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Fw: Filmus: "Creo que para alguien que recién empieza un básico d   Lista de mensajes  
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From: DIFUNDIR BAIRES
To: unlisted-recipients: ; no To-header on input
Sent: Wednesday, April 04, 2007 1:20 AM
Subject: Filmus: "Creo que para alguien que recién empieza un básico de $1040 es
un buen sueldo".

La tiza

LISTA AZUL Y BLANCA

SUTEBA LA PLATA

Abril 2007

POR UN PARO NACIONAL DOCENTE

A los docentes y a los trabajadores de todo el país nos une una
necesidad, un salario mínimo acorde con la canasta familiar que hoy es de $
2.300, y que se garantice el 82% de esa cifra para las jubilaciones.

Para conquistar un salario digno el único camino es el de la
unidad para la lucha, como lo demuestran hoy los docentes de 11 provincias en
conflicto.

Eso es lo que aprendimos los docentes en tantos años defendiendo
nuestro salario, enfrentando la destrucción de la escuela pública y luchando por
una enseñanza al servicio del pueblo y un presupuesto educativo que la
garantice.



Hace 10 años la Gendarmería desalojaba el Puente que une la
ciudad de Neuquén con Cipolletti cortado por los docentes en lucha por sus
reivindicaciones.

Esta lucha fue el antecedente inmediato de la pueblada que
conmovió a nuestro país, desarrollada en Cutral-Có. La represión salvaje de esa
pueblada se cobró la vida de Teresa Rodríguez.

Fueron los días en que CTERA instaló la Carpa Blanca. Fue el
momento en el cual la Argentina empezaba a arder bajo los pies del menemismo.

El 27 de marzo de este año los docentes neuquinos, nucleados en
ATEN, volvieron a cortar el puente en el marco del reclamo que realizan.







Junto a la lucha de los docentes neuquinos, están los docentes
santacruceños agrupados en la Asociación Docente de Santa Cruz (ADOSAC), que
después de 15 años salieron otra vez a las calles y vienen produciendo heroicas
jornadas que conmueven Río Gallegos y toda la provincia. La masividad de las
marchas y el apoyo popular alumbran cual es el camino a seguir por los docentes
en todo el país, y van dejando en evidencia cual es la política educativa del
gobierno de Kirchner: $161 de básico, $250 de presentismo que se pierde con la
primera ausencia por el motivo que sea, cerca de $700 en negro que no se cobran
en el segundo cargo.

Los docentes dijeron BASTA. Los acompañan los estatales y otros
gremios y la simpatía de todo el pueblo harto de: doble discurso, autoritarismo,
censura, corrupción, acomodos, borocotización de dirigentes. Hartos de las
patotas organizadas desde el gobierno santacruceño, que esta vez atentó contra
locales de ADOSAC, incendiaron un automóvil del sindicato, amenazaron de muerte
al Secretario General de ATE y apedrearon su casa.

Frente a esta justa lucha Filmus, declara que lo de Santa Cruz "No es
un problema del gobierno nacional", y agregó "no estamos dispuestos a atender
los pedidos desmedidos de aumento salarial". Sobre el resto de las provincias en
conflicto sostuvo: "Sólo casos muy puntuales donde existen también problemas
gremiales donde los sectores locales no responden a lo que se acordó con la
conducción nacional de CTERA". (Ámbito Financiero, 26/03/07)

Fiel a la política del gobierno agregó: "Creo que para alguien que
recién empieza un básico de $1040 es un buen sueldo".









¿NO SABE FILMUS QUE EN LA ARGENTINA NINGÚN MAESTRO TIENE UN BÁSICO DE $1040?



ES MENTIRA QUE NO HAY PLATA, PLATA HAY







Tras cinco años de crecimiento del PBI al 9% anual el gobierno de
Kirchner tiene 37.000 millones de dólares en la reserva federal, producto del
superávit fiscal a costa de las misérrimas jubilaciones y pensiones y de los
salarios de los trabajadores en la línea de pobreza.

Mientras, distribuyen miles de millones entre los monopolios
imperialistas, Repsol, Bridas, Macri, etc. y a los grandes terratenientes a
quienes les destinan 500 millones de dólares en subsidios. Para ellos plata hay.
Además del vergonzoso pago de la deuda externa ilegítima, fraudulenta y
usuraria: solo este año pagarán 17.000 millones de pesos. Y dicen que no hay
plata para aumentarle el salario a los docentes, cuando sólo destinan $500
millones para los docentes de las provincias "pobres", una limosna.

Para llevar adelante esta política, Kirchner y Filmus aplican su doble
discurso. Por un lado lanzan fuegos artificiales para anunciar su tramposa
nueva ley de educación, y por otro lado sufrimos salarios y presupuesto
educativo miserables que afectan a los docentes y la escolaridad de cientos de
miles de niños en todo el país. Sumado a esto, el Gobierno supuestamente
hace campaña en contra del trabajo en negro, cuando es el primero que lo
promueve.

Han pasado casi 40 días del anuncio de Filmus impregnado de un tufillo
electoral con miras a su campaña en la capital.

Este anuncio se hizo en conjunto con Yasky que le dió el aval de CTERA
y dirigentes de otros sindicatos docentes como UDA, AMET Y SADOP. Todo esto sin
consultar a los docentes, ¡una vergüenza!

La respuesta de los docentes no se hizo esperar, estallaron los
conflictos en diez provincias y continúan. Están en lucha, además de Santa Cruz
y Neuquén, los docentes de La Rioja, Corrientes, Salta, Tierra del Fuego, Río
Negro, Santa Fé y Chaco.


En Santa Fé la lucha que define el NO INICIO comienza desde cada
escuela de la provincia con el rechazo a la propuesta salarial y después a la
conciliación provincial. Con sus paros obligaron en 2 ocasiones a mejorar la
oferta salarial. Obeid decreta el Presentismo y la conducción celeste de AMSAFE
termina discutiendo el quite del Presentismo y el no descuento de los días de
paro, con lo que entra en el juego del gobierno. Finalmente se acepta la
propuesta, avalada por la conducción de AMSAFE, que consiste en suspender el
Presentismo por 90 días, el no descuento de los días de paro y un salario mínimo
de $1.210.

Pese a la claudicación de la dirección provincial, los docentes están
dispuestos a seguir la lucha.

Los docentes salteños autoconvocados, sin ningún gremio que los
apoye, salieron a la lucha y volvieron a conmover a toda Salta.







Un plan de lucha nacional de CTERA en apoyo a las provincias en lucha
es una necesidad como lo vienen reclamando los gremios de Tierra del Fuego,
Santa Cruz, Neuquén y la Lista Azul y Blanca en todo el País.







En lugar de llamar a un paro nacional la Junta Ejecutiva de CTERA ha
elaborado un documento para ser leído en las escuelas el 30 de marzo como
Jornada solidaria en el que ni se nombra la responsabilidad del gobierno de
Kirchner. Abandonan así a las provincias en lucha a su propia suerte.

Los docentes argentinos aprendimos desde la Marcha Blanca que la
defensa de la educación pública y de los salarios docentes es un problema
nacional.

La Ley Federal que fragmentó la educación durante el menemismo solo
nos hizo retroceder. Por eso la Carpa Blanca en la Plaza del Congreso fue un
estandarte de la lucha nacional.

La lucha de los docentes de cada provincia es nuestra lucha, y si la
CTERA no convoca al paro nacional, si no se ubica como instrumento para UNIR a
los docentes de todo el país, la pregunta es: ¿para qué le sirve a los docentes?





Por ello proponemos impulsar desde abajo, desde cada escuela, desde
cada seccional, un Paro Nacional que inicie un plan de acción que unifique la
lucha de los docentes de todo el país por un salario digno y aumento del
presupuesto educativo.



EN LA PROVINCIA DE BUENOS AIRES LA LUCHA SIGUE









El gobierno nacional, que se desentiende de los conflictos
provinciales, sí intervino en el conflicto de la provincia de Buenos Aires.
Claro, tenían que evitar la nacionalización de la lucha docente, y para eso era
clave que se iniciaran las clases en la pcia. de Buenos Aires.

Para eso hicieron una gran campaña diciendo que no hay plata,
presionaron a los dirigentes celestes de SUTEBA y amenazaron a la dirección de
la FEB con quitarle la representación en las paritarias.

El viernes 2/3, cerca de las 22 horas apareció en TV el gobernador
Solá anunciando públicamente que el lunes se iniciaban las clases, sin que los
dirigentes del Frente Gremial lo desmientan. El Gobierno Nacional y el Gobierno
Provincial habían logrado su objetivo

En el acta acuerdo firmada ese día (sin la presencia ni la consulta
previa con la Agrupación Azul y Blanca, desde la que también formamos parte de
la dirección de SUTEBA), dice textualmente: "El gobernador manifiesta su
beneplácito por la recepción de la propuesta y el inicio del ciclo lectivo
2007".







¿Qué había pasado? Si 24 horas antes se había rechazado una propuesta
similar y el paro venía con mucha fuerza en toda la provincia.

¿Por qué se levantó el paro?, ¿Para sostener el acuerdo con Filmus de
$1040 de mínimo? ¿Para evitar que quedara en evidencia que la Ley Nacional de
Educación no es solución para los problemas de la escuela pública y de los
docentes? ¿Para impedir la nacionalización de la lucha?

No sabemos bien. Lo que sí sabemos es que veníamos de los 7 paros
masivos de noviembre y diciembre de 2006 y que el descontento entre los docentes
era muy grande en toda provincia. Sobre esa base habíamos acordado con la
conducción celeste que íbamos a la pelea por una fuerte recomposición salarial,
que así no empezábamos las clases, que no aceptábamos sumas en negro.

¿Qué pasó? ¿Dónde y quién decide?







Amenazó el gobierno, "esto o nada" dijeron. Y frente a esa amenaza la
conducción de la lista Celeste claudicó y en forma inconsulta decidió la
suspensión del paro.

Nosotros, la lista Azul y Blanca, y también los celestes nacimos en
CTERA repudiando estos métodos inconsultos; luchando contra esos métodos
aplicados por otros dirigentes sindicales que tanto criticamos. Así le dimos
vida al SUTEBA y parimos la Marcha Blanca.

En esta pulseada hubo dos fuerzas enfrentadas: el gobierno kirchnerista
aliado a Solá y el conjunto de los docentes de la provincia que fueron los
grandes protagonistas de las luchas.

Nuestra posición fue mantener el paro y consultar en asamblea a los
docentes.

La consulta, que se hizo planteando "es esto o nada" y con el paro ya
levantado, muestra las diferencias.

En nuestra opinión esta actitud de la

dirección de la lista Celeste dividió a los docentes.

No es un triunfo, ningún triunfo implica asumir "el pago del costo
político". El sindicato no se ha fortalecido.

Consideramos que también se equivocan aquellos que desde posiciones
autodenominadas de izquierda contribuyen a la división de los docentes
agrediendo compañeros y marginándose de la lucha, facilitando así que triunfen
las posiciones del gobierno.

Frente a esta decisión inconsulta de la conducción celeste, el SUTEBA
ha perdido credibilidad ante los docentes y la unidad por la que tanto luchamos
está lesionada.

En el sur del conurbano sumando los resultados incluyendo La Plata,
Berisso y Ensenada, fue mayoritario el rechazo.

Diez seccionales y una Junta Promotora rechazaron, en otras 11 los
resultados fueron muy parejos. Además los gremios estatales bonaerenses
siguieron la pelea.







Lamentamos profundamente esta claudicación porque lesiona la unidad y
la lucha, que tanto trabajo nos ha costado construir.



Por ello reclamamos retomar el camino de la lucha por el aumento de los
salarios sin cifras en negro, y de todas las reivindicaciones pendientes.



· En solidaridad y unidad con los compañeros en lucha de las provincias
del interior.

· Un salario por un cargo que tenga como base la canasta familiar, hoy
fijada en $ 2300, o su valor equivalente en cada lugar, y que, además permita
alcanzar los bienes culturales necesarios para mejorar la calidad educativa.

· Eliminación de cualquier valor en "negro" o en "tickets canasta".
Ningún porcentaje atado a desempeño, productividad o evaluación. Que se respete
la bonificación por antigüedad. Capacitación gratuita, en los lugares de trabajo
y remunerada como parte del cargo. Cada cargo docente debe contemplar en el
mismo tanto las horas de clase frente a alumnos como el tiempo de trabajo
institucional (reuniones con docentes, con padres, capacitación en servicio,
horas de planificación, corrección de trabajos, preparación de clases, etc.)

· Reparación, mantenimiento y construcción de edificios escolares.

· Creación y designación en todos los cargos necesarios.

· Recuperación y desarrollo de contenidos que permitan el conocimiento
verdadero, es decir, aquel que permite comprender la realidad para
transformarla, cambiar las condiciones de vida y satisfacer las necesidades de
los trabajadores y demás sectores populares.

· Becas para todos los alumnos que lo necesiten. Aumento del monto de los
comedores a $3.50 por alumno.

· Por el 82 % efectivamente móvil de la jubilación.

· Defensa y recuperación de la Escuela Técnica para una Patria
independiente.

· Derogación de la Ley de Educación Superior y la CONEAU.

· Contra las leyes de educación kirchneristas.



Aparición con vida de Jorge Julio López. Castigo a los responsables.







Agrupación Nacional "Ana Sosa" en la Lista Azul y Blanca de CTERA



Reproducido por La Tiza



Lista Azul y Blanca de SUTEBA





La Plata, Berisso, Ensenada y Chascomús


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Bibiana Apolonia
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4 de Abr, 2007
3:55 pm
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