLOS DDESER, PARA HACER UNA PROPUESTA QUE PUEDA SER CONSENSADA Y TOMADA EN CUENTA POR LAS Y LOS DIPUTADOS DE LA ACTUAL LEGISLATURA.
POR ESTE MOTIVO, LA RED POR LOS DERECHOS SEXUALES Y REPRODUCTIVOS EN MEXICO TE INVITA AL FORO:
"PELIGRO; JOVENES PENSANDO"
PONENTES:
Mtro. Moisés Domínguez Pérez
Presidente de iniciativas para la identidad y la inclusión A.C.
Asesor parlamentario en temas educativos y de juventud H. Congreso de la Unión
Ing. Juan Machín Ramírez
Especialista en temáticas de Juventud
Director del Centro Caritas de Formación para la
Atención de la Fármaco dependencia
y Situaciones Críticas Asociadas A.C.
CUERNAVACA
VIERNES
10 DE JUNIO DEL 2005
16:30 HRS.
CASA DE LA CULTURA JURIDICA
BOULEVARD JUÁREZ NO. 40
casi frente a Bisquets de Obregón
CUAUTLA
SABADO
11 DE JUNIO DEL 2005
16:30 HRS.
PATIOS DEL TREN ESENICO
BATALLA 18 DE FEBRERO COL. CENTRO
frente a la Alameda de Cuautla
OBJETIVOS:
PROPORCIONAR INFORMACIÓN ACTUALIZADA QUE SIRVA PARA LA CREACION DE LEYES CON PERSPECTIVA JUVENIL, ASI COMO PARA LA ELABORACION DE POLITICAS PUBLICAS JUVENILES.
CONOCER LA REALIDAD DE LAS JUVENTUDES A TRAVES DE ESPECIALISTAS, PERO TAMBIEN A TRAVES DE LAS Y LOS JOVENES.
INTEGRAR PROPUESTAS QUE SALGAN DE LA VISION DE LAS JUVENTUDES EN EL ESTADO PARA AGREGARLAS A ESTA PROPUESTA.
BUSCAR QUE LAS JUVENTUDES DE MORELOS QUE SE ENCUENTRAN ENTRE LOS 12 Y 29 AÑOS, SEAN OBSERVADORES PERO TAMBIEN PARTICIPEN PENSANDO, TRABAJANDO, PROPONIENDO, ACTUANDO Y PARTICIPANDO.
INCLUIR A TODAS LAS PERSONAS QUE NO SE ENCUENTRAN EN ESTE RANGO DE EDAD PARA QUE APORTEN SU EXPERIENCIA Y VISION PARA LOGRAR UNA LEY QUE PROTEJA A LAS JUVENTUDES DE HOY Y LAS DE MAÑANA.
El Comité de Administración del Fondo Italo Peruano, constituido en mérito a lo establecido en el Convenio de Canje de Deuda por Desarrollo suscrito entre el Gobierno del Perú y el Gobierno de Italia y aprobado por el Decreto Supremo Nº 198-2001-EF de fecha 22 de septiembre de 2001, convoca a todas las entidades del Gobierno Nacional, Regional, Provincial y Distrital, y a las ONGD y ENIEX a presentar proyectos que requieran financiamiento, para ser evaluados y seleccionados como beneficiarios de la donación que dicho Fondo administra.
Objetivos del programa
Los proyectos deben referirse a la lucha contra la pobreza rural y urbana en los siguientes sectores:
SECTORES:
a.
Fortalecimiento institucional; consolidación de la democracia; derechos ciudadanos; consolidación de las organizaciones de base y de los Gobiernos Locales, formación de capacidades locales y desarrollo de las comunidades indígenas y campesinas
b.
Desarrollo productivo y comercial económicamente sostenible
c.
Infraestructura básica productiva y social
d.
Protección del medio ambiente
e.
Estudios definitivos para proyectos que ya cuenten con una fuente de financiamiento asegurada y distinta del FIP. El costo del estudio no tiene que ser mayor al 10% del costo total del proyecto.
Zonas Geográficas
Los Proyectos deben estar orientados al alivio de la pobreza en el Perú, en los siguientes ámbitos geográficos de aplicación:
Área Amazónica: Regiones de Loreto y Amazonas.
Área Andina: Regiones de Ancash, Apurímac, Ayacucho, Cajamarca, Huanuco, Huancavelica, Junín, La Libertad, Lambayeque y Puno.
Área Urbana: Las ciudades de Arequipa, Cuzco y Lima.
El ámbito de intervención no deberá abarcar mas de una región en el caso de las áreas Amazónica y Andina, y mas de una ciudad en el caso del área urbana.
Monto disponible para el financiamiento no reembolsable por parte del Fondo Italo Peruano
El monto disponible para el financiamiento no reembolsable por parte del Fondo Italo Peruano por el año 2005, asciende a 25 millones de dólares americanos.
El monto mínimo por proyecto deberá ser de 250,000.00 dólares americanos (aproximadamente 825.000,00 Nuevos Soles) (T.C. 1 US $ = S/. 3.30). No se prevé un monto máximo por proyecto.
Bases para la presentación de proyectos
Las bases completas (que incluyen los formatos) para la presentación de proyectos al Fondo Italo Peruano se encuentran exclusivamente en la pagina web: http://www.fondoitaloperuano.org
Lugar de entrega de las solicitudes
Las solicitudes de financiamiento completas ( incluyendo el proyecto y los anexos ) deben enviarse en archivadores de palanca o empastadas en sobre o caja cerrada por correo certificado, por servicio de mensajería, o bien entregadas personalmente, a la dirección mencionada a continuación:
Dirección: Fondo Italo Peruano - Av. Felipe Pardo y Aliaga, 640, Piso 16 - San Isidro – Lima - Perú
Plazo de entrega de las solicitudes de financiamiento
Las solicitudes se aceptarán a partir del 30 de mayo del 2005 y hasta el 6 de septiembre del 2005 a las 13.00 p.m. horas. No habrá prorroga.
Información adicional
No se contestarán consultas telefónicas.
Pueden enviarse consultas por correo postal, correo electrónico o por fax a las direcciones que figuran a continuación hasta el 10 de junio de 2005, haciendo referencia expresa a la Convocatoria de Propuestas. La respuesta a las mismas será publicada en la pag. Web del Fondo el 17 de junio.
Dirección de correo postal: Fondo Italo Peruano, Av. Felipe Pardo y Aliaga, 640, Piso 16, San Isidro, Lima, Perú Dirección de correo electrónico: Secretaria@...secretaria@... Fax: +511 4211715
RED DGLOCALhttp://dglocal.rsst.net Auspicios: RED PERU, APODER-COSUDE, CARE, FORTALECE-DFID, IDEAS, ITDG, LWR,RedCCSS. MCLCP, REMURPE. wvarillas@...
Estes são os destaques do mês de maio do Observatório Jovem
Caso encontre dificuldades em navegar por este índice, visite www.uff.br/obsjovem
Entrevistas e Reportagens
ProJovem em debate Educadores e estudantes reunidos no Fórum de EJA no Rio de Janeiro debatem com Secretária Adjunta da Secretaria Nacional de Juventude o recém criado ProJovem que será implantado a partir de julho em 10 capitais
Jovens no Centro Documentário produzido pelo Observatório Jovem mostra a experiência da política pública do Centro de Juventude da Ilha da Conceição em Niterói
Opinião e Atitude
Depoimento
Algumas palavras sobre o encontro de lideranças juvenis Encontro Latino-Americano e Caribenho de Lideranças Juvenis - Belo Horizonte, 12 a 16 de maio de 2005
Carta Aberta
Indisciplina de estudantes Ação Educativa manifesta seu repúdio à maneira com que a revista Veja abordou a questão na reportagem "Com medo dos alunos"
Agenda
Convite: Jovens no Centro, 30 de maio, às 18h O Observatório Jovem convida para o lançamento do Vídeo Documentário resultadode pesquisa desenvolvida no Centro da Juventude da Ilha da Conceição – Niterói
Educação no sistema Penitenciário e Sócio-Educativo Comissão Especial de Políticas Públicas da Juventude da ALERJ inicia fase de debates com representantes do poder público
Com a câmera na mão e muitas idéias na cabeça Oficina de produção de vídeo do Canal Futura - Inscrições até 3 de junho
De olho na mídia
PM prende pichadores do Jovens pela Paz Presos integrantes do Programa Jovens pela Paz do Governo do Estado quando faziam pichações contra as Organizações Globo
A barbárie está em nós "É claro que a Chacina da Baixada choca. Mas foi 'lá longe', na Baixada. Você já esteve lá? Moraria lá?"
ProJovem leva inclusão para 14 mil em 10 capitais Em junho, 10 capitais do país iniciam a primeira fase do Programa Nacional de Inclusão de Jovens (ProJovem)
O Observatório Jovem do Rio de Janeiro é um projeto de pesquisa, extensão e documentação da Faculdade de Educação da Universidade Federal Fluminense.
Caso não deseje mais receber este boletim envie um e-mail para obsjovem@... com “Retirar” em assunto.
--
Esta mensagem foi verificada pelo sistema de antivírus e acredita-se estar livre de perigo.
Se realizará en Vancouver, British Columbia del 17 al 24 de junio del 2005. El objetivo de esta iniciativa es el fortalecimiento de la juventud indígena positivizando los derechos humanos de la gente indígena en medio de la globlalización. Registros e información enhttp://iiyc.resist.ca/IIYC2005
BRASIL: JOVENS AVALIANDO POLÍTICAS DE JUVENTUDE
Após meses de articulação entre organizações de juventude de todo o Brasil, o relatórioTirando Acordos do Papel foi enviado para ONU no dia 29 de abril, e agora parte para a sua segunda fase.O relatório é um documento que apresenta a visão de grupos da juventude brasileira sobre os programas e as ações do governo feitas para os jovens, ver http://projects.takingitglobal.org/toolkit
ARGENTINA: ENCUENTRO REGIONAL DE JÓVENES DEL MEDIO RURAL
El encuentro se realizará los días 9 y 10 de Junio en Santa Ana de los Güacaras, provincia de Corrientes .Para :intercambiar experiencias ,conocer las realidades de otros jóvenes, y valorar las Identidades. Por mas informaciónjovenesrurales@...
MEXICO: CONGRESO NACIONAL DE JÓVENES 2005
La Sec.de RREE, el IMJ y el Sistema de las Naciones Unidas en México, convocan a estudiantesy a miembros de organizaciones civiles de jóvenes, al Congreso que se realizara los días 27 y 28 de mayoen las instalaciones de la Secretaría de RREE. El objetivo del Congreso será la elaboración de un documento en el que los jóvenes mexicanos expresen sus puntos de vistaInformaciónjovenes@... o www.cinu.org.mx.
EL SALVADOR: PLAN NACIONAL DE JUVENTUD
En El Salvador diseñaron un Plan Nacional de Juventud para el decenio 2005-2015. Entre sus ejes de acción están el reconocimiento de la autonomía, el bienestar , la ciudadanía juvenil, así comosu potencial creativo, además atiende las necesidades de la juventud más expuesta a condiciones de riesgo.Por información:www.jovenes.gob.sv , info@....
COLOMBIA : DIPLOMADO DE JUVENTUD
El 14 de mayo en la localidad de Kennedy se presentó el diplomado en: Liderazgo juvenil con la perspectiva de fortalecer los mecanismos y escenarios de participación, organización y comunicación en la localidad. El diplomado no tiene costo y los temas serán abordados a través de talleres teórico prácticos, durante un período de siete meses, que se llevarán a cabo en las instalaciones de la Universidad Nacional. Porinformaciónobsjuvent_bog@...
ARGENTINA: FORO PATAGONICO JUVENTUD Y POLITICAS PUBLICAS
Se realizará los días 26 ,27 y 28 de agostodesde el área de juventud de la Cooperativa Universitaria Ltd. Viedma Río Negro Patagonia Argentina. La propuesta pretende convocar a 150 jóvenes de la Patagonia y del exterior. En el caso de estar interesados, comunicarse a: coop_uni@...
RED JUVENIL SURAMERICANA DE PREVENCIÓN DEL CONSUMO DE SPA
Este proyecto busca el fortalecimiento del trabajo en prevención del consumo de drogas, lo vienen realizando los grupos juveniles y las ONG en la región, mediante la consolidación de una red que promueva el intercambio y la comunicación entre ellas. La Red de Jóvenes de Suramérica agrupará organizaciones de Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Colombia, Ecuador, Paraguay, Perú, Uruguay y Venezuela.Por información comunicaciones@...
ARGENTINA : JÓVENES EMPRENDEDORES DE LAS AMÉRICAS La YABT ( Young Americas Business Trust), organización afiliada a la Secretaría General de laOEA, anuncia la realización del Foro para la Participación de la Sociedad Civil en el Proceso de la Cumbre de las Américas ,que serealizará los días 10, 11 y 12 de Agosto del 2005 en Buenos Aires .Esta organizado en cooperación con la Secretaría del Proceso de Cumbres de la OEA, la Cancillería de Argentina y otros. Informaciónwww.ybiz.net/foro.asp
BID JUVENTUD: PREPARACIÓN PARA EL FORO
Diálogos nacionales y regionales empezaran en Mayoen línea, vía la plataforma del BID Juventud. Pueden participar Jóvenes de toda América. Dará la oportunidad, a los jóvenes de América, de participar activamente en el Proceso de la Cumbre, http://www.iadb.org/exr/mandates/youth/IDBforosvirtuales.htm
CEPAL- OACDH : FORO E-CONSULTA CIUDADANA La Red de Instituciones Sociales de América Latina y el Caribe, RISALC.org, por iniciativa de la Representación Regional de la Oficina del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los DDHH, invita a participar activamente en la e-consulta ciudadana sobre la violencia contra los niños, niñas y adolescentes en nuestra región, a efectuarse del 16 de mayo al 1 de junio de 2005.Para participar ingrese a http://www.risalc.org/
ODMs TAKINGITGLOB: CHAT EN VIVO EN ESPAÑOL
Como parte de acciones juveniles en torno a los Objetivos de Desarrollo del Milenio, http://mdg.takingitglobal.org, invita a jóvenes de hasta 30 años a participar en FECHA: Viernes 27 de mayo. HORA -depende del país-, será a las 8.00pm según Meridiano de Greenwich. Para participar mdg@...
COLOMBIA :ENCUENTRO JUVENIL
Del 27 al 29 de mayo organizaciones juveniles de Colombia harán por octava ocasión sentir su presencia en este encuentro, que ha escogido como tema central “Diversidad Juvenil por la Paz y la Democracia” Pormayores Informes: E-mail: festivalesjuveniles@...
BRASIL: CULTURA E POLÍTICAS PÚBLICAS:
Livro do mês: Juventude é resultado de um seminário internacional realizado no ano de 2004, na cidade de São Paulo, e que reuniu jovens de diversas partes do país e Portugal, Cuba e Venezuela. O olivro reflete um momento de intensos debates sobre a constituição de políticas públicas de juventude a partir das experiências internacionais e brasileiras .Além de especialistas na temática e sobre políticas de juventude. Como conseguir um livro: envie um e-mail para cemj@... ou ligue para 11 3253 0169 (o livro é de distribuição gratuita).
COLOMBIA:CONGRESO LATINOAMERICANO SOBRE ADOLESCENCIA
Se está llevando a cabo durante el mes de mayo, porestaorganización juvenil en torno a los objetivos de Desarrollo del Milenio sobre el rol de la juventud en los ODMs Fecha de Fecha de cierre: 31 de Mayo de 2005 Por información: http://panorama.takingitglobal.org/ y dprofeta@...
MÉXICO : CURSO-TALLER
Amnistia Internacional Seccion MexicanayEl Gobierno DelDistrito Federal estánrealizando desde el 21 de mayo con el propósito de formar promotores que sean capaces de construir estrategias innovadoras en cuanto a la difusión y divulgación de los Derechos Humanos vinculados a la Violencia familiar y de Género, tiene una duración de 72 horas divididas en 18 sesiones una por semana.
COLOMBIA :SEMINARIO INTERNACIONAL POR LA PAZ BOGOTÁ
Asamblea Nacional de Jóvenes por la Paz convoca al segundo Seminario internacional que se desarrollara los días 30 y 31 de Mayo en Bogota y busca
generar un hecho de reflexión y propuesta que incida en la opinión pública nacional e internacional a favor de las libertades, la paz y la democracia. Por mas informaciónasambleajovenes@...
ISRAEL:SEMINARIO PARTICIPACIÓN Y TRABAJO JUVENIL
Se llevará a cabo del 2 de junio al 1 de julio en Israel. Este evento busca que los participantes interioricen sus actitudes para desenvolverse de forma independientey grupal, en la búsqueda del fortalecimiento y organización de las estructuras sindicales.Esta organizado por el Instituto Internacional de la Histadrut, los auspicios del National Committee for Labor in Israel, de la Organización Regional Interamericana de Trabajadores y la Federación Latinoamericana de Ciudades, Municipios y Asociaciones de Gobiernos Locales. Para mayores informes: sergio@..., mfroh@...o fam.international@...
ESCOCIA : TERCER CONGRESO MUNDIAL DE JÓVENES
En el marco de la serie de WYC , El III Congreso Mundial de Jóvenes se realizará en Escocia del 30 de julio al 8 de agosto de 2005. El evento está abierto a personas jóvenes entre 18 y 25 años de edad (con 18 años cumplidos al 30 de julio de 2005). Información www.scotland2005.org
ARGENTINA :SEGUNDO FORO DE JÓVENES Y DESARROLLO
La Comisión de Jóvenes del Club Europeo invita a: jóvenes yorganizaciones jóvenes a participar del foro: Cooperación Eurolatinoamericana, los días21 y 22 de Septiembre de 2005 en la Ciudad de Buenos Aires. Contactar a mhierro@... Fecha limite de presentación: 5 de junio de 2005 Información www.clubeuropeo.com
BID :CURSO VIRTUAL
El Instituto Interamericano para el Desarrollo Social (INDES) del BID, ofrece el curso en línea :Mejorando la Implementación de los Programas Sociales. Tendrá una duración de trece semanas, a desarrollarse entre el 27 de junio y el 25 de septiembre 2005, el plazo para postular cierra el 31 de mayo del 2005. Información detallada en la página web del INDES: http://www.indes.org/
CAF-BID: I CONCURSO ANDINO DE VOLUNTARIADO
Donaciones para proyectos orientados a la movilización del voluntariado a través del aprendizaje y el servicio. El monto máximo de apoyo esUS$10.000, el cual será asignado a iniciativas presentadas por estudiantes, ONGs e instituciones educativas de la región Andina .Las bases del concurso pueden ser consultadas en http://www.iadb.org/etica/Eventos/Concurso1-GrlInfo.cfm, siendo la fecha límite de presentación el 22 de julio.
BID : FORO PARA PARTICIPACIÓN DE LA SOCIEDAD CIVIL
El Banco Interamericano de Desarrollo, a través de su Programa de Desarrollo y Alcance Juvenil, BID Juventud, http://www.iadb.org/bidjuventudrealizará del 2 de mayo al 10 de junio una serie de foros virtuales para generar un espacio dediálogo sobre las preocupaciones de los jóvenesemprendedores y la generación de empleo en América Latina y el Caribe.Los miembros de la Red de Jóvenes del
En el 12 de agosto, los jóvenes del mundo van a celebrar el Día Internacional de la
Juventud. El tema de este año es: “Haciendo realidad los compromisos – el décimo cumpleaños del Programa de Acción Mundial para los Jóvenes (PAMJ)”. Todos los jóvenes son alentados a celebrar su papel en la sociedad y evaluar los progresos logrados en su país para el desarrollo de la juventud durante los diez últimos años. Ver información: youth@...
ONU: FLASH INFORMATIVO SOBRE LA JUVENTUD
Boletín Electrónico un Servicio del Programa de la Juventud de la ONU, ver en
Estimados Amigos:
Tengo el agrado de dirigirme a Ustedes con el objeto de
remitirles información sobre becas que ofrece el Gobierno de
la República de Cuba.
- 5 becas para la Escuela Internacional de Educación Física
y Deportes, (dos capacidades para jóvenes del sexo femenino
y tres del sexo masculino)
- 1 beca para la especialidad de Ingeniería en
telecomunicaciones.
- 1 beca para la especialidad de Ingeniería en Geología
- 1 beca para la especialidad de Ingeniería Metalúrgica
- 1 becas para la Licenciatura en Artes Plásticas
Atte.
Diego Molina
AID FOR AIDS
Internacional (AFA) ha sido testigo del desarrollo de muchos activistas
formando parte de su empoderamiento, desarrollo y preservación de sus vidas.
AFA año a año esta
homenajeando a estas personas con el reconocimiento social que se han ganado a
través de su trabajo.
Que mejor que
nosotros, los mismos activistas señalar quien se merece este premio. Por tal
motivo AFA busca el premiar al activista con el premio “Mi Héroe”.
(“My Hero”)
Rodrigo Pascal,
activista chileno y latinoamericano fue merecedor al premio “Mi Héroe
2004”, el cual le fue entregado en noviembre último en la ciudad de New York,
en una Cena de Gala donde la sociedad pudo aplaudir el esfuerzo logrado por un activista
de esta talla.
ESCRIBE AHORA MISMO Y ENVIANOS EL
NOMBRE DE TU NOMINADO
Perfil
del activista viviendo con VIH/SIDA, “Mi Héroe 2005” (“My
Hero”)
El premio es
otorgado a una persona en base a sus logros y compromisos comunitarios. No es
asignado a agrupaciones, organizaciones o como homenaje póstumo a activistas
fallecidos.
Los candidatos
deben estar dedicados al activismo relacionado directamente en beneficio de las
personas viviendo con VIH/SIDA. Estos pueden ser mujeres u hombres viviendo con
VIH/SIDA de todas las razas, grupos étnicos, ciudadanías y religiones en
Latinoamérica y El Caribe.
Los candidatos
deben ser líderes comunitarios con trabajos activos por el acceso a
tratamientos, prevencion, educación, defensoria pública y servicios sociales
tanto a nivel local como regional.
Los candidatos
deben ser presentados por algún miembro de la comunidad local o regional
comentando el trabajo que ha desarrollado y el porque cree debe alcanzar
mencionado premio.
La nominación o postulación
la pueden hacer a través del correo electrónico o vía fax dirigido a Enrique Chávez,
Director de Advocacy AFA, enrique.chavez@...
La fecha límite
de cierre para hacernos llegar sus candidatos es el 31 de Julio del 2005.
Se dará a conocer
el nombre del ganador “Mi Héroe 2005” (My Hero Award) el 01 de
Septiembre del 2005, el cual será premiado en la ciudad de Nueva York el 03 de Noviembre
en el marco de una ceremonia y cena de gala que anualmente organiza AID FOR
AIDS.
El ganador se
hará acreedor a la estatuilla “Mi Héroe” y la suma de $ 3,000 dólares
con la consigna que sea utilizado para la continuación de su trabajo en su
comunidad. (AID FOR AIDS cubrirá los gastos de viaje y hospedaje de la persona
a homenajear).
Nosotros queremos
escuchar de ustedes, envíennos los nombres de aquellos que en su comunidad
deben de ser reconocidos, inclusive de aquellas personas con poco
reconocimiento quienes han tenido un impacto por su excelente trabajo.
Nombre de la persona
nominada:
Cargo que tiene.
Si pertenece a una organización o agrupación:
Nombre de la
organización o agrupación:
Dirección:
País:
Teléfono:
E-mail:
Nombre de la
persona que lo esta nominando:
País:
Teléfono:
E-mail:
Comente
brevemente el trabajo y el porque cree debe ser reconocido su candidato al
Premio “Mi Héroe 2005”
24 de mayo de 2005
Le invitamos a participar en la e- consulta ciudadana sobre
violencia contra niños, niñas y adolescentes y conocer las
respuestas de otras personas de diversos países de América Latina.
La Comisión Económica para América Latina y el Caribe, (CEPAL) a
través de la Red de Instituciones Sociales de América Latina y el
Caribe, RISALC.org, por iniciativa de la Representación Regional de
la Oficina del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los
Derechos Humanos le reiteran la invitación a participar activamente
en la e-consulta ciudadana sobre la violencia contra los niños,
niñas y adolescentes en nuestra región, disponible hasta el 1 de
junio de 2005, para recoger sus opiniones a cerca de este grave
problema que afecta a nuestras sociedades en búsqueda de soluciones
en beneficio de todos. Sus opiniones serán un valioso aporte al
estudio mundial sobre violencia contra los niños, niñas y
adolescentes a cargo del Sr. Sergio Paulo Pinheiro, experto
independiente nombrado por el Secretario General de las Naciones
Unidas, Sr. Kofi Annan. El estudio cuenta con la colaboración de la
Oficina del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los
Derechos Humanos (OACDH), el Fondo de las Naciones Unidas para la
Infancia (UNICEF) y la Organización Mundial de la Salud (OMS), se
realiza por encargo especial de la Asamblea General de las Naciones
Unidas y sus resultados serán presentados ante la Asamblea General
en el 2006.
En beneficio de todos los niños, niñas y adolescentes de América
Latina, esperamos contar con su activa participación!.
Muchas gracias por su interés.
María Elisa Bernal
Coordinadora del proyecto RISALC
CEPAL
Guía para participantes del Foro virtual
1. Ingrese a http://www.risalc.org/
2. Haga clic en el Foro e - consulta ciudadana sobre la violencia
contra los niños, niñas y adolescentes, ubicado bajo Redes y
comunidades virtuales
3. Ingrese a Registro (ubicado en la parte superior del sitio),
complete los datos: nombre de usuario, nombre, apellido y correo
electrónico. Al finalizar, haga clic en "signup".
4. Abra la cuenta de correo electrónico que Ud. ingresó en el
proceso de registro.
5. En su correo, Ud. encontrará un mensaje en el que se confirma su
inscripción en el Foro y se le proporciona una contraseña (password)
6. Ingrese el nombre de usuario y contraseña (password) en la página
del foro.
7. Participe en el Foro e - consulta ciudadana sobre la violencia
contra los niños, niñas y adolescentes. Para ello, revise las
preguntas planteadas y exprésenos su opinión.
Não é só o boletim que anda Falando em Política por aí não!
Nesses meses de março e abril, as Políticas de Juventude estavam (e continuam!) na boca e nas idéias de muita gente. Diversos encontros que proporcionaram oportunidades de discussão acerca dessa temática foram realizados e estão colhendo bons frutos. E outros eventos estão por vir.
Além desses espaços de encontro, muito trabalho foi feito para conseguirmos dar o primeiro passo afim de tirar acordos do papel. Organizações de juventude de todo o Brasil se articularam para que o relatório Tirando Acordos do Papel fosse enviado no dia 29 de abril para a Organização das Noções Unidas - ONU.
A Câmara dos Deputados também teve movimentações em relação às políticas de juventude. Várias proposições estão em tramitação, a criação de outra Comissão para tratar do Estatuto da Juventude foi autorizada e outras coisas mais.
Essa edição do Boletim Falando em Política traz todas essas informações que estão pipocando e ainda dá a dica de um bom livro que também fala de políticas públicas de juventude. Então vamos curtir as matérias e falar em política juntos!
A equipe do boletim aproveita também para convidá-los a participar de um chat de avaliação do Boletim Falando em Política e de definição de pauta da sua próxima edição. O chat será realizado no dia 18 de maio, às 14 horas - horário de Brasília, na sala www.protagonismojuvenil.org.br/chat. Confirme sua presença respondendo a este email!
E cabe dizer que estamos a procura de correspondentes, em especial nas capitais onde o PRO-JOVEM* será iniciado. A idéia é termos colaboradores que nos repassem informações sobre o que anda acontecendo, sugerindo pontos para nossa pauta. E aí?! Que tal nos ajudar a falar cada vez mais de política?!
Tirando Acordos do Papel: Jovens Avaliando Políticas de Juventude
Após meses de articulação entre organizações de juventude de todo o Brasil, o relatórioTirando Acordos do Papel foi enviado para a ONU - Organização das Nações Unidas - no dia 29 de abril, e agora parte para a sua segunda fase.
O relatório é um documento que apresenta a visão de grupos da juventude brasileira sobre os programas e as ações do governo feitas para os jovens. Teve como base o Manual Tirando Acordos do Papel, lançado pela ONU em setembro do ano passado, que visa auxiliar jovens e organizações de juventude a avaliar as políticas de seus países e revisar o PMAJ - Plano Mundial de Juventude. É composto por 15 áreas, apresenta os compromissos feitos pelos governos em relação a essas áreas, seguidos de perguntas que norteiam a avaliação delas.
As áreas são: educação, emprego, fome e pobreza saúde, meio ambiente, abuso de drogas, delinqüência juvenil, atividades de lazer, meninas e jovens mulheres, total e efetiva participação da juventude na sociedade e na tomada de decisão, globalização, tecnologia de informação e comunicação, AIDS, juventude e prevenção de conflitos e relações entre gerações.
O processo de produção desse documento foi facilitado pelo Grupo Interagir, que acompanhou o lançamento do Manual e a sua tradução, informando os leitores do Falando em Política, abrindo espaço para todos os interessados participarem e oferecendo uma oficina no 5º Fórum Social Mundial sobre monitoramento de políticas públicas de juventude. Logo, muitos jovens e organizações mostraram-se animados e dispostos a participar.
Entre março e abril foram realizados quatro chatsna internet que reuniram representantes de cerca de 30 organizações. Os participantes puderam definir como seria feito o trabalho e partiram em busca de informação para responder às perguntas do Manual, articulando-se para conseguir o material e avaliá-lo.
"O processo de articulação foi muito rico e interessante, pois conseguimos envolver grandes atores nesse trabalho, com bastante transparência. A diversidade foi extremamente importante para o nosso sucesso, pois respeitamos o pluralismo. Mas esse projeto não pode ficar na gaveta. Devemos aproveit
Só de herança da Comissão Especial de Política para Juventude - CEJUVENT, existem três Projetos de Lei, uma Proposta de Emenda à Constituição, 1 Projeto de Resolução da Casa (PRC-182/2004 ).Nenhuma dessas proposições já foi submetida à votação, pois precisam primeiro que sejam criadas comissões para antes discuti-las.
O presidente da Câmara dos Deputados, Severino Cavalcanti (PP/PE), assinou o requerimento (REQ-2462/2005) da antiga Comissão Especial de Políticas de Juventude - CEJUVENT, que tratava da criação do Plano Nacional de Juventude (PL-4530/2004), no dia 22 de março, numa visita em que recebeu grupo do Vozes Jovens. Mesmo com esse requerimento assinado, a Comissão ainda não se encontra em funcionamento, pois nem todas as lideranças partidárias indicaram os deputados que irão compor a Comissão. Faltam as indicações do PSDB, PL, bloco PFL / PRONA e PPS.
A criação de outra Comissão foi autorizada para tratar do Estatuto da Juventude (PL 4529/2004), mas ainda não há previsão de quando começará a funcionar, também porque as lideranças partidárias ainda não indicaram seus membros. Nenhuma das duas Comissões exige prazo para instalação, o que significa que elas podem vir a não ter sua composição definida - como já ocorreu com outras Comissões da Câmara que jamais foram instaladas. Desde os anos 90, esta é uma prática adotada pela oposição para não encaminhar proposições que sejam de interesse do governo, afirma o Cientista Político David Fleischer, da Universidade de Brasília.
Já a Frente Parlamentar da Juventude, que afirma ter conquistado sua vaga no Conselho Nacional de Juventude, vem encontrando sérias dificuldades para se reunir. Com uma lista de membros onde estão listados 127 parlamentares (entre deputados e senadores) não tem atingido quorum de 5 parlamentares presentes nas últimas reuniões.
Como afirmou Josbertini Clementino, da Comunidade Empreendedores de Sonhos, "enquanto as organizações de juventude, juventudes partidárias e os próprios deputados não compreenderem políticas de juventude como uma política de Estado - e não de governo, estas situações vão continuar atrapalhando o país. As pessoas que estão atentas a isso têm que pressionar o Congresso, é isso pode obrigar os Partidos a indicarem logo os membros das Comissões".
Organizações de juventude e seus inovadores trabalhos andam se encontrando em diversas oportunidades esse ano. Sobretudo depois da criação do Conselho e da Secretaria Nacional de Juventude, várias questões estão colocadas e precisam ser debatidas. Entre os encontros que aconteceram e vão acontecer, podemos destacar o Vozes Jovens II, o Fórum de Juventude do RJ, o 2º Diálogo Nacional de Organizações de Juventude, a Oficina "Participação Juvenil no Desenho de Políticas" e o Encontro Latino Americano Caribenho de Lideranças Juvenis.
O Vozes Jovens II, seminário promovido pela Secretaria Nacional de Juventude, o Banco Mundial e Agências do Sistema das Nações Unidas, foi realizado no período de 21 a 23 de março de 2005 para aprofundar o debate sobre os Desafios da Política Nacional de Juventude, as Metas do Milênio e propostas das Juventudes, tendo a participação de várias organizações de lideranças de juventude do país.
No momento em que se tem discutido a conformação do Conselho Nacional de Juventude, a oficina Participação Juvenil no Desenho de Políticas Públicas proporcionou uma reflexão sobre o papel e os desafios destes espaços para a consolidação da democracia brasileira. Especialistas e jovens organizados de vários estados debateram entre si e com a Secretaria Nacional de Juventude questões e alertas importantes para os movimentos e organizações que pretendem acompanhar o processo do CNJ. Representatividade x Legitimidade, relação entre fóruns e conselhos, funcionamento dos mesmos e outros canais de participação foram alguns dos temas..
O Fórum de Juventude do RJ aconteceu no dia 18 de abril na cidade do Rio de Janeiro. O fórum foi pensado em 2003, para a criação de um espaço público de participação democrática na gestão de políticas públicas de juventude. De acordo com Bernard Brito, um dos organizadores, a proposta desse Fórum é ser um espaço das juventudes no contexto do Rio de Janeiro, o que envolve tanto atividades de encontro como ações mais concretas. Um dos projetos é fazer o mapa jovem da cidade do Rio, com informações que interessem a um cidadão jovem, como escolas, postos de acesso à internet, sede de organizações, etc.
Outro encontro importante, que conseguiu aglutinar forças políticas diversas, foi o 2º Diálogo Nacional das Organizações de Juventude, promovido pela UNE, realizado no dia 26 de abril na cidade de São Paulo. Com mais de 30 organizações de juventude e representantes da Secretaria Nacional de Juventude e da Frente Parlamentar, o encontro conseguiu aprovar por consenso uma Carta com reivindicações e propostas para a Política Nacional de Juventude.
E agora, no mês de maio, realiza-se o Encontro Latino Americano e Caribenho de Lideranças Juvenis na cidade de Belo Horizonte - MG entre os dias 12 e 16. É organizado por um conjunto de parceiros:Sistema ONU, Escritório de Esporte para o Desenvolvimento e a Paz da ONU, Iniciativa de Mulheres para a Paz Mundial (GPIW) e o Governo Brasileiro (através da Secretaria Nacional de Juventude, Instituto Cidadania e Prefeitura de Belo Horizonte). Lá os jovens vão ter a oportunidade de debater as 8 Metas do Milênio para o aprofundamento das questões e a elaboração de propostas de ações. Serão 80 delegados, dois de cada país da América Latina e Caribe e 40 do Brasil, representando diversas organizações de lideranças juvenis.
Livro do mês: Juventude, Cultura e Políticas Públicas
Este livro é resultado de um seminário internacional realizado no ano de 2004, na cidade de São Paulo, e que reuniu jovens de diversas partes do país e convidados do Brasil, Portugal, Cuba e Venezuela. Apesar de ter uma temática mais ampla, o livro reflete um momento de intensos debates sobre a constituição de políticas públicas de juventude a partir das experiências internacionais e brasileiras.
Além de especialistas com ampla experiência na temática e de opiniões inéditas e atuais sobre políticas de juventude, o livro tem dois diferenciais. O primeiro é a discussão da juventude sob a ótica da transformação, considerando esta categoria como parte de um projeto de um novo modelo de sociedade. O segundo é a publicação de textos de jovens estudiosos que ocupam um espaço normalmente "reservado" a especialistas e acadêmicos, num verdadeiro diálogo intergeracional e intrageracional.
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H. Daniel Espíndola
Teléfono 5982 481 82 51
daniel_espindola@...
parescon@...
>From: Nadia Ramos S <nadeshape@...> >Reply-To: politicasdejuventudes@... >To: yesperu@..., laredjoven@..., politicasdejuventudes@..., pds_juventudes@..., gerentessociales_juniors@... >Subject: [politicasdejuventudes] Re: [consejometropolitano] Evento juvenil El Futuro es Nuestro - Chosica >Date: Fri, 20 May 2005 08:52:24 -0500 (CDT) > > > >CONTRAJO <contrajo_peru@...> escribió: >Nota de prensa > > > >El dia domingo 22 de mayo los y las jóvenes tenemos la oportunidad de expresarnos libremente en el evento juvenil ......EL FUTURO ES NUESTRO........ > > > >Este espacio de encuentro juvenil y expresión libre es íntegramente organizado por jóvenes del CDPJ del distrito en coordinación con la Municipalidad de Chosica y la ONG CEPRODEP. > > > >El mismo se realizara en el frontis del palacio municipal y contara con una variedad de expresiones artísticas entre danzas, teatro, arte alternativo y cerrando con broche de oro un beligerante concierto de rock a cargo de las mejores bandas del distrito de Ate, Chaclacayo y Chosica además la presentación en vivo de MAR DE COPAS. > > > > > > > >Alexander Casas Flores >Coordinador del Grupo de Trabajo Conjunto de >ONGDs y Movimientos Juveniles >CONTRAJO - CONADES > >Av. 6 de Agosto 1115 - Jesús María >Teléfono: 332-4183 > > >--------------------------------- >Do You Yahoo!? > Todo lo que quieres saber de Estados Unidos, América Latina y el resto del Mundo. >Visíta Yahoo! Noticias. > > >--------------------------------- >Enlaces de Yahoo! Grupos > > Para visitar tu grupo en Internet, ve a: >http://espanol.groups.yahoo.com/group/consejometropolitano/ > > Para cancelar tu suscripción a este grupo, envía un mensaje a: >consejometropolitano-unsubscribe@... > > El uso de Yahoo! Grupos está sujeto a las Condiciones del servicio de Yahoo! . > > > > > >Red de Gerencia Social >Miembro >Perú >www.foncodes.gob.pe/indesperu > > > > > > > > > >--------------------------------- >Do You Yahoo!? >Todo lo que quieres saber de Estados Unidos, América Latina y el resto del Mundo. >Visíta Yahoo! Noticias.
Me dirijo a usted a efectos de informales que desde el area de juventud de la Cooperativa Universitaria Ltd. Viedma Río Negro Patagonia Argentina hemos resuelto la realización para los días 26 ,27 y 28 de agosto DEL PRIMER FORO PATAGONICO JUVENTUD Y POLITICAS PUBLICAS con sede en la cuidad . Viedma Río Negro Patagonia Argentina la propuesta pretende convocar a 150 jóvenes de la Patagonia y del exterior ,a tal fin es el que le solicitamos su colaboración atreves de coauspicios o por medio de asistencia técnica de coordinadores desde ya muchas gracias ,en el caso de estar interesados en nuestra propuesta ,
Actividades de la Universidad de Participacion Ciudadana
1. Mesa de debate sobre los procesos de Integración Regional en América Latina y la participación de la sociedad civil, especialmente los jóvenes.
Uno de los objetivos del evento es contribuir a colocar los temas de juventud en la agenda política de los procesos de integración regional. En esta actividad pretendemos conocer los alcances de la integración regional, el rol de la sociedad civil, especialmente los jóvenes y sus organizaciones. En este espacio contaríamos con la presencia de representantes de organizaciones juveniles de Europa que compartirían su experiencia en el proceso de integración.
2. Actividad de formación sobre funcionamiento de los procesos de integración regional en América Latina y la participación de la sociedad civil, especialmente los jóvenes.
Algunas de las dificultades de la sociedad civil para participar en los procesos de integración regional, específicamente los jóvenes y sus organizaciones, están dadas por el casi nulo conocimiento del funcionamiento político, administrativo del proceso de integración regional que significa el MERCOSUR. Por esto consideramos central la realización de actividades de formación que contribuyan a la participación de las organizaciones juveniles en los procesos de integración regional.
3. Encuentro de Jóvenes Rurales de Uruguay.
Esta será una actividad de formación e integración con integrantes de organizaciones juveniles rurales de Uruguay.
La propuesta será coordinada por el equipo técnico del programa Desarrollo Rural de Foro Juvenil, en el marco de la Universidad de Participación Ciudadana 2005.
4. Curso de Formación de Líderes del FLAJ.
Esta actividad se desarrollará con jóvenes miembros de organizaciones que son parte del FLAJ y que tienen (los jóvenes), responsabilidades en la gestión de organizaciones de base y están llevando a cabo acciones de coordinación juvenil en sus respectivos países.
5. Curso de Formación con el Comité Directivo del FLAJ.
La formación política de los representantes del FLAJ tiene como finalidad instar a la participación activa de los mismos en los procesos de sus países e instrumentar a los representantes con herramientas y perspectivas que los habiliten a, constituirse en interlocutores válidos, representar intereses generales, desarrollar estrategias de negociación y adquirir una perspectiva que trascienda lo nacional particular hacia una mirada global regional e internacional.
6. Reunión Preparatoria de la Universidad de Juventud y Desarrollo 2005 (Mollina/España).
Los partners de la Universidad de Verano, estarán preparando la 6ª edición de la actividad a realizarse en Mollina-ESPAÑA a finales del 2005. Los socios de ese evento son: el Centro Norte Sur del Consejo de Europa, el Foro Europeo de la Juventud, el Consejo de la Juventud de España, Youth Development and Cooperation, el Instituto de Juventud de España (INJUVE) y el FLAJ.
7. Encuentro de formación de ALCACJ.
Es un evento de formación en torno a la temática de liderazgo que las ACJ’s trabajan en sus programas de Liderato en la región. Participarán las personas responsables de programas de Liderato de Asociaciones Cristianas de Jóvenes de América Latina y Caribe de habla hispana, nucleadas en torno a la ALCACJ (Asociación Latinoamericana y Caribeña de Asociaciones Cristianas de Jóvenes).
8. Seminario de Intercambio entre Juventud Canadá Mundo, Foro Juvenil y sus socios en América Latina.
Foro Juvenil y Juventud Canadá Mundo desarrollarían conjuntamente un seminario en Uruguay, que reuniría a todos los partners de Juventud Canadá Mundo en la región, con participación de otras organizaciones que trabajan estos temas, para indagar posibilidades de desarrollo de programas de participación juvenil.
Considerando el desarrollo de los objetivos educacionales y de aprendizaje de los participantes en 16 años de intercambios, la solidez de las relaciones institucionales y el impacto social en las comunidades hospedantes, pensamos que es muy importante ampliar la participación de jóvenes y de países de Latinoamérica en intercambios multilaterales.
9. Voluntarios
En la UPC 2005 tendrán activa participación jóvenes voluntarios de la Asociación Cristiana de Jóvenes y de Foro Juvenil, quienes tendrán las siguientes responsabilidades:
§ Recoger participantes de la UPC en los puntos de llegada a Montevideo § Coordinar y ejecutar actividades de integración § Apoyar las actividades desarrolladas por las diferentes organizaciones en la UPC § Coordinar el funcionamiento de espacios de diversión, con cuyos ingresos se financiarán actividades de formación posteriores de los voluntarios.
V.- Metodología.-
La metodología de trabajo prevé que el programa de la UPC 2005 esté dividido entre el propio de las actividades que se realizarán en su marco, y el programa central gestionado por los coordinadores del evento y que asegura el trabajo en torno a los temas considerados centrales.
Las actividades centrales previstas son:
§ Mesa de debate sobre los procesos de Integración Regional en América Latina § Actividad de formación sobre funcionamiento de los procesos de integración regional en América Latina. § Presentación del trabajo realizado por Ernesto Rodríguez para el Banco Mundial sobre jóvenes y organizaciones juveniles en el MERCOSUR, Región Andina y América Central.
Funcionará además una Feria de Organizaciones, como espacio para intercambiar información, experiencias de trabajo, fomento de la cooperación, y conocimiento entre los participantes de la UPC 2005 y sus organizaciones.