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Taller Tics: entre todos podemos

Los jóvenes beneficiarios de este Proyecto han crecido en un entorno que no le hace lugar a la real satisfacción de sus necesidades de desarrollo. La pobreza y consiguiente exclusión social que sufren abarca diversas dimensiones, desde el acceso al mercado de trabajo, a los servicios de salud, como a la enseñanza superior.

Si pensamos que excludere significa echar a una persona o cosa fuera de determinado lugar,  podemos ver cómo a los efectos de la pobreza se agrega el de la discriminación o apartamiento social, en virtud de prejuicios o imágenes erróneas construidas socialmente.

"La exclusión propone un escenario de devastación en dimensiones educacionales, habitacionales, sociales, políticas y económicas y se transmite de  una generación a otra. Quien vive excluido percibe su situación sin salida, no cree que tenga un futuro posible"

Habiendo sido evaluada la brecha digital doméstica de la población del área programática Belgrano/Autódromo/Don Emilio, se ha encontrado una baja conectividad pública a Internet, un alto porcentaje de imposibilidades de uso por costos  y falta de conocimientos y  herramientas, así como dificultades para el traslado desde el barrio a locales cyber, que se encuentran fuera del área. Asimismo dado el uso considerablemente mayor de las Tic's (tecnologías de la información y comunicación) para juegos y pasatiempos sobre otros usos,  búsquedas o estudio, y las dificultades o imposibilidad al momento de realizar búsquedas temáticas, consideramos prioritario establecer una estrategia de formación al respecto.

Este proyecto se crea con el propósito de contribuir a la integración de los adolescentes y niños de los tres barrios entre sí y con la comunidad, fortaleciendo sus estrategias de aprendizaje.

Asimismo el uso de Tic's les permitirá  realizar productos culturales como una publicación barrial, que hará visible una imagen de los adolescentes como creativos y productivos, constituyendo un aporte a su comunidad y a la ciudad toda.

Creemos que esta visibilidad trabajará en dos sentidos: por el fortalecimiento de la autoestima de estos jóvenes, y por  su inclusión social y comunitaria. Pretendemos contribuir a su formación para que obtengan mejores fuentes de trabajo que constituyan un aporte valioso y singular a la comunidad.

Si las tecnologías constituyen objetivamente bienes de valor social,  y subjetivamente han revolucionado los modos de relación, dando lugar a una cybercultura con sus propias significaciones simbólicas, imaginarias, y valores, y dada la imposibilidad de acceso de los sectores socialmente expulsados, se han convertido en una nueva forma de exclusión que afecta principalmente a los jóvenes,  INTEGRACIÓN y BIBLIOTECA  elaboran esta propuesta de formación para el uso de Tic's por la inclusión y el fortalecimiento comunitarios.

Coordinación de Tic's achicando la brecha,por Integración Producción de Juventudes de Voluntariado y Proyectos de Extensión asociados.

 --- En convocarteproduccion@..., Fernando Monteagudo <fm_monferr@...> escribió:

> Buenas, soy Fernando, Estudiante de la Facultad de Ciencias Económicas,
> y vi el folleto donde pedían ayudantes para programas de alfabetización.
> Quisiera que me envíen más información sobre el tema, de ser posible, ya que me
> gustaría formar parte del mismo. O una dirección de página web, para ver más
> sobre estos programas.
>
> Desde ya muchas gracias, Fernando Monteagudo.
>

>