>>ESTOCADA A LA FORMACIÓN DOCENTE: CIERRAN CARRERA CENTENARIA
>> Las autoridades educativas del Gobierno de la Ciudad
>>de Buenos Aires han decidido interrumpir la formación de docentes
>>en Ciencias de la Educación en el Instituto Superior del
>>Profesorado "Dr. Joaquín V. González". Esta medida desconoce la
>>trayectoria centenaria que esta institución posee en la preparación
>>de profesores para la escuela secundaria. Dicha decisión dejaría
>>sin especialistas en una disciplina fundamental tanto para la
>>comprensión de las particularidades del nivel medio de enseñanza
>>como para la formación de docentes en su conjunto.
>> El Instituto Joaquín V. González tiene una historia de
>>102 años, una oferta educativa pública y gratuita que se traduce en
>>16 carreras de profesorado, cuenta con 6.000 alumnos y un plantel
>>de 500 docentes. La especialidad en Pedagogía existe desde 1934 y
>>el actual nombre de profesorado en Psicología y Ciencias de la
>>Educación desde 1971 y su decreto fundacional destaca el lugar de
>>la ciencia pedagógica desde el inicio mismo de la formación
>>profesional.
>> El pasado 31 de Agosto, las autoridades de la
>>Dirección General de Educación Superior del Ministerio de Educación
>>del GCBA, comunicaron la decisión política de discontinuar la
>>formación para el nivel medio de profesores en Ciencias de la
>>Educación. Invocaron la Ley Federal de Educación y la aplicación de
>>un artículo del Consejo Federal de Educación (A 14) que, a entender
>>de la jurisdicción, impide la formación de profesores en una
>>especialidad que no tiene un correlato directo con la currícula del
>>nivel secundario.
>> Llamativamente, esta decisión invoca una ley nacional
>>y un articulado que nunca tuvieron aplicación en esta jurisdicción;
>>muestra de ello es que, en el ámbito de la ciudad, todavía se
>>dictan materias pedagógicas en las escuelas normales y en las
>>artísticas. Es más, para mayor contrasentido, la Nación entera se
>>halla en proceso de debate de una nueva Ley Nacional de Educación
>>que derogaría la actual Ley Federal.
>> Las graves consecuencias de esta medida son
>>atentatorias contra un nivel de escolaridad que no ha recibido la
>>atención merecida de parte de las sucesivas autoridades educativas
>>desde hace, por lo menos, cuarenta años. La adolescencia y la
>>juventud se han transformado ostensiblemente, también el mercado
>>laboral. Las expectativas sociales sobre la escuela están signadas
>>por la ambigüedad. En este marco general, la interrupción de un
>>profesorado en Ciencias de la Educación resulta otro grave y
>>alarmante descuido.
>> La comunidad educativa del Instituto se está
>>movilizando a pleno para resistir una acción que resulta
>>cuestionable e injustificable desde un punto de vista tanto
>>científico como político.
>> Apelando a diversos canales y con variadas acciones se
>>lucha por defender la pertinencia de un profesorado en Ciencias de
>>la Educación para los niveles medio y superior.
>> ROGAMOS DIFUNDA ESTA INFORMACIÓN
>> Celia Sabato, Rectora
>> Contacto de prensa: Celia Sabato.
>> 4863-3905 // 15-5027-0820.
>>
>>rectoradojvg@...<mailto:rectoradojvg@...>
>> Av. Rivadavia 3577, primer piso, Rectorado.
>>
>> Las autoridades educativas del Gobierno de la Ciudad
>>de Buenos Aires han decidido interrumpir la formación de docentes
>>en Ciencias de la Educación en el Instituto Superior del
>>Profesorado "Dr. Joaquín V. González". Esta medida desconoce la
>>trayectoria centenaria que esta institución posee en la preparación
>>de profesores para la escuela secundaria. Dicha decisión dejaría
>>sin especialistas en una disciplina fundamental tanto para la
>>comprensión de las particularidades del nivel medio de enseñanza
>>como para la formación de docentes en su conjunto.
>> El Instituto Joaquín V. González tiene una historia de
>>102 años, una oferta educativa pública y gratuita que se traduce en
>>16 carreras de profesorado, cuenta con 6.000 alumnos y un plantel
>>de 500 docentes. La especialidad en Pedagogía existe desde 1934 y
>>el actual nombre de profesorado en Psicología y Ciencias de la
>>Educación desde 1971 y su decreto fundacional destaca el lugar de
>>la ciencia pedagógica desde el inicio mismo de la formación
>>profesional.
>> El pasado 31 de Agosto, las autoridades de la
>>Dirección General de Educación Superior del Ministerio de Educación
>>del GCBA, comunicaron la decisión política de discontinuar la
>>formación para el nivel medio de profesores en Ciencias de la
>>Educación. Invocaron la Ley Federal de Educación y la aplicación de
>>un artículo del Consejo Federal de Educación (A 14) que, a entender
>>de la jurisdicción, impide la formación de profesores en una
>>especialidad que no tiene un correlato directo con la currícula del
>>nivel secundario.
>> Llamativamente, esta decisión invoca una ley nacional
>>y un articulado que nunca tuvieron aplicación en esta jurisdicción;
>>muestra de ello es que, en el ámbito de la ciudad, todavía se
>>dictan materias pedagógicas en las escuelas normales y en las
>>artísticas. Es más, para mayor contrasentido, la Nación entera se
>>halla en proceso de debate de una nueva Ley Nacional de Educación
>>que derogaría la actual Ley Federal.
>> Las graves consecuencias de esta medida son
>>atentatorias contra un nivel de escolaridad que no ha recibido la
>>atención merecida de parte de las sucesivas autoridades educativas
>>desde hace, por lo menos, cuarenta años. La adolescencia y la
>>juventud se han transformado ostensiblemente, también el mercado
>>laboral. Las expectativas sociales sobre la escuela están signadas
>>por la ambigüedad. En este marco general, la interrupción de un
>>profesorado en Ciencias de la Educación resulta otro grave y
>>alarmante descuido.
>> La comunidad educativa del Instituto se está
>>movilizando a pleno para resistir una acción que resulta
>>cuestionable e injustificable desde un punto de vista tanto
>>científico como político.
>> Apelando a diversos canales y con variadas acciones se
>>lucha por defender la pertinencia de un profesorado en Ciencias de
>>la Educación para los niveles medio y superior.
>> ROGAMOS DIFUNDA ESTA INFORMACIÓN
>> Celia Sabato, Rectora
>> Contacto de prensa: Celia Sabato.
>> 4863-3905 // 15-5027-0820.
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>>rectoradojvg@...<mailto:rectoradojvg@...>
>> Av. Rivadavia 3577, primer piso, Rectorado.
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