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#32810 De: mary porras <fam.pandoporras@...>
Fecha: Mar, 6 de Ene, 2009 2:28 am
Asunto: PARA:MARLENE LARREA
fam.pandoporras
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HOLA marlene, como te han escrito todo pasa y se va superando, sigue adelante paciencia y mucha fortaleza.
mi nino esta en la dieta gluten casein free y nada de levadudura ni azucares ni sabores y colores artificiales para acabar pronto tu procura darle alimentos natrurales no utilices nada procesado, y aparte y creo que es importantante el utilizar suplementos vitaminicos, como mi nino toma leche de almendras y de arroz le damos suplemento de calcio, y como su sistema inmunologico es bajo es decir pocas defensas le damos probioticos y en el que yo veo mucha mejoria es con el cod liver oil o el higado de bacalao, y el doctor le ha recetado glutamine y un multivitaminico, con el higado de bacalao yo antes de llevar a mi nino con un dr. habia investigado lo del higado de bacalao y les ayuda a desinflamar el cerebro asi como le refuerza su sistema  ervioso y veras que va sa poner mucha atension, sigue adelante con la dieta que si te pones a pensar no ,o privas de nada bueno si no al contrario le quitas las comidas chatarras y las remplazas por alimientos muy nutritivos y que mejor que hechos con mucho amor y cuidado de mama, suerte!!!  en KIRKMAN LABS en internet puedes encontrar informacion de suplementos y estan hechos para personas que llevan la dieta
con mucho carino y enviandote mucha fortaleza...los pandoporras
--- El sáb 3-ene-09, Maria Angelina Medina Quiroga <angie416@...> escribió:
De: Maria Angelina Medina Quiroga <angie416@...>
Asunto: Re: [Lista ACA] UNA AYUDITA
A: ListaACA@...
Cc: angie416@...
Fecha: sábado, 3 enero, 2009, 4:59 pm

Hola amiga,recien estoy leyendo emails,pues estuve super ocupada,y acabo de leer el tuyo y espero que se encuentren bien y que no se haya repetido el hecho que le ocurrio a Danilo,y por lo que lei me parece que no necesariamente sea relacionado a la dieta,seria cuestion de descartar,pues nuestros niños tienen momentos de cambios de animos,periodos en que lloran con mayor frecuencia,pasan por etapas y cambios,tambien puede ser que desea expresar algo que le molesta y lo manifiesta asi,espero de alguna forma ayudar,se que Danilo superara todo lo que se presente,y tu siempre fuerte y para nada sientas que lo abandonas,eres la mejor mama para el,todo siempre pasa amiga.
 
Angelina


De: marlene larrea <m11larrea@...>
Para: autismolinca@...; Listaaca@...
Enviado: sábado, 22 de noviembre, 2008 23:25:50
Asunto: [Lista ACA] UNA AYUDITA

Estimados listeros, ayer fue el peor dia de la vida de mi pequeño(danilo,2años 8meses), el esta en la dieta desde hace 6 meses, pero aun no he podido sacarle los analisis. No saben lo que fue ayer, lloro, lloro, y lloro hasta no tener vocesita, la verdad es que yo llore junto con el, no se que tenia no podia dejarlo solo, no pude ni siquiera ir al baño porque el creia que lo estaba abandonando, temblaba y no me soltaba la pierna. Durmio solo 4 horas en la noche y no mas. Le di el dia de ayer dos capsulas de manayupa porque creo que sus oxalatos estaban altos, pues durante la semana le mande al nido yuquitas fritas. No se como tratarlo pues vivo en una provincia donde no hay absolutamente nada(ni alimentos, ni nutricionistas para nuestros niños. En fin por favor si alguien sabe como limpiar a mi niño en forma natural para cuando tenga estas crisis por favor ayudenme, tambien si saben de alguna receta que pueda remplazar a sus yuquitas que tanto le gustan.
El esta tomando Milk Teastle(suplemento de hiervas), y enzimas.
Nada mas por ahora porque todo lo que le ingreso lo hago de media en media para que no le choque.
Podrian decirme si debe tomar algo mas?, si estoy perdiendo tiempo en no darle vitaminas?, por favor ayudenme.
Marlene/Danilo-Perú.





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#32809 De: ANA LUISA MOLINA <animolinaygino@...>
Fecha: Mar, 6 de Ene, 2009 1:35 pm
Asunto: GIMNASIO ESPECIALIZADO EN CALIDAD DE VIDA Y TRASTORNO S SENSOROMOTORES Y CONDUCTUALES
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#32808 De: patricia reolón <patireolon@...>
Fecha: Lun, 5 de Ene, 2009 6:37 pm
Asunto: RE: [Lista ACA] UNA AYUDITA,para ti y para todos
joanjett80
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hola,dale de canola o maiz, ese esta dentro de la dieta, el canola tiene omega 3 y el maiz es mas sano, el vegetal, no lo recomiendan...


To: ListaACA@...
From: rosannacastillop@...
Date: Mon, 5 Jan 2009 16:11:02 +0000
Subject: Re: FW: [Lista ACA] UNA AYUDITA,para ti y para todos

Hola para ti y para todos veo que dices que le fries papas en aceite de canola o de maiz noooo vegetal por que?? es malo el aceite vegetal para nuestros niños ,porque  a brayam le encanta las papas fritas y yo se las frio en aceite vegetal.oh oh no me digas que estoy cometiendo un error!!!!
Gracias por la ayuda
Rosanna mama de brayam 5 años

--- El dom, 4/1/09, patricia reolón <patireolon@hotmail.com> escribió:
De: patricia reolón <patireolon@hotmail.com>
Asunto: FW: [Lista ACA] UNA AYUDITA,para ti y para todos
Para: listaaca@gruposyahoo.com
Fecha: domingo, 4 enero, 2009 11:48




From: patireolon@hotmail. com
To: listaaca@gruposyaho o.com
Subject: RE: [Lista ACA] UNA AYUDITA,para ti y para todos
Date: Sun, 4 Jan 2009 11:43:56 -0400



hola, mi hijo esta en dieta desde hace 2 años, y su cambio ha sido el contacto visual, que lo tiene muy bien, pero siempre ha tenido mal sueño, tiene etapas donde duerme bien y otras no como ahora, yo le doy alimentos sin leche, levadura, caseina, colores artificiales y colorantes, sin gluten, y tratando que todo sea a la plancha, y si le frio yucas o papitas en aceite de canola o maiz, nada de vegetal...el esta tomando 19 vitaminas desde hace 4 meses, y esta en tratamiento de estomago con ogastro y tilium, que porque tiene gastritis, los niños alergico con los alimentos que son los autistas tienen el estomago enfermo, yo le hice una gastrocopia y colonoscopia, y biopsia, y tiene gastritis..le estoy curando su estomago para luego quelarlo...es caro este tratamiento , ya que le estoy haciendo el protocolo dan. , el 15 de enero me enviaran por imail, los resultados de cabello de metales pesados, de orina, y heces completo. alli veran muchas cosas si esta contaminado. ..mi hijo llora de golpe, mi hijo se rie sin motivo muchas veces, duerme mal, y cundo duerme bien, al dia siguiente esta mas lucsido mas dispuesto a trabajar, a lo mejor su barriguita le duele, sufre mucho de flatulencias, colicos, y sus heces no se digiere bien los alimentos, la doctora dice que es candidas, ella me mandara tratamiento para esto ya que el niño esta aleteando mucho, cosa que no hacia antes del tratamiento con los nutrientes,. ..mucha terapia, jugar mucho con el , darle muchas instrucciones, repetirle bastante las cosas hasta que aprenden, acuerdate que a ellos les cuesta procesar  informacion, haszle rutina,, cuando se levanta, cepillado, lavado, comer, terapia, jugar, almorzar, y si tienes imagenes mucho mejor la comunicacion la puedes hacer asi, con imagenes de accion, se la muestras y le dices lo que a hacer.la comida la yuca esta dentro de la dieta, siempre utilizando utensilios en acero inoxidables, bañalo con champu jonhson no mas lagrimas,hazle masaje por las noches, con un cepillito de bebe, en su cuerpo, con una pelota se la pasas por su cuerpecito, ponlo, a guardar cosas, meter sacar, arriba abajo, ...y bueno con la comida, dale granos, todos, 2 a 3 veces al dia, pollo, sudado, con ajo, ajoporro y cilantro, arepita de maiz, con aceite de oliva, yo al mio de compro leche de arroz y almendra, si no consigues, dale calcio, uno que se llama ideos, que son masticables, carne molida en hamburguesita, yo le compro pasta de maiz o de arroz, pero es cara, aqui en caracas...le puedes dar tambien pure de papas pero 2 veces a la semana, sopa de verduras con carne o pollo, no es mucha la variedad de comida, pero es asi, menos mal que mi niño no le importa comer simple osea sin azucar, le da igual..yo compre xilosweet que es un endulzante, mas que todo para jugos naturales, nada mas pera, lechoza, mango, guanabana, nispero,melon, patilla, nada de citricos..puedes usar maizena para compotas..nada de papelon, miel,fructosa, splenda, nada de edulcorantes, ...


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#32807 De: María Elena <mariaelenagonzalezgonzalez@...>
Fecha: Lun, 5 de Ene, 2009 7:07 pm
Asunto: SEMINARIO INTERNACIONAL AUTISMO ( ECUADOR )
mariaelenago...
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MAS NOTICIAS E INFORMACION EN LA WEB...ESPERALO!!!
camimapg@...
ongactitud@...

#32806 De: ROSANNA CASTILLO <rosannacastillop@...>
Fecha: Lun, 5 de Ene, 2009 4:11 pm
Asunto: Re: FW: [Lista ACA] UNA AYUDITA,para ti y para todos
rosannacasti...
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Hola para ti y para todos veo que dices que le fries papas en aceite de canola o de maiz noooo vegetal por que?? es malo el aceite vegetal para nuestros niños ,porque  a brayam le encanta las papas fritas y yo se las frio en aceite vegetal.oh oh no me digas que estoy cometiendo un error!!!!
Gracias por la ayuda
Rosanna mama de brayam 5 años

--- El dom, 4/1/09, patricia reolón <patireolon@...> escribió:
De: patricia reolón <patireolon@...>
Asunto: FW: [Lista ACA] UNA AYUDITA,para ti y para todos
Para: listaaca@...
Fecha: domingo, 4 enero, 2009 11:48




From: patireolon@hotmail. com
To: listaaca@gruposyaho o.com
Subject: RE: [Lista ACA] UNA AYUDITA,para ti y para todos
Date: Sun, 4 Jan 2009 11:43:56 -0400



hola, mi hijo esta en dieta desde hace 2 años, y su cambio ha sido el contacto visual, que lo tiene muy bien, pero siempre ha tenido mal sueño, tiene etapas donde duerme bien y otras no como ahora, yo le doy alimentos sin leche, levadura, caseina, colores artificiales y colorantes, sin gluten, y tratando que todo sea a la plancha, y si le frio yucas o papitas en aceite de canola o maiz, nada de vegetal...el esta tomando 19 vitaminas desde hace 4 meses, y esta en tratamiento de estomago con ogastro y tilium, que porque tiene gastritis, los niños alergico con los alimentos que son los autistas tienen el estomago enfermo, yo le hice una gastrocopia y colonoscopia, y biopsia, y tiene gastritis..le estoy curando su estomago para luego quelarlo...es caro este tratamiento , ya que le estoy haciendo el protocolo dan. , el 15 de enero me enviaran por imail, los resultados de cabello de metales pesados, de orina, y heces completo. alli veran muchas cosas si esta contaminado. ..mi hijo llora de golpe, mi hijo se rie sin motivo muchas veces, duerme mal, y cundo duerme bien, al dia siguiente esta mas lucsido mas dispuesto a trabajar, a lo mejor su barriguita le duele, sufre mucho de flatulencias, colicos, y sus heces no se digiere bien los alimentos, la doctora dice que es candidas, ella me mandara tratamiento para esto ya que el niño esta aleteando mucho, cosa que no hacia antes del tratamiento con los nutrientes,. ..mucha terapia, jugar mucho con el , darle muchas instrucciones, repetirle bastante las cosas hasta que aprenden, acuerdate que a ellos les cuesta procesar  informacion, haszle rutina,, cuando se levanta, cepillado, lavado, comer, terapia, jugar, almorzar, y si tienes imagenes mucho mejor la comunicacion la puedes hacer asi, con imagenes de accion, se la muestras y le dices lo que a hacer.la comida la yuca esta dentro de la dieta, siempre utilizando utensilios en acero inoxidables, bañalo con champu jonhson no mas lagrimas,hazle masaje por las noches, con un cepillito de bebe, en su cuerpo, con una pelota se la pasas por su cuerpecito, ponlo, a guardar cosas, meter sacar, arriba abajo, ...y bueno con la comida, dale granos, todos, 2 a 3 veces al dia, pollo, sudado, con ajo, ajoporro y cilantro, arepita de maiz, con aceite de oliva, yo al mio de compro leche de arroz y almendra, si no consigues, dale calcio, uno que se llama ideos, que son masticables, carne molida en hamburguesita, yo le compro pasta de maiz o de arroz, pero es cara, aqui en caracas...le puedes dar tambien pure de papas pero 2 veces a la semana, sopa de verduras con carne o pollo, no es mucha la variedad de comida, pero es asi, menos mal que mi niño no le importa comer simple osea sin azucar, le da igual..yo compre xilosweet que es un endulzante, mas que todo para jugos naturales, nada mas pera, lechoza, mango, guanabana, nispero,melon, patilla, nada de citricos..puedes usar maizena para compotas..nada de papelon, miel,fructosa, splenda, nada de edulcorantes, ...


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#32805 De: ROSANNA CASTILLO <rosannacastillop@...>
Fecha: Lun, 5 de Ene, 2009 4:01 pm
Asunto: Re: [Lista ACA] MUY FELIZ AñO NUEVO PARA TODOS!!!
rosannacasti...
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Feliz año nuevo para todos ,que Dios colme a cada uno de sus hogares de muchas bendiciones ,que nos de mucho amor y muchas esperanza para sacar adelante a nuestros hermosos principes y princesas.
Perdonen que no este mas en contacto con todos ustedes ,estoy en un pais nuevo donde no tengo mucho acceso al internett,pero pronto me organizare y estare comunicandome siempre con todos ustedes.
Los quiero mucho ,siempre estan en mis oracionesa.
Rosanna( mama de Brayam ,5 años)

--- El lun, 5/1/09, melissa torres <igalondris@...> escribió:
De: melissa torres <igalondris@...>
Asunto: [Lista ACA] Muchas Gracias
Para: ListaACA@...
CC: bioautismo@yahoogroups.com
Fecha: lunes, 5 enero, 2009 8:47

Hola amigos, primero que todo desearles un Feliz a帽o 2009, estoy segura que este a帽o sera mejor para todos nosotros.  El motivo de mi correo es para agradecerles de todo corazon sus resuestas a mi correo anterior, siempre son de mucha ayuda y orientacion, tomare en cuenta todo lo que me dicen y lo pondre en practica, aunque quede pelada de tanto rabiar, jajajaja
Muchas Felicidades nuevamente.
Se despide atte
Melissa mama de Ignacito



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#32804 De: Laura Gomez Alvarez <lgomez1964@...>
Fecha: Lun, 5 de Ene, 2009 9:23 am
Asunto: CAVALGATA DE REYES PARA ELCHE - HASTA PIENSAN EN LOS NIÑOS QUE TIENEN ALERGIAS ALIMENTARIAS
lgomez1964
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Piensan en los sordos, al poner luces para cuando dan las 12 en año nuevo. Piensan en los ciegos cuando ponen sonido a los semàforos. Y ahora piensan en los niños con alergias!!!!! ESTO ES PARA SACARSE EL SOMBRERO!!! MUY BIEN ESPAÑA!!!!!!!!!
 
A las 16:15 horas fiesta infantil para amenizar la espera a los Reyes Magos en la Plaça de Baix, quienes llegarán en carruaje de caballos y serán recibidos en el Ayuntamiento a las 17 horas.


La cabalgata comenzará a las 19 horas por el recorrido habitual, aunque desde las 18,30 horas habrá en la calle un espectáculo de animación para hacer más llevadera la espera de los más pequeños, entre quienes se repartirá una colorista estrella realizada por la pintora Pepa Ferrández. 



El desfile comenzará con una carroza musical que interpretará en directo canciones de las películas de Disney; después desfilarán dos coches de bomberos antiguos; a continuación saldrán las carrozas de diversas empresas patrocinadoras; e inmediatamente un espectáculo de animación que configurará el cuerpo central del desfile, se trata de una Alegoría del Invierno, que vendrá seguida de un espectáculo de tipo circense llamado ?Giocare con il cielo? (jugar con el cielo); posteriormente la carroza especial y la carroza estrella; luego los Hombres Sabios y el Pueblo; y cerrando el desfile los boatos de los Reyes Magos, Melchor, Gaspar y Baltasar.


Cuando los reyes lleguen al Palau d'Altamira, se representará la Adoración al niño Jesús con la participación de los integrantes del Belén Viviente de Pobladores.  



Más de 500 personas participarán en su desarrollo y se repartirán más 10.000 kg de caramelos, incluyendo dulces especiales para niños con alergias alimenticias.
 
Allì iremos!!! Que los Reyes les traigan todo lo que necesitan!! De corazòn!


    
LAURA GOMEZ ALVAREZ
EL BLOG DE TOMAS - ENTRE LOS TRES PRIMEROS DEL CONCURSO ARROBA DE ORO 2007 - ARGENTINA
 
NUESTRA ASOCIACION (AITEAL) PARA PERSONAS CON T.E.A.
http://ar.groups.yahoo.com/group/AITEAL/
 


 




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#32803 De: melissa torres <igalondris@...>
Fecha: Lun, 5 de Ene, 2009 12:47 pm
Asunto: Muchas Gracias
igalondris
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Hola amigos, primero que todo desearles un Feliz año 2009, estoy segura que este año sera mejor para todos nosotros.  El motivo de mi correo es para agradecerles de todo corazon sus resuestas a mi correo anterior, siempre son de mucha ayuda y orientacion, tomare en cuenta todo lo que me dicen y lo pondre en practica, aunque quede pelada de tanto rabiar, jajajaja
Muchas Felicidades nuevamente.
Se despide atte
Melissa mama de Ignacito



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#32802 De: EDITH ALICIA SOTO MANRIQUEZ <edith_alicia_soto@...>
Fecha: Lun, 5 de Ene, 2009 1:55 am
Asunto: Re: [Lista ACA] UNA AYUDITA
edith_alicia...
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puede se algún dolor de oidos o se pegó  o tuvo algún susto , a esa edad es facil que se asusten por cualquier cosa

edith y claudio
desde Ovalle_Chile
(http://es.groups.yahoo.com/group/autismoenchile/)
(http://edithyclaudio.spaces.live.com)
(http://claudioymama.blogspot.com/)
(http://autismoenchile@yahoogroups.com)

--- El sáb, 3/1/09, Maria Angelina Medina Quiroga <angie416@...> escribió:
De: Maria Angelina Medina Quiroga <angie416@...>
Asunto: Re: [Lista ACA] UNA AYUDITA
Para: ListaACA@...
CC: angie416@...
Fecha: sábado, 3 enero, 2009 6:59

Hola amiga,recien estoy leyendo emails,pues estuve super ocupada,y acabo de leer el tuyo y espero que se encuentren bien y que no se haya repetido el hecho que le ocurrio a Danilo,y por lo que lei me parece que no necesariamente sea relacionado a la dieta,seria cuestion de descartar,pues nuestros niños tienen momentos de cambios de animos,periodos en que lloran con mayor frecuencia,pasan por etapas y cambios,tambien puede ser que desea expresar algo que le molesta y lo manifiesta asi,espero de alguna forma ayudar,se que Danilo superara todo lo que se presente,y tu siempre fuerte y para nada sientas que lo abandonas,eres la mejor mama para el,todo siempre pasa amiga.
 
Angelina


De: marlene larrea <m11larrea@...>
Para: autismolinca@...; Listaaca@...
Enviado: sábado, 22 de noviembre, 2008 23:25:50
Asunto: [Lista ACA] UNA AYUDITA

Estimados listeros, ayer fue el peor dia de la vida de mi pequeño(danilo,2años 8meses), el esta en la dieta desde hace 6 meses, pero aun no he podido sacarle los analisis. No saben lo que fue ayer, lloro, lloro, y lloro hasta no tener vocesita, la verdad es que yo llore junto con el, no se que tenia no podia dejarlo solo, no pude ni siquiera ir al baño porque el creia que lo estaba abandonando, temblaba y no me soltaba la pierna. Durmio solo 4 horas en la noche y no mas. Le di el dia de ayer dos capsulas de manayupa porque creo que sus oxalatos estaban altos, pues durante la semana le mande al nido yuquitas fritas. No se como tratarlo pues vivo en una provincia donde no hay absolutamente nada(ni alimentos, ni nutricionistas para nuestros niños. En fin por favor si alguien sabe como limpiar a mi niño en forma natural para cuando tenga estas crisis por favor ayudenme, tambien si saben de alguna receta que pueda remplazar a sus yuquitas que tanto le gustan.
El esta tomando Milk Teastle(suplemento de hiervas), y enzimas.
Nada mas por ahora porque todo lo que le ingreso lo hago de media en media para que no le choque.
Podrian decirme si debe tomar algo mas?, si estoy perdiendo tiempo en no darle vitaminas?, por favor ayudenme.
Marlene/Danilo-Perú.




#32801 De: patricia reolón <patireolon@...>
Fecha: Dom, 4 de Ene, 2009 3:50 pm
Asunto: FW: [Lista ACA] UNA AYUDITA,para ti y para todos
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disculpen granos 3 veces a la semana...gracias


From: patireolon@...
To: listaaca@...
Subject: FW: [Lista ACA] UNA AYUDITA,para ti y para todos
Date: Sun, 4 Jan 2009 11:48:51 -0400




From: patireolon@...
To: listaaca@...
Subject: RE: [Lista ACA] UNA AYUDITA,para ti y para todos
Date: Sun, 4 Jan 2009 11:43:56 -0400



hola, mi hijo esta en dieta desde hace 2 años, y su cambio ha sido el contacto visual, que lo tiene muy bien, pero siempre ha tenido mal sueño, tiene etapas donde duerme bien y otras no como ahora, yo le doy alimentos sin leche, levadura, caseina, colores artificiales y colorantes, sin gluten, y tratando que todo sea a la plancha, y si le frio yucas o papitas en aceite de canola o maiz, nada de vegetal...el esta tomando 19 vitaminas desde hace 4 meses, y esta en tratamiento de estomago con ogastro y tilium, que porque tiene gastritis, los niños alergico con los alimentos que son los autistas tienen el estomago enfermo, yo le hice una gastrocopia y colonoscopia, y biopsia, y tiene gastritis..le estoy curando su estomago para luego quelarlo...es caro este tratamiento , ya que le estoy haciendo el protocolo dan. , el 15 de enero me enviaran por imail, los resultados de cabello de metales pesados, de orina, y heces completo. alli veran muchas cosas si esta contaminado...mi hijo llora de golpe, mi hijo se rie sin motivo muchas veces, duerme mal, y cundo duerme bien, al dia siguiente esta mas lucsido mas dispuesto a trabajar, a lo mejor su barriguita le duele, sufre mucho de flatulencias,colicos, y sus heces no se digiere bien los alimentos, la doctora dice que es candidas, ella me mandara tratamiento para esto ya que el niño esta aleteando mucho, cosa que no hacia antes del tratamiento con los nutrientes,...mucha terapia, jugar mucho con el , darle muchas instrucciones, repetirle bastante las cosas hasta que aprenden, acuerdate que a ellos les cuesta procesar  informacion, haszle rutina,, cuando se levanta, cepillado, lavado, comer, terapia, jugar, almorzar, y si tienes imagenes mucho mejor la comunicacion la puedes hacer asi, con imagenes de accion, se la muestras y le dices lo que a hacer.la comida la yuca esta dentro de la dieta, siempre utilizando utensilios en acero inoxidables, bañalo con champu jonhson no mas lagrimas,hazle masaje por las noches, con un cepillito de bebe, en su cuerpo, con una pelota se la pasas por su cuerpecito, ponlo, a guardar cosas, meter sacar, arriba abajo, ...y bueno con la comida, dale granos, todos, 2 a 3 veces al dia, pollo, sudado, con ajo, ajoporro y cilantro, arepita de maiz, con aceite de oliva, yo al mio de compro leche de arroz y almendra, si no consigues, dale calcio, uno que se llama ideos, que son masticables,carne molida en hamburguesita, yo le compro pasta de maiz o de arroz, pero es cara, aqui en caracas...le puedes dar tambien pure de papas pero 2 veces a la semana, sopa de verduras con carne o pollo, no es mucha la variedad de comida, pero es asi, menos mal que mi niño no le importa comer simple osea sin azucar, le da igual..yo compre xilosweet que es un endulzante, mas que todo para jugos naturales, nada mas pera, lechoza, mango, guanabana, nispero,melon, patilla, nada de citricos..puedes usar maizena para compotas..nada de papelon, miel,fructosa, splenda, nada de edulcorantes, ...


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From: patireolon@...
To: listaaca@...
Subject: RE: [Lista ACA] UNA AYUDITA,para ti y para todos
Date: Sun, 4 Jan 2009 11:43:56 -0400



hola, mi hijo esta en dieta desde hace 2 años, y su cambio ha sido el contacto visual, que lo tiene muy bien, pero siempre ha tenido mal sueño, tiene etapas donde duerme bien y otras no como ahora, yo le doy alimentos sin leche, levadura, caseina, colores artificiales y colorantes, sin gluten, y tratando que todo sea a la plancha, y si le frio yucas o papitas en aceite de canola o maiz, nada de vegetal...el esta tomando 19 vitaminas desde hace 4 meses, y esta en tratamiento de estomago con ogastro y tilium, que porque tiene gastritis, los niños alergico con los alimentos que son los autistas tienen el estomago enfermo, yo le hice una gastrocopia y colonoscopia, y biopsia, y tiene gastritis..le estoy curando su estomago para luego quelarlo...es caro este tratamiento , ya que le estoy haciendo el protocolo dan. , el 15 de enero me enviaran por imail, los resultados de cabello de metales pesados, de orina, y heces completo. alli veran muchas cosas si esta contaminado...mi hijo llora de golpe, mi hijo se rie sin motivo muchas veces, duerme mal, y cundo duerme bien, al dia siguiente esta mas lucsido mas dispuesto a trabajar, a lo mejor su barriguita le duele, sufre mucho de flatulencias,colicos, y sus heces no se digiere bien los alimentos, la doctora dice que es candidas, ella me mandara tratamiento para esto ya que el niño esta aleteando mucho, cosa que no hacia antes del tratamiento con los nutrientes,...mucha terapia, jugar mucho con el , darle muchas instrucciones, repetirle bastante las cosas hasta que aprenden, acuerdate que a ellos les cuesta procesar  informacion, haszle rutina,, cuando se levanta, cepillado, lavado, comer, terapia, jugar, almorzar, y si tienes imagenes mucho mejor la comunicacion la puedes hacer asi, con imagenes de accion, se la muestras y le dices lo que a hacer.la comida la yuca esta dentro de la dieta, siempre utilizando utensilios en acero inoxidables, bañalo con champu jonhson no mas lagrimas,hazle masaje por las noches, con un cepillito de bebe, en su cuerpo, con una pelota se la pasas por su cuerpecito, ponlo, a guardar cosas, meter sacar, arriba abajo, ...y bueno con la comida, dale granos, todos, 2 a 3 veces al dia, pollo, sudado, con ajo, ajoporro y cilantro, arepita de maiz, con aceite de oliva, yo al mio de compro leche de arroz y almendra, si no consigues, dale calcio, uno que se llama ideos, que son masticables,carne molida en hamburguesita, yo le compro pasta de maiz o de arroz, pero es cara, aqui en caracas...le puedes dar tambien pure de papas pero 2 veces a la semana, sopa de verduras con carne o pollo, no es mucha la variedad de comida, pero es asi, menos mal que mi niño no le importa comer simple osea sin azucar, le da igual..yo compre xilosweet que es un endulzante, mas que todo para jugos naturales, nada mas pera, lechoza, mango, guanabana, nispero,melon, patilla, nada de citricos..puedes usar maizena para compotas..nada de papelon, miel,fructosa, splenda, nada de edulcorantes, ...


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#32799 De: patricia reolón <patireolon@...>
Fecha: Dom, 4 de Ene, 2009 3:43 pm
Asunto: RE: [Lista ACA] UNA AYUDITA,para ti y para todos
joanjett80
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hola, mi hijo esta en dieta desde hace 2 años, y su cambio ha sido el contacto visual, que lo tiene muy bien, pero siempre ha tenido mal sueño, tiene etapas donde duerme bien y otras no como ahora, yo le doy alimentos sin leche, levadura, caseina, colores artificiales y colorantes, sin gluten, y tratando que todo sea a la plancha, y si le frio yucas o papitas en aceite de canola o maiz, nada de vegetal...el esta tomando 19 vitaminas desde hace 4 meses, y esta en tratamiento de estomago con ogastro y tilium, que porque tiene gastritis, los niños alergico con los alimentos que son los autistas tienen el estomago enfermo, yo le hice una gastrocopia y colonoscopia, y biopsia, y tiene gastritis..le estoy curando su estomago para luego quelarlo...es caro este tratamiento , ya que le estoy haciendo el protocolo dan. , el 15 de enero me enviaran por imail, los resultados de cabello de metales pesados, de orina, y heces completo. alli veran muchas cosas si esta contaminado...mi hijo llora de golpe, mi hijo se rie sin motivo muchas veces, duerme mal, y cundo duerme bien, al dia siguiente esta mas lucsido mas dispuesto a trabajar, a lo mejor su barriguita le duele, sufre mucho de flatulencias,colicos, y sus heces no se digiere bien los alimentos, la doctora dice que es candidas, ella me mandara tratamiento para esto ya que el niño esta aleteando mucho, cosa que no hacia antes del tratamiento con los nutrientes,...mucha terapia, jugar mucho con el , darle muchas instrucciones, repetirle bastante las cosas hasta que aprenden, acuerdate que a ellos les cuesta procesar  informacion, haszle rutina,, cuando se levanta, cepillado, lavado, comer, terapia, jugar, almorzar, y si tienes imagenes mucho mejor la comunicacion la puedes hacer asi, con imagenes de accion, se la muestras y le dices lo que a hacer.la comida la yuca esta dentro de la dieta, siempre utilizando utensilios en acero inoxidables, bañalo con champu jonhson no mas lagrimas,hazle masaje por las noches, con un cepillito de bebe, en su cuerpo, con una pelota se la pasas por su cuerpecito, ponlo, a guardar cosas, meter sacar, arriba abajo, ...y bueno con la comida, dale granos, todos, 2 a 3 veces al dia, pollo, sudado, con ajo, ajoporro y cilantro, arepita de maiz, con aceite de oliva, yo al mio de compro leche de arroz y almendra, si no consigues, dale calcio, uno que se llama ideos, que son masticables,carne molida en hamburguesita, yo le compro pasta de maiz o de arroz, pero es cara, aqui en caracas...le puedes dar tambien pure de papas pero 2 veces a la semana, sopa de verduras con carne o pollo, no es mucha la variedad de comida, pero es asi, menos mal que mi niño no le importa comer simple osea sin azucar, le da igual..yo compre xilosweet que es un endulzante, mas que todo para jugos naturales, nada mas pera, lechoza, mango, guanabana, nispero,melon, patilla, nada de citricos..puedes usar maizena para compotas..nada de papelon, miel,fructosa, splenda, nada de edulcorantes, ...


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#32798 De: patricia reolón <patireolon@...>
Fecha: Dom, 4 de Ene, 2009 3:01 pm
Asunto: RE: [Lista ACA]control de efinter...?????
joanjett80
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hola...que tal para niños con autismo?????? es lo que quiero leer, mi hijo de 4
años, no habla y no le importa ensuciarse, ya conoce el baño. muchas veces hace
pupu cuando lo siento, y se mantine alli, pero orinar, por mas que lo pongo lo
hace, en el interior o pañal...se hace pipi es alli, no en la poceta...pero buen
se que es la constancia...el le cuesta imitar

To: teayudareacomunicarte@...; aiteal@...;
listaaca@...; disfasia@...:
mabelfreixes@...: Sat, 3 Jan 2009 19:37:04 +0000Subject: [Lista ACA]
CONTROL DE ESFINTER




ESTE ES OTRO ARTÍCULO QUE PUEDE SER ÚTIL,
  LO SAQUE DE INTERNET HACE MUCHO  ES DE LA :

Dra. Magdalena Cerón Rodríguez Pediatra internista, hospital infantil de México
Federico Gómez.

EL CONTROL DE LOS ESFÍNTERES

             El control de esfínteres es una situación que en ocasiones despierta
mucha angustia en los padres y llega a originar situaciones de tensión con los
hijos; incluso se presta a competencia entre otros niños de la misma edad,
calificando de esta forma el grado de desarrollo psicomotor, obediencia,
estimulación, etcétera, siendo frecuente que secundario a esto se den actitudes
de maltrato a los niños.       ¿A qué edad inicia el control de esfínteres?...

#32797 De: "Mara" <mamademartina@...>
Fecha: Dom, 4 de Ene, 2009 6:11 am
Asunto: Como ensen¦âar la hora
mamademartina
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Les mando este adjunto, realmente no recuerdo los grupos que aceptan y los que no ya que estoy suscripta a varios.

Para los que no les adjunto el link : http://www.autismocaiti.com.ar/Hora.zip

De paso les consulto si alguien tuvo experiencia en el abordaje en este centro. Me recomendaron a la Lic Luisa Manzoni

Es por esto que consultando el sitio llego a esta doc.

Me parecieron útiles y aplicables en nuestro caso algunas cosas.

 

 

Mara, Mamá de Martina, 7 años, Capital Federal, Bs As, Argentina

 

 


#32796 De: Maria Angelina Medina Quiroga <angie416@...>
Fecha: Sáb, 3 de Ene, 2009 10:59 pm
Asunto: Re: [Lista ACA] UNA AYUDITA
angie416
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Hola amiga,recien estoy leyendo emails,pues estuve super ocupada,y acabo de leer el tuyo y espero que se encuentren bien y que no se haya repetido el hecho que le ocurrio a Danilo,y por lo que lei me parece que no necesariamente sea relacionado a la dieta,seria cuestion de descartar,pues nuestros niños tienen momentos de cambios de animos,periodos en que lloran con mayor frecuencia,pasan por etapas y cambios,tambien puede ser que desea expresar algo que le molesta y lo manifiesta asi,espero de alguna forma ayudar,se que Danilo superara todo lo que se presente,y tu siempre fuerte y para nada sientas que lo abandonas,eres la mejor mama para el,todo siempre pasa amiga.
 
Angelina


De: marlene larrea <m11larrea@...>
Para: autismolinca@...; Listaaca@...
Enviado: sábado, 22 de noviembre, 2008 23:25:50
Asunto: [Lista ACA] UNA AYUDITA

Estimados listeros, ayer fue el peor dia de la vida de mi pequeño(danilo,2años 8meses), el esta en la dieta desde hace 6 meses, pero aun no he podido sacarle los analisis. No saben lo que fue ayer, lloro, lloro, y lloro hasta no tener vocesita, la verdad es que yo llore junto con el, no se que tenia no podia dejarlo solo, no pude ni siquiera ir al baño porque el creia que lo estaba abandonando, temblaba y no me soltaba la pierna. Durmio solo 4 horas en la noche y no mas. Le di el dia de ayer dos capsulas de manayupa porque creo que sus oxalatos estaban altos, pues durante la semana le mande al nido yuquitas fritas. No se como tratarlo pues vivo en una provincia donde no hay absolutamente nada(ni alimentos, ni nutricionistas para nuestros niños. En fin por favor si alguien sabe como limpiar a mi niño en forma natural para cuando tenga estas crisis por favor ayudenme, tambien si saben de alguna receta que pueda remplazar a sus yuquitas que tanto le gustan.
El esta tomando Milk Teastle(suplemento de hiervas), y enzimas.
Nada mas por ahora porque todo lo que le ingreso lo hago de media en media para que no le choque.
Podrian decirme si debe tomar algo mas?, si estoy perdiendo tiempo en no darle vitaminas?, por favor ayudenme.
Marlene/Danilo-Perú.



#32795 De: mabel freixes <mabelfreixes@...>
Fecha: Sáb, 3 de Ene, 2009 7:37 pm
Asunto: CONTROL DE ESFINTER
mabelfreixes
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ESTE ES OTRO ARTÍCULO QUE PUEDE SER ÚTIL,
 LO SAQUE DE INTERNET HACE MUCHO  ES DE LA :
 
Dra. Magdalena Cerón Rodríguez Pediatra internista, hospital infantil de México Federico Gómez.
EL CONTROL DE LOS ESFÍNTERES
                                 
    
       El control de esfínteres es una situación que en ocasiones despierta mucha angustia en los padres y llega a originar situaciones de tensión con los hijos; incluso se presta a competencia entre otros niños de la misma edad, calificando de esta forma el grado de desarrollo psicomotor, obediencia, estimulación, etcétera, siendo frecuente que secundario a esto se den actitudes de maltrato a los niños.

       ¿A qué edad inicia el control de esfínteres?
 
     
      
La edad de inicio de control de esfínter vesical (orina) y anal varía de un niño a otro, pero en términos generales va de los 18 a los 24 meses, en efecto esto depende del grado de madurez y desarrollo de músculos y nervios que hacen posible el control voluntario de los esfínteres; el control de la defecación suele ser primero que el de esfínter vesical, lo cual puede iniciar como incomodidad del niño ante la presencia de un pañal sucio, esto es más marcado cuando hay materia fecal, tolerando por más tiempo un pañal húmedo con orina.
         
      La edad de inicio en el control de esfínteres también puede variar de acuerdo al grado de estimulación y convencimiento que las madres ejercen sobre el pequeño para lograrlo, el medio ambiente que le rodea y las presiones a su alrededor.
      

  ¿Existen otros factores además de la madurez física que intervengan en el control de esfínteres?
       Sí, de hecho no sólo el adecuado desarrollo físico participa en el control de los esfínteres, interviene la relación madre hijo, la participación de otras personas que están al cuidado de los niños, es decir aquellas personas que se encargan de establecer límites, además de aquellos que se encargan de estimularlos o mantener una relación cordial, sin maltrato ni presión para lograr el control a temprana edad. Las actividades en grupo que se desarrollan en guarderías participan notablemente en el alcance del control, siempre y cuando estas actividades se den bajo un ambiente agradable, sin la participación de castigos, obligar o ridiculizar a los niños que no contribuyen a alcanzar la meta deseada. Los hábitos intestinales también juegan un papel muy importante, pues un niño que padece estreñimiento por lo general presentará dolor al evacuar, y siempre que pueda tratará de evitarlo, lo cual hará difícil el proceso de control, inclusive traerá esto como consecuencia la retención voluntaria de materia fecal creando otro tipo de problemas intestinales, así mismo los niños que cursan con cuadros intermitentes de diarrea, pudieran presentar aparentes retrocesos cuando ya controlaban y de repente se vuelven incontinentes dada la urgencia de evacuar. En otras circunstancias se da el caso del niño que se encuentra en etapa de inicio de control de esfínteres y se asocia la llegada del hermanito, al observar los cuidados del nuevo bebé y el cambio de pañal, los niños presentan entonces regresiones y requieren de volver a utilizar el pañal.

       
¿Cómo puedo iniciar el adiestramiento de mi hijo para el control de esfínteres?
        Es muy importante lograr que el proceso del control de esfínteres sea algo natural, no obligado, hacer que el niño vea a otras personas hacer uso del sanitario, familiarizarse con el inodoro u orinal  que va a utilizar, que no le genere angustia. Realizar esta actividad en grupo cuando acuden a guarderías favorece el proceso; hacer comentarios positivos al niño cuando empieza a avisar para ir al baño, le hará darse cuenta de que tuvo una actitud positiva, mas no se deberán hacer manifestaciones excesivas, pues debemos recordar que es sólo un proceso de aprendizaje más como comer con cubiertos por ejemplo, de tal forma que no vamos a centrar tanto la atención en dicho proceso.

       Se debe utilizar ropa cómoda que le facilite al pequeño despojarse de la misma cuando sienta el deseo de orinar o evacuar. Favorecer un horario es una medida que auxilia el hábito, esto es, si conocemos el patrón de evacuaciones de un niño y sabemos que suele defecar dos o tres veces al día, se le puede invitar a usar el baño u orinal a esas horas, para tratar de irlo acostumbrando al uso de las instalaciones.

       Si no existe un horario habitual, tratar de conocer las señales que un niño manifiesta cuando quiere orinar o incluso cuando empiezan a aislarse en algún sitio para poder defecar, es entonces cuando uno puede con sutileza llevarle al baño, evitando inhibirle el deseo de orinar o evacuar.
      
 ¿Qué medidas debo evitar para lograr un control de esfínteres adecuado?

        Es de vital importancia evitar las conductas hostiles y agresivas, no compararlo con otros niños ni ridiculizarlo o ponerlo públicamente en evidencia, evitar golpes o castigos, ya que esto sólo generará angustia en el niño y deteriora la relación madre hijo, en algunas ocasiones la dificultad en el proceso de control de esfínteres trae como consecuencia retención voluntaria de orina y materia fecal que posteriormente evoluciona a problemas de salud.

       En el proceso de educación para el inicio de control de esfínteres interviene el desarrollo físico adecuado, un ambiente familiar adecuado y un entorno social en general que facilite un evento tan natural como éste.


Dra. Magdalena Cerón Rodríguez Pediatra internista,
hospital infantil de México Federico Gómez.


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#32794 De: mabel freixes <mabelfreixes@...>
Fecha: Sáb, 3 de Ene, 2009 7:26 pm
Asunto: RABIETAS 2º
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ACA VALA SEGUNDA PARTE DEL ARTICULO ENCONTRADO EN INTERNET
SALUDOS
MABEL
TRUCOS PARA HACER FRENTE A LAS RABIETAS DE LOS HIJOS (2)
LIMITAR LAS RABIETAS EN EL TIEMPO: ¡PUEDES LLORAR HASTA QUE LA CENA ESTÉ LISTA!
“Cuento hasta cuatro, si no te has calmado cuando llegue a cuatro, vas a tu habitación, 1, 2…”
UNA TÉCNICA MODULABLE: “cuento hasta tres, y si hacen lo que le pedimos, tienen una recompensa”.
UNA HERRAMIENTA FUNDAMENTAL: EL MINUTERO. “regulamos el minutero a 5 minutos, poniéndolo junto a ella, y le decimos: tienes 5 minutos para calmarte, puedes llorar hasta que la cena esté lista”. Así el niño se deja guiar por el tic-tac del minutero, que atraía su atención y fijaba un límite a su rabieta.
MEJOR REÍR QUE LLORAR. ¡SALIMOS, Y FUERA PEGAMOS UN BUEN GRITO!”. Un ejemplo: “Paloma acaba de tener una rabieta, la niña roja como un tomate con el pulgar en la boca  explica la razón de su rabieta. Su madre, finge el enfado, los llantos y poniéndose también el pulgar en la boca grita: “¿acacho creech que entiendo lo que me echtach diciendo cuando me hablach achí?”. Paloma deja de llorar y sonríe. Su rabieta se ha desinflado como un globo.”
HUMOR…PERO SIN BURLA. Sin herir al niño, ya que su rabieta sería aún más fuerte.
FORZAR LA RISA, ¿POR QUÉ NO?         

DESACTIVAR LA BOMBA. ¿QUIERES IR AL COLEGIO DESCALZO? NINGÚN PROBLEMA.

Desactivar las rabietas es un arte delicado que muchas madres quisieran dominar. A veces, se pasan el tiempo yendo con rodeos, negociando, disfrazando el problema. Más vale perder uno o dos minutos lavando un vaso, buscando unos calcetines rosas en vez de rojos o aquella chaqueta en lugar de ese chaleco, que perder media hora calmando una rabieta y acabar agotada el resto del día. Desactivar las rabietas es una manera de evitar la confrontación, de ganar tiempo y de preservar energía. Se puede, por tanto, ceder en algo, pero no en todo. Ceder con inteligencia no es ser permisivo, es demostrar flexibilidad.
EL ARTE DE LA ANTICIPACIÓN: para desactivar la rabieta es mejor identificar las señales.
EVITAR LA CONFRONTACIÓN:
también suele ocurrir que en esos momentos de tensión, el niño formule exigencias irrealizables, como si buscara provocar la ira de sus padres y la suya propia al mismo tiempo. Estos numeritos demuestran la necesidad que tienen los niños de buscar una confrontación. El objeto de deseo en realidad tiene poca importancia. Quieren medir la paciencia y la autoridad de sus padres. Si éstos se ponen de mal humor es que han caído en la trampa. Con frecuencia, la ira es únicamente una consecuencia, la señal de que hemos entrado en su juego. No ofrecer resistencia, abandonar el juego constituye la mejor solución. De esta forma la autoridad de los padres se ve reforzada, porque no son cómplices de su rabieta.
EN PÚBLICO, LA INDIFERENCIA ES LA MEJOR TÁCTICA.  

NEGOCIAR SIN TREGUA.
P
RACTICAR EL TOMA Y DACA
:
“si haces esto, tendrás aquello”. Esta práctica de la negociación frena de forma eficaz una rabieta que está a punto de explotar. También demuestra al niño que su actitud tiene consecuencias: en función de cómo se comporte, conseguirá o no satisfacer sus deseos.
SANCIÓN PROMETIDA, SANCIÓN CUMPLIDA.
Todos los niños pequeños atraviesan periodos durante los cuales necesitan enfrentarse a adultos que sean capaces de imponerles unos límites, para construir su personalidad. Ésta no puede moldearse en un espacio sin límites. Por lo tanto, cuando los padres prometen una sanción, ¡tienen que ejecutarla!, por eso es mejor medir el castigo.
AVISAR…¿PERO CUANTAS VECES?
Una de las mayores dificultades de toda negociación es fijar un tiempo razonable para que el interlocutor pueda cambiar de actitud. Hay que dejarle un tiempo de reflexión. Y si al final, se tiene que castigar, el niño aceptará mejor el castigo porque estaba avisado.      


 
     
FINALIZAR CON UN MIMO. “DECIMOS: PERDÓN, UN BESO” Y ENTONCES, LA RABIETA DESAPARECE.
El mimo firma el final definitivo de la rabieta, todo se olvida, sin rencor. Ver que la madre acepta el mimo permite al niño recuperar su libertad y retomar serenamente sus risas y sus juegos.
SABER PEDIR PERDÓN. El perdón también es importante porque permite pasar a otra cosa.  


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#32793 De: mabel freixes <mabelfreixes@...>
Fecha: Sáb, 3 de Ene, 2009 7:22 pm
Asunto: RABIETAS Nº1
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ESTO ES ALGO QUE ME GUSTA QUE LEAN LOS PAPIS, LO TENGO DESDE HACHE MUCHO LO ENCONTRE EN INTERNET, ESPERO LES SEA DE UTILIDAD
 
SALUDOS MABEL
 
TRUCOS PARA HACER FRENTE A LAS RABIETAS DE LOS HIJOS (1)


UNA ETAPA NORMAL EN EL DESARROLLO DEL NIÑO
Aunque algunas veces las rabietas de los niños parecen difíciles de entender, estudios psicológicos desde Piaget, han revelado que son completamente naturales. Entre los 12 y 15 meses, el niño empieza a andar. Entra en una fase de descubrimiento del mundo. Hacia los 15 meses, anda cada vez mejor, por lo tanto, puede llevar  cabo exploraciones que le sitúan frente a ciertas prohibiciones de sus padres. Entonces el niño está entre dos sentimientos ambivalentes: ¿Debo hacerlo o no? ¿debo ir o no?. A esa edad la zona del cerebro especializada en el control de las emociones todavía es inmadura. Los niños pequeños pueden fácilmente dejarse invadir por la ira. De ahí esos impresionantes ataques de rabia, esos gritos, golpes, revolcones por el suelo…Hacia los dos años, la rabieta del niño está relacionada, sobre todo, con la consolidación de sus dilemas internos y con fuertes sentimientos de frustración. El niño que identifica mal sus emociones y apenas consigue expresarlas con palabras, estalla en fuertes rabietas. Entre los tres o cuatro años, el niño habla mejor. La rabieta se convierte en un medio de presión  y permite atraer la atención de los padres. Pero también es un instrumento para expresar emociones, de las cuales el niño todavía no es claramente consciente. A los 5-6 años, el niño ya es consciente de que tiene una rabieta y puede controlarla mejor. Su rabieta asume el sentido de una rebelión; expresa un sentimiento de injusticia y de rabia ante una situación. El niño no se enfada sólo con sus padres, sino también consigo mismo, con sus límites y sus impotencias.

 
CONSERVAR LA CALMA: ÉL GRITA; YO SUSURRO
¿RENUNCIAR AL AZOTE? En el momento de máxima tensión, frente a la ineficacia de los gritos, son muchos los que recurren al famoso azote. Muchos reservan el azote para los casos de crisis mayor, para castigar las provocaciones y las grandes travesuras. Pero el azote no es eficaz con todos los niños, a veces que se administra como un calmante, produce entonces el efecto inverso, o que la situación se vuelva más violenta. Un consejo: cuando el niño empieza a gritar, nos agachamos para ponernos a su altura y le podemos poner la mano en el hombro, acercamos la boca al lado de su oído y le susurramos que creemos que hemos entendido la rabieta, aunque su capricho parece extravagante. Al principio, el niño no oirá nada de lo que le susurramos, ni siquiera lo escuchará, pero, a la larga, esos susurros acaban por intrigarle. Y poco a poco, la intensidad de los gritos y llantos disminuye. El niño seguirá dando voces, pero al mismo tiempo empezará a prestar atención. Un pequeño ejercicio para las mamás: destensar los hombros, dejar los brazos colgando y mover la parte de arriba de la espalda. Relajándose. Acompañando este ejercicio con profundas y lentas respiraciones. Cuando tengamos preocupaciones y estemos nerviosas o estresadas, nos tiramos en el suelo, para respirar y relajarnos, esto ayudará a no ponerse nerviosa con el menor de los caprichos del niño y a evitar situaciones que propicien la rabieta. 
     
      BUSCAR LAS RAZONES DE SU RABIETA
ENTABLAR UN DIÁLOGO:
preguntándole las razones de su rabieta en cuanto la situación se complica, el niño habla y la energía decae. No se les debe bloquear enseguida con las prohibiciones o imposibilidades, primero se le deja al niño un espacio para él. En los más pequeños, hacia los dos años o tres, las rabietas parecen motivadas por un deseo de expresión de sí mismos y de presión sobre los demás; están destinados a atraer la atención de sus padres y a afirmar su personalidad. El objetivo del niño no es necesariamente conseguir lo que pide; él no se deja engañar por su numerito y sabe muy bien que sus peticiones, a menudo, son irrealizables. Sólo desea que le escuchen.
HACER UN RECUENTO DE SUS RABIETAS:
Con frecuencia, las rabietas se repiten regularmente y de forma preocupante, con pretextos diversos, aunque algunas veces se producen en el mismo contexto. En caso de rabietas frecuentes, que perturban nuestra vida cotidiana y nuestro estado de ánimo, es importante buscar los orígenes y las posibles causas. Puede ser por una otitis mal curada, problemas de visión o dolores de cabeza que pueden hacer que el niño se vuelva gruñón. Cuando las rabietas se repiten con frecuencia, puede significar que al niño le cuesta encontrar su sitio en la familia.
PRESTARLE MÁS ATENCIÓN:
el nacimiento de un hermanito explica a menudo el aumento de las rabietas de un niño. Estos ataques expresan sufrimientos reales: el sentimiento de estar desatendido, de haber perdido su lugar, el miedo a ser abandonado…Los niños pequeños de 1 a 6 años, no hablan tanto de sus emociones como lo hacen los niños más mayores. Sus rabietas están relacionadas con situaciones de la vida cotidiana y familiar que no consiguen entender. El truco consiste en descifrar, detrás de la rabieta, el mensaje que al niño le cuesta tanto expresar.     

     
   MANTENER LAS DISTANCIAS: ¡VE A DESCARGAR TU RABIETA A TU HABITACIÓN!
Si el niño no quiere ir solo, se le acompaña. Esta solución ofrece tres ventajas: evita que nos enfademos, evita que el niño invada la casa con sus gritos y fastidie a todos, y le demuestra que su rabieta no es un modo de expresión válido y que el diálogo se entablará cuando se haya calmado. Pero, evidentemente, hay una limitación para la aplicación de este método: hay que estar en casa.
DEJAR LA PUERTA ABIERTA
para que el niño vuelva espontáneamente. Si en la habitación se ponen a jugar, se realiza el tradicional castigo del rincón. Una forma de apartar al niño hasta que se calme, pero también de castigarle por su rabieta. De este modo el niño encuentra solo la salida de su rabieta y hace el primer paso hacia la reconciliación, se responsabiliza.
EL ÚLTIMO RECURSO: ¡ABANDONAR EL JUEGO!. La rabieta se alimenta de la relación. A menudo, tanto para el padre como para el niño, la solución consiste en separarse.  


Adaptación de: Esfera Editores. Enmanuelle Paroissien


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#32792 De: Carlos Alberto Cilento <ciledina@...>
Fecha: Vie, 2 de Ene, 2009 11:31 pm
Asunto: Sandra, Un orgullo
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Sandra, un orgullo para Mexico y el Mundo
 
 
 
http://www.youtube.com/watch?v=WoIfYZoFrYs 
 
 

 
Lic. Carlos Alberto Cilento Pintos
Esp. en Autismo TGD y TDAH
ciledina@...
Asistencia a los Terapéutica Trastornos de Atención,
Comportamiento e Hiperactivos
León, Guanajuato, México
PROXIMAMENTE A RADICAR EN BUENOS AIRES
TEL. (477) 771 4141
 




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#32791 De: ANA LUISA MOLINA <animolinaygino@...>
Fecha: Vie, 2 de Ene, 2009 2:56 pm
Asunto: DISCAPACIDAD: LIMITACIÓN POR EDUCACÍÓN Y ELECCIÓN
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DISCAPACIDAD: LIMITACIÓN POR  EDUCACÍÓN Y ELECCIÓN
 
por  Lic Ana Luisa Molina
 
 

 
Es muy frecuente cuando nos enfrentamos a retos que exigen superar la posición en la que nos encontramos y esforzarmos por aprender o realizar algo nuevo y dificil, que nuestros pensamientos se enfoquen negativamente en lo que no podemos hacer y en las limitaciones que poseemos  en lugar de mirar solo nuestra potencialidad y deseos de superación que nos acerquen al objetivo deseado.
 
Frecuentemente encuentro en mi camino profesional que  las respuestas a mis exigencias tanto de los padres como de las mismas personas que viven con una limitación sea física o mental  se enfocan en todo aquello que no pueden lograr como consecuencia a su discapacidad:
" Es que mi hijo es discapacitado y le exigen cosas que no puede hacer por su limitación"  "Es que yo soy especial" y no me refiero a un cálculo matemático o una exigencia titánica, me refiero a situaciones cotidianas que obligan  a la persona a AVANZAR a no limitarse con lo aprendido y dar un paso maas allá en el desarrollo de sus habilidades y sus destrezas. Como les digo muchas veces deportivamente "a pasar de amateurs a profesionales" a aprender a caminar hacia las grandes ligas, las de triunfadores.
 
La educación que los padres brindamos a nuestros hijos con o sin discapacidad generalmente los encasilla en una imagen derrotista enfocada en el defecto y no en las capacidades.
La visión de un padre que educa sobre el objetivo constante de superar aquello que consiste justamente una discapacidad en lugar de programar un plan de vida cuyo fin sea encontrar instrumentos que permitan desarrollar las verdaderas habilidades que den al sujeto las amas para salir adelante, son uno de las limitaciones mas marcadas de quienes nacieron con destrezas ocultas para muchos.
 
El cuerpo humano en su sabidurái, al encontrar la imposibilidad de sanación de una de sus áreas , permite a las otras  suplantar o potencializar las funciones del órgano lesionado y realizar su trabajo.
 
Y nosotros... ¿Que damos a nuestros hijos para salir adelante?
 
Cuando les pregunto a personas con discapacidad que es lo que ofrecerían a Dios, generalmente me contestan su cruz. Muy pocas veces me responden lo positivo, lo que son verdaderamente, lo que en realidad llevan en el corazón sin las heridas que la imagen de discapacidad ha sido forjada dentro de sus mentes
Existe mucho sufrimiento en quien piensa que no es completo y que Dios no fue justo al traerlo al mundo. Y esta triste imaegen es el mas falso e injusto reflejo de la imagen que lnosotros los padres con nuestras frustraciones hemos trasladado a nuestros hijos.
 
El orgullo por ser simplemente como un es, no ha sido inculcado por nuestros progenitores y es bombardeado por los modelos que la sociedad difunde como PERFECTO
 
Son muy pocos los casos que enfrentamos en que una persona está realmente feliz con lo que tiene y como es, con sus defectos y virtudes.
En las personas con discapacidad física encontramos muy valiosos ejemplos de superación y podemos encontrar verdaderos modelos de superación y realización personal y profesional.
Mas en la discapacidad mental, la persona est'a marcada por una deficiencia que no tiene nada que ver con su coeficiente intelectual que es es realidad una simple medición sobre uno de lso aspectos de su inteligencia múltiple.
Los padres y profesionales vinculados con la salud mental guardan una visión retrógrada que encierra a la persona en un concepto de limitación no sólo intelectual, sino emocional, psicológica y espiritual.
 
Las labores desarrolladas en lo cotidiano , sea familiar y ocupacional limitan a las pesonas con trastornos mentales a enfocarse en su limitación cognitiva marginando las habilidades y variables que le permitan tener motivación y autoestima para superar aquello que le significa una dificultad que puede ser subsanada con el desarrollo de otras habilidades y destrezas.
"Está ocupadito" ,"Son como niños",  " es que mi hijo es un joven especial" , " es que el no puede porque tiene problemas mentales", "No puedes exigirle pobrecito"
 
Santo Dios!!!! que manera de castrar a un ser humano!!!!
De repetirle desde su diagnóstico que no sirve, que no podrá lograrlo.
Y peor aún , educarlo como un ser inútil sin responsabilidades, sin la posibilidad de tomar parte de su vida y luchar por ser feliz cuando sus padres no estén.
Personas criadas y convencidas que dependeran de alguien como una carga que nadie mas que los padres, los omnipotentes padres quieren mantener sobre sus hombros y sobre la imagen que han forjado de su desvalido hijo.
 
Amar como Dios nos ama y mirarnos como eL NOS VE , es un camino que no muchos están dispuestos a recorrer pues exige abrir nuevos horizontes y observar, pero sobre todo trabajar íncansablemente , sin desmayar para que ese ser humamo tenga una imagen digna y real de quien quiere y puede llegar a ser.
Si educamos hijos con limitaciones mentales (sean especiales o regulares) tendremos una sociedad mediocre y nunca podremos ser lo que debemos ser , pero sobre todo tendremos individuos que luchan y luchan por algo que están seguros que no alcanzarán jamás.
 
Si repetimos con nuestros gestos, palabras y acciones a nuestros hijos qque son inutiles, limitados, tontos, ineptos y reflejamos una imagen de perfección propia que oculta nuestros temores y discapacidades, no nos extrañemos que nuestra población con y sin discapacidad jamás encuentren el justo medio para descubrirse como miembros de  un misma familia y comunidad.
Y no esperemos que ese ser a quien amamos no se convenza que no logrará jamás alacanzar la imagen de NORMALIDAD que nosotros jamás creimos que alcanzaría
 
Reformulemos nuestro enfoque y nuestro plan de vida,
¿PARA QUE SERVIMOS?
¿Para qúe vinimos al mundo con nuestras limitaciones?
¿Cúal es el plan de Dios en nuestras vidas?
¿Cuál es nuestra misión para hacer nuestro mundo un mundo mejor?
 
En ninguna de las anteriores reflexiones se hace mención  a las limitaciones que todos poseemos donde la discapacidad mas marcada es la de un corazón herido.
Ahora toca elegir en que parte de la senda queremos caminar, si en la de salir adelante y tomar nuestras vidas en nuestras propias manos y talentos o en las manos de quienes no creen que lo lograremos
 
Dios los bendiga y de fuerza para educar a sus hijos y convertirlos en quienes EL planeó y no en lo que nosotros y el mundo ha deformado
 
Ani Molina
 
 

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DEPORTE Y AUTISMO

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DEPORTE Y AUTISMO
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
"La vida puede ser hermosa si aprendemos a disfrutarla, si con compañerismo y diversion vamos caminando junto a quienes amamos, aprendiendo como un equipo a salvar los obstaculos y viendo en las metas las posibilidades de triunfo y en las derrotas nuestra capacidad de ser cada vez mejores .
La vida es una carrera constante hacia la felicidad"
 

                                                                                                     ANI MOLINA

 

 

 

QUIENES SOMOS

 

La Asociación para el desarrollo deportivo de personas del espectro autista ADDA

Es una asociación sin fines de lucro, debidamente registrada, orientada al desarrollo de programas deportivos que mejoren la calidad de vida de personas con y sin discapacidad.

 

Nuestros socios fundadores son especialistas, familiares y personas con discapacidad que se comprometieron a difundir, desarrollar, ejecutar y sostener programas, proyectos , invesitgaciones, seminarios, talleres, y cursos con el fin de propagar un estilo de vida saludable tal como lo señala la Oficina Mundial de Salud al conciderar al deporte como un derecho universal.

 

Para tal efecto se crearon espacios de integración, se organizan seminarios, talleres y capacitaciones presenciales y a distancia.

Mediante nuestro grupo DEPORTE Y AUTISMO  permitimos acceder a 60 páginas informativas, 257 archivos y mas de 1000 mensajes con investigaciones, artículos, experiencias, videos, fotos , enlaces , profesionales y debates que ayuden a la orientación de dichos programas.

http://groups.google.com.pe/group/deporte-y-autismo

 

Además hemos creado el grupo EL NUEVO ROSTRO DEL AUTISMO , una verdadera cadena de solidaridad y cooperación, donde  encontrarán material didáctico, guias y manuales que podrán ser descargados de manera gratuita y servirán de herramientas para la capacitación de profesionales y solución para aquellos hogares que no puedan acceder a tratamientos ni terapias para su hijos. 

http://groups.google.com.pe/group/el-nuevo-rostro-del-autismo

 

En el grupo PLAN NACIONAL DE AUTISMO encontrarán programas y leyes que ayuden a la comunidad autista de sus paises a organizarse y mantener mejor relación con su gobierno y comunidad

http://groups.google.com.pe/group/plan-nacional-autismo

 

En el grupo CUANDO EL DEPORTE CAMBIA VIDAS podrán hacer consultas psicodeportivas de todo tipo y recibirán orientación sobre rendimiento deportivo y calidad de vida de acuerdo a sus necesidades y gustos. Este grupo está dirigido a todos los miembros de la familia y de la comunidad con o sin discapacidad.

http://groups.google.com.pe/group/cuando-el-deporte-cambia-vidas

 

Les sugerimos que se inscriban para que puedan recibir material periodicamente.

 

Para la asesoría y creación de programas deportivos agradeceremos dirigirse a adda_deporteyautismo@...

 

NUESTRA HISTORIA
 
 

CUANDO EL DEPORTE CAMBIA VIDAS


DEPORTE Y AUTISMO: taller p...

Durante nuestra vida Gino (mi hijo con diagnóstico autista severo) y yo, habíamos pasado por muchas etapas llenas de encuentros y desencuentros, no era fácil comprender a un niño que a veces miraba y otras no, unas veces entendía y a veces parecía sordo, ciego y por supuesto siempre mudo. Las noches eran largas, muy largas y llenas de llanto y gritos y cada momento de frustración era una pataleta, los días a veces no eran mejores, tener al niño corriendo por todas partes ansioso, sudoroso, sin parar , horas y horas haciendo travesuras o arriesgando su propia vida sin sentido del peligro (Gino de pequeño era experto en caminar por los bordes de las ventanas y en cruzar pistas sin control detrás de un chocolatero o heladero), era una situación que por momentos parecía insostenible.

Lo único que nos mantenía unidos era su gran capacidad de dar cariño, (aparentemente contraria a la característica autista) pero muy reforzada por mi, muchos besitos, abrazos, (aunque le disgustaran), sonrisas, cosquillas y juegos, la gran necesidad que teníamos ambos de estar juntos, expresar cada uno a su manera lo que sentía por el otro y compartir nuestros momentos de alguna manera que nos permitiera conocernos, aceptarnos y disfrutar de la vida, fue lo que sirvió de base para que una relación tensa y demandante se convirtiera con los años en la relación mas maravillosa que puedan tener una madre e hijo, una relación de amistad. Y fue gracias al deporte que los dos encontramos un medio para mejorar nuestras vidas, sentirnos mejor con nosotros mismos y pasar muchos ratos disfrutando de una vida sana y llena de satisfacciones.


COMO EL DEPORTE CAMBIO
NUESTRAS VIDAS
Existen muchas terapias y tratamientos para lograr avances significativos en la vida de las personas que padecen de autismo sea severo y que posean rasgos del mismo. Tratamientos farmacológicos, conductuales, biológicos, nutricionales, etc., en realidad si la terapia no es integral no se pueden avanzar ciertas áreas del desarrollo de la persona con autismo.

Pero fuera de todas esas terapias, todos los seres humanos tenemos el derecho de crecer, madurar y establecer vínculos con otros seres humanos fuera de una terapia o un tratamiento, hacer amigos, compañeros e integrarnos al mundo.

DEPORTE Y AUTISMO BASKET Et...
6 min 
El deporte presta una invalorable herramienta para que las personas puedan superar metas de alto rendimiento.
En el caso particular de Gino se lograron grandes avances integrándolo en un circuito deportivo desde los 10 años, primero entrenando en la playa y trotando grandes distancias (10 kilómetros diarios) y luego ingresando a diversas disciplinas deportivas.
En las pesas fue donde Gino a pesar de sus discapacidades conductuales logró superar y llegar a ser 3 años consecutivos medalla de oro en levantamiento de pesas en Olimpiadas Especiales.
Pero el entrenamiento de Gino fue un entrenamiento de la calidad de cualquier atleta, su técnica tuvo que ser preparada a un nivel de alta competencia, a tolerar los cambios de rutina , los incrementos en las cargas (aprender a dominar los 140 kilos que levantaba) y su preparación física tuvo que estar integrada por profesionales que lo ayudaran a sobrellevar aquellas fallas de su conducta que hacían que pierda la concentración adecuada para competir.
 

http://www.youtube.com/v/u9CUFLgI25w

Y todo ello lo ayudaron en la vida, a entrenar con personas sin discapacidad que pudieran conocerlo más allá de su silencio y pudieran comprender que en el deporte no hay necesidad de palabras sino de conocimiento y dominio de si.
Gino nos enseñó a todos a dedicarnos más allá de cualquier estímulo que nos separar de la eficiencia y la superación de nosotros mismos.

El entrenamiento diario le dio disciplina y orden para poder realizar sus demás actividades de una manera eficiente y a tolerar el stress que nos produce el tener que rendir de una manera eficiente en las labores que la vida nos presenta.

El caso de Gino es el de una persona con autismo severo que no habla y que hasta el día de hoy presenta trastornos conductuales (mínimos si consideramos el rasgo severo que lo caracterizará de por vida), que ha sabido dominar una disciplina deportiva y competir en su momento con personas que tienen menores discapacidades que el.

El nivel de entrenamiento de Gino tal vez pudo haber sido mayor en otro país, donde existen numerosos lugares que fomentan y desarrollan programas deportivos especializados desde hace muchos años, pero no existen lugares especializados para autistas. Claro que no fue negativa su experiencia, a raíz de lo vivido (sobre todo por la enorme integración que Gino reveló) muchos especialistas se interesaron en el campo de los beneficios de la actividad física en las personas con autismo, inclusive se desarrolló un programa para mejorar la conducta de los autistas, siempre que llevado hacia el campo de la psicología.

A nivel mundial el desarrollo del área deportiva de personas con autismo ha sido aislado, grandes record logrados por autistas en natación y otras disciplinas han demostrado a sus entrenadores que el autismo es una discapacidad mental pero no física y si bien existen ciertas limitaciones, con un buen entrenamiento estas son superadas y poco tiempo.

 

02:47 From: Lynnox
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No existen instituciones que desarrollen el potencial que poseen las autistas en el campo deportivo de una manera global, conocemos casos de músicos geniales, pintores y otras genialidades de los autistas que poseen habilidades más allá de lo normal, pero en el caso de las habilidades deportivas no existen entrenadores que sepan lidiar con las pataletas y algunos comportamientos no adecuados de los autistas, que con el entrenamiento diario van desapareciendo.

ENTRE DOS MUNDOS

 


DEPORTE Y AUTISMO Educacion...
5 min



Autistas severos como Gino son muy fáciles de identificar y de enmarcar dentro de las Olimpiadas especiales, aunque el ingreso del autismo dentro de ellas fue un triunfo porque sus capacidades físicas tienen aparentemente mayor desarrollo que en otros casos aunque por sus conductas han sido aceptados dentro de olimpiadas especiales

Mi inquietud fue hacia todos esos pequeños del ESPECTRO AUTISTA (ASPERGER Y ALTO FUNCIONAMIENTO) que carecen de casi todas las manifestaciones autistas y con el tratamiento biológico y conductual pueden acudir a un colegio regular y pueden desarrollar absolutamente todas sus capacidades físicas si son bien orientados y estimulados.
EN QUE LADO DEL MUNDO ESTAN NUESTROS CHICOS DEL ESPECTRO?
PODRIAN PARTICIPAR EN OLIMPIADAS ESPECIALES O EN LOS CIRCUITOS DEPORTIVOS ESCOLARES?

Si bien el ámbito deportivo es una tierra de nadie para el fomento del deporte no competitivo (se ha retirado de la currículo de los colegios especiales el curso de educación física), el nuevo desarrollo de la inclusión no ha tomado partido por los chicos que se encuentran dentro del mismo.
Mi pregunta fue directa, que van a hacer con todos esos pequeños del espectro que hoy tienen 5 años y que van al colegio regular y cada día pierden esas manifestaciones que los alejaron del mundo pero que continuaran siendo autistas el resto de sus vidas
El espectro autismo es absolutamente controlable si se detecta y trata de pequeños por medio de terapias y tratamientos.

Nuestra labor es ardua, tenemos que unir dos mundos de los cuales la mayoría de esos niños están en el medio, no son totalmente normales ni totalmente discapacitados
Para muchos la misión es abrir camino sin discriminar y ayudando a los menos beneficiados, pero definitivamente se tiene que dar un nuevo orden
 
Mas el deporte para todos es un derecho universal reconocido y que no solo queda destinado a quienes mas habilidades tienen, desde los primeros años de vida hasta los últimos momentos de nuestra existencia nuestro cuerpo, mente y alma requieren de desarrollarse en una visión holítica que nos permita mantener un equilibrio entre lo que somos, sentimos, pensamos y actuamos. El movimiento es la manera en la que relfejamos nuestro ser en el universo.
 
 

Datos personales

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ANILU MOLINA  Peru
 

Esp Psicologia del deporte

Esp en Deporte y Autismo

Deporte formativo , de base

y calidad de vida

 Presidente de Adda Asoc para el desarrollo deportivo

de personas del Espectro Autista 

Experto Foro de Autismo Emagister

Representante del Foro Mercosur sobre

Deporte Educacion Fisica y Recreacion

Miembro del Comite Organizador del CIAT 2009

Coordinador de Comunidad San Ezequiel Moreno

Fe y Luz

Misionera y Catequista de la Parroquia Santa Rita de Casia

Agustnos Recoletos  Lima Peru

 

 


#32790 De: mabel freixes <mabelfreixes@...>
Fecha: Vie, 2 de Ene, 2009 11:25 pm
Asunto: integración sensorial ESQUEMA CORORAL
mabelfreixes
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HOLA
se inicia el año, hay que seguir trabajando
 
HOY SUBÍ EN MI BLOG ALGUNAS IDEAS DE COMO TRABAJAR EL ESQUEMA CORPORAL ESPERO LES RESULTEN ÚTILES A  QUIEN TENG QUE TRABAJAR CON ELLO.
 
http://mabelfreixesfonoaudiologaargentina.blogspot.com/
 



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#32789 De: "Luis Maya" <mayapuy@...>
Fecha: Vie, 2 de Ene, 2009 6:30 pm
Asunto: Vacunación contra la HVB y discapacidades del desarrollo.
luisalbertom...
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VACUNACIÓN CONTRA LA HEPATITIS B Y DISCAPACIDADES DEL DESARROLLO EN NIÑOS DE 1-9 AÑOS DE EDAD EN LOS ESTADOS UNIDOS

 

Gallager Carolyn y Goodman Melody.

Universidad del Estado de Nueva York.

Centro Médico Universitario Stony Brook.

Toxicological & Environmental Chemistry.

Vol. 90, No. 5;  2008: 997-1008.

 

Este estudio investigó la asociación entre la vacunación con tres dosis contra la Hepatitis Viral B antes del año 2000 y discapacidades del desarrollo en niños de 1 a 9 años de edad (n = 1824), evaluando las necesidades de intervención temprana o servicios educativos especiales en los Estados Unidos. Para ello, se emplearon los datos de la Encuesta Nacional de Salud y Evaluación Nutricional.  El riesgo de recibir educación especial fue aproximadamente nueve veces mayor en los niños vacunados en comparación con los niños no vacunados después de realizar los ajustes correspondientes. Se encontró evidencia significativamente estadística de que los niños vacunados con tres dosis contra la Hepatitis Viral B, durante el periodo en el cual las vacunas eran manufacturadas con Timerosal, fueron más susceptibles a discapacidades del desarrollo en comparación con los niños no vacunados.

 

Esta reciente investigación contribuye a resolver la pregunta pendiente en relación a la asociación entre la administración de vacunas conteniendo Timerosal y los desórdenes del neurodesarrollo infantil. Los autores señalan que los estudios epidemiológicos previamente publicados que no habían demostrado tal relación causal, fueron realizados en países como el Reino Unido, Dinamarca y Suecia, naciones en las que no se recomendaba la vacunación universal de los recién nacidos contra la Hepatitis Viral B, a diferencia de los calendarios de inmunización establecidos en los Estados Unidos, por lo que es razonable cuestionar la aplicabilidad de sus hallazgos en la población pediátrica norteamericana inmunizada. Asimismo, concluyen que a pesar de que las vacunas contra la Hepatitis Viral B actualmente administradas en los Estados Unidos ya no contienen Timerosal, aquellas suministradas  a los niños en países en desarrollo aún poseen dicho preservante, por lo que la administración pasada y potencialmente futura de Timerosal sigue siendo un importante problema de salud pública.


#32788 De: "Luis Maya" <mayapuy@...>
Fecha: Vie, 2 de Ene, 2009 6:25 pm
Asunto: Un análisis epidemiológico de la hipótesis "autismo como una intoxicación mercurial"
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An epidemiological analysis ofthe "autism as mercury poisoning" hypothesis.
David Austin, Life and Social Sciences, Swinburne University of Technology, Melbourne, Australia
International Journal of Risk & Safety in Medicine 20 (2008) 135-142.
 
Cuando la investigación experimental directa de la hipótesis causal de una enfermedad es imposible de realizar debido a consideraciones éticas o prácticas, la inferencia epidemiológica es la ruta aceptada para el establecimiento de una asociación causal. Por lo tanto, para examinar la hipótesis "autismo como una intoxicación mercurial", este artículo revisa la literatura científica existente dentro del contexto de los criterios epidemiológicos establecidos, encontrando de que la evidencia para una relación causal es completa. La exposición a mercurio (vía la administración de vacunas y amalgamas dentales maternas) in útero y durante los primeros años de la infancia está confirmada; se sabe que la intoxicación por mercurio es causa de síntomas consistentes con el autismo; los modelos animales soportan la asociación y, críticamente, los niveles de mercurio son mayores tanto en la orina como en la sangre de los niños con autismo en relación a sus controles sanos. De manera análoga a la evidencia epidemiológica entre la relación entre el cáncer de pulmón y el cigarrillo, la relación mercurio-autismo queda confirmada. El principio precautorio de la medicina demanda que los profesionales de la salud tomen acción inmediata tan sólo si existe una sospecha de que una hecho puede causar efectos severos sobre la salud: ello no requiere certeza absoluta. Por lo tanto, dada la severidad, el devastador impacto a lo largo de toda la vida y la extremadamente elevada prevalencia de autismo, es negligente continuar permitiendo la exposición de madres gestantes y lactantes y niños pequeños a cualquier forma evitable de mercurio.

#32787 De: "Luis Maya" <mayapuy@...>
Fecha: Vie, 2 de Ene, 2009 6:03 pm
Asunto: Una revisión completa del autismo provocado por Mercurio
luisalbertom...
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A comprehensive review of mercury provoked autism
D.A. Geier, P.G. King, L.K. Sykes & M.R. Geier
Indian J Med Res 128, October 2008, pp 383-411
 
Reciente evidencia soporta la teoría de que los desórdenes del espectro autista (DEA) pueden resultar de la combinación de susceptibilidad genética/bioquímica, específicamente una reducida habilidad para excretar mercurio (Hg), y la exposición a Hg en momentos críticos del desarrollo. El Hg elemental/inorgánico es liberado al agua/aire donde posteriormente es metilado para acumularse en los tejidos animales. La población de los Estados Unidos está expuesta primariamente a la exposición a metilmercurio a través del consumo de pescado. Adicionalmente, muchos productos farmacéuticos han sido o aún siguen siendo una ubícua fuente de peligro pues contienen mercuriales. Los mercuriales pueden ser encontrados en drogas para los ojos, los oidos, nariz, garganta y la piel; en cremas para el blanqueamiento de la piel; como preservantes en los cosméticos, pastas dentales, soluciones para lentes de contacto, vacunas, soluciones para los exámenes sobre alergias e inmunoterapia; en antisépticos, desinfectantes y contraceptivos; en fungicidas y herbicidas; en las amalgamas dentales y termómetros, y en muchos otros productos. Se ha encontrado que el Hg puede causar disfunciones inmunológicas, sensoriales, neurológicas, motoras y trastornos de las conducta similares a las características definitorias/asociadas con los DEA, y que dichas similitudes se extienden a la neuroanatomía, neurotransmisores y bioquímica. Aún más, una revisión de los mecanismos moleculares indica que la exposición a Hg puede inducir muerte, desorganización y/o daño a determinadas neuronas en el cerebro de manera similar a los hallazgos recientemente vistos en los estudios patológicos cerebrales de pacientes con DEA y que dichas alteraciones pueden reproducir los síntomas por los cuales los DEA son diagnosticados. Finalmente, una revisión de los tratamientos sugeridos para los pacientes con DEA, quienes son sometidos a protocolos para reducir el Hg y/o sus efectos, muestran significativas mejoras en algunos casos. En conclusión, la abrumadora preponderancia de la evidencia cientícia favorece la aceptación de que la exposición a Hg es capaz de causar una parte de los DEA.

#32786 De: EDITH ALICIA SOTO MANRIQUEZ <edith_alicia_soto@...>
Fecha: Vie, 2 de Ene, 2009 1:31 am
Asunto: Rv: edith y claudio<br>edithyclaudio@... <br> Le ha enviado un mensaje desde am.com.mx
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edith y claudio
desde Ovalle_Chile
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--- El jue, 1/1/09, jtorres@... <jtorres@...> escribió:
De: jtorres@... <jtorres@...>
Asunto: edith y claudio<br>edithyclaudio@... <br> Le ha enviado un mensaje desde am.com.mx
Para: edith_alicia_soto@...
Fecha: jueves, 1 enero, 2009 8:32

Fecha de publicación: 1/ENERO/2008

Da IPLAC amor y sonrisas

Tania Rodríguez Jacobo/VIDAS

Proporcionar estimulación temprana y un tratamiento adecuado para niños y jóvenes con discapacidad intelectual y motriz, fue la premisa por la que hace 24 años se creó el Instituto Pedagógico de León, A.C. (IMPLAC) Dentro de este plantel se atienden discapacidades como síndrome de Down, síndrome de Williams, parálisis cerebral infantil, autismo, problemas con audición y lenguaje y discapacidades múltiples. Este proyecto surgió en 1984 a raíz de que se brindó apoyo a 4 niños con capacidades diferentes que no tenían escuela, así que Martha Vargas López les ofreció su hogar como una escuela de manera desinteresada. Con el paso del tiempo llegaron más personas que requerían atención, así que de ahí se pasaron a una biblioteca pero las cifras iban en aumento por lo que cambiaron constantemente de residencia. Fue hasta el año de 1991 que se pidió el apoyo del gobierno y donaron un terreno de aproximadamente 200 metros cuadrados; aunque parecía que el martirio había terminado no fue así pues ahora se tenía la labor de recaudar fondos para construcción del instituto. En 1995 se comenzó con la construcción de los cimentos; con el paso del tiempo y el apoyo incondicional de varios donadores fue como se finalizó el proyecto. Una de las personas que ha brindando un gran apoyo al plantel es Josefina Moreno, de ahí a manera de agradecimiento se le puso su nombre a los talleres que se brindan en el lugar. "El Instituto Pedagógico de León, A.C. se encarga de brindar atención y contribuir al desarrollo general de niños, jóvenes y adultos de entre 4 y 50 años, que se encuentran en estado de orfandad, y tengan síndrome de Down, daño cerebral, autismo funcional, personas con discapacidades múltiples y deficiencia mental", expresó la directora Martha Vargas López. p¿Qué hacen? Dentro de este lugar se ofrecen diferentes grados escolares, los grupos se arman en base al historial clínico que se les pide a los papás o familiares de cada uno y en base a los resultados se agrupan de acuerdo a las habilidades que desarrolla, esto con el objetivo de brindarles una atención más especializada. Maduración es el primer grado donde trabajan con niños y jóvenes que necesitan mayores requerimientos, aquí se estimulan los cinco sentidos: sensorial, visual, auditivo, táctil y olfativo. Otra de las cosas que se manejan en este grupo son los hábitos de higiene y autonomía personal con la intención de que se puedan hacer cargo de su aseo, alimentos y otros aspectos personales, para que se hagan responsables. En preescolar especial se trabaja como en las escuelas comunes en un ambiente mas ligado a los juegos, manualidades y conocer los números, letras y lo que los apoya para que aprendan a leer. Mientras que en primaria están dos áreas: la especial uno y dos, aquí están los niños que no tienen la oportunidad de acceder a la lectura ni escritura, para ello se trabaja de manera mas práctica otro tipo de entrenamientos para que no los olviden y para que ejerzan un programa de vida independiente. Así mismo se les imparten materias ya apegadas al plan de estudios como civismo, español, historia, entre otras. Y en secundaria se maneja la alfabetización para adultos, para este grado así como en Primaria Inea (Instituto Nacional de Ecuación para Adultos) hace una evaluación con la que determina el nivel en que debe estar cada muchacho. Dentro de la educación que reciben, tienen talleres de costura, tejido de botones y cocina donde pretenden ofrecer el servicio de comedor a diferentes empresas de la ciudad con la intención de recaudar fondos para el servicio de los chicos y el lugar. También dentro de las actividades que realizan está el taller de joyería en donde ponen en alto su destreza e imaginación pues son los principales creadores de diversas piezas hechas de diferentes materiales como son madera, plata, tela, entre otros. "Las cosas que ofrecen van desde pulseras, collares, aretes, relojes y un sinfín de artículos de accesorios personales para ambos sexos, además de que los precios de éstos son variados pues van desde los 20 hasta 260 pesos aproximadamente, lo importante de adquirir estas piezas es que el dinero es destinado a los autores de cada uno, lo que resulta una fuente de inspiración para ellos porque les gusta trabajar", dijo Patricia Loya, profesora de joyería. Otra prestación que da esta institución es brindar asesoría a papás en donde se trabaja en conductas y otros temas de interés para ellos. Si usted desea cambiar el futuro de estos pequeños y jóvenes puede apoyar al Instituto Pedagógico acudiendo al domicilio Bravos de Atlanta 406, colonia Deportiva II o comunicarse al teléfono 776-9352.

PERIÓDICO A.M.
Envíe sus comentarios a webmaster@..., © 1999-2005 Cia. Periodística Meridiano S.A. de C.V.

Esta nota puede encontrarla en:
http://www.am.com.mx/Nota.aspx?ID=241599



#32785 De: EDITH ALICIA SOTO MANRIQUEZ <edith_alicia_soto@...>
Fecha: Vie, 2 de Ene, 2009 12:02 am
Asunto: Re: [Lista ACA] Necesito consejos
edith_alicia...
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Es verdad!!!!!! yo puedo referirme a lo que viví con claudio , pero me acuerdo , que comencé incluso a llorar cuendo él no me veía porque hasta esos lo ponía alterado y de mal genio Ellos son esponjitas que absorven todo lo que ocurre a nuestro alrededor y que les influye dierctamente , por eso yo desidi no mover a mi  hijo  y tampoco romperle el esquema , hasta ahora que tiene 14 años y nos yuvimos que cambiar de casa, pero 

incluso fue para mejorar todo , conocí el colegio que es bastante bueno y estamos más serca del centro , así que el cludio sale muchisimo más que antes


edith y claudio
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--- El mié, 31/12/08, Fatima Fernandez Morales <rehabocpperu@...> escribió:
De: Fatima Fernandez Morales <rehabocpperu@...>
Asunto: Re: [Lista ACA] Necesito consejos
Para: ListaACA@...
Fecha: miércoles, 31 diciembre, 2008 4:23

Buenas señora Melissa lo primero que considero que debe hacer es recargar sus propias energias , se que es un concejo facil de escribir pero dificil de poner en prarctica , pero tiene buen sustento cuando estamos tranquilos los procesos neuroquimicos de nuestro cerebro permiten clarificar mejor nuestros pensamientos y las emociones se equilibran positivamente lo que permite tomar decisiones correctas ante doferentes situaciones problematicas, le aconcejo algo de mucho agrado para usted donde realice movimientos corporales globales por 2 semanas constantesa una hora que usted crea que debe realizarlo , despues escuche su musica de agrado y realice meditacion  que le permitan disminuir su ansiedad.ore a DIOS y pidale para Usted misma.
Con respecto a su niño comprenda que cuando hay cambios de ambientes significativos para el niño puede alterarse el , y es traducidoo en su conducta objetiva , esta es una forma de llamar la atencion , una expresion comunicativa , este cambio debe estar produciendo andiedad , enojo en el niño y esto incrementa mas la situacion , fuera de que usted estando nerviosa genera mayor tension en el niño ellos sienten las energias del medio solo que no la interpretan como lo hariamos usted o yo .Ahora bien el cerebro de su nene esta acostumbrado a una respuesta en el pasado desadaptativa , eso mismo lo volvera a emplear /lo que conocemos como retroceso.
Se requiere hacer un nuevo plan de intervencion terapeutica donde se facilite la disminucion de la ansiedad , mejor comunicacion no verbal o verbal , recargar energias con el agua/piscina , o con terapia con animales, estructurar tiempo de vida con otras actividades.
Cuidese mucho
Bendiciones
Lic. Fatima Fernandez
Peru


--- El mar 30-dic-08, melissa torres <igalondris@yahoo. com> escribió:
De: melissa torres <igalondris@yahoo. com>
Asunto: [Lista ACA] Necesito consejos
A: ListaACA@gruposyaho o.com
Cc: bioautismo@yahoogro ups.com
Fecha: martes, 30 diciembre, 2008, 8:38 pm

Hola listeros, recuro a ustedes porque necesito algunos consejitos.  Les cuento mi hijo ignacio de 4 a帽os, autista, asistiè´¸ durante todo el a帽o al cole, dos horas por dia y estuvo casi 2 meses y medio con tutora en la casa durante el segundo semestre, demostrè´¸ una superaciè´¸n casi extraordinaria, èOE...l ademas es hiperactivo, y durante ese tiempo su inquietud disminuyo considerablemente, yo lo creé"+a como un milagro, estaba tan contenta de los avances que habé"+a tenido mi ni帽ito que mi alegré"+a no daba mas.  Luego a finales de diciembre, lo lleve a un centro de diagnostico, porque nunca nadie de todos los mèOE...dicos que me lo habé"+an visto me habé"+a dicho que clase de autismo tenia, es por eso que decidé"+ llevarlo a este centro que es de padres de ni帽os autistas, pues bien estuve alrededor de 1 semana y media en otra ciudad, y fue ahé"+ que mi hijo empezè´¸ a retroceder todo lo que habé"+a avanzado, comenzè´¸ a tener conductas super desadaptativas, a tirar todo al piso, a realizar maldades como se dice aqué"+, y llorar constantemente, tan mal esta que me tiene los nervios destrozados y super triste ya que no puedo creer que este como al comienzo de su diagnostico.
No se que hacer porque he probado de todo, cansarlo, aburrirlo, ense帽arle todo de nuevo, etc, pero sigue igual.  Si alguien tiene experiencia con esto les estaré"+a muy agradecida de sus consejos
atte Melissa mama de Ignacito



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#32784 De: EDITH ALICIA SOTO MANRIQUEZ <edith_alicia_soto@...>
Fecha: Jue, 1 de Ene, 2009 11:44 pm
Asunto: RE: [Lista ACA] Necesito consejos
edith_alicia...
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Hola melissa , no sé si tienes a tu hijo en la dieta , y me parece que eres como yo , alejada de la capital y tenemos que recurri a nuestra inventiva 

     El claudio a esa edad , hacía un año que estaba diagnósticado y yo en plenop proceso de  aplicación de terápias, y le retiré la leche más o menos a esa edad, claro que en ese tiempo no se conocía la dieta y mi hijo se dedicó a comer puro glutem , porque me come puros tallarines , ahora son de arroz

Nuestros niños tienen retrocesos y a esa edad más omenos es el primero y hay que revertirlo Yo apliqué la comunicación facilitada que ahora se puede hacer con pecs, si entrás a mi spaces , encontrarás un montón de materialñ para trabjar con tu niño

    El claudio en el colegio  tiene todos los aobjetivos logrados , claro que es un colegio de niños discapacitados , y  desde el 2008 que está ahia , entes lo coloque en un jardín particular hasta kinder y luego en un particular subvencionado hasta 4ª , luego 3 años en casa con internet y  mamá

    El internet en nuestros hijos también debe ser moderado por nosotras

 cualquier consulta o duda , mi fono es  53   622980 o mandame el tuyo y yo te llamo , a mi me sirvió mucho el apoyo y conversar con mamás que tenían hijos más grande que el mio


edith y claudio
desde Ovalle_Chile
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--- El mié, 31/12/08, Carlos Alberto Cilento <ciledina@...> escribió:
De: Carlos Alberto Cilento <ciledina@...>
Asunto: RE: [Lista ACA] Necesito consejos
Para: listaaca@...
Fecha: miércoles, 31 diciembre, 2008 4:46

Sra. Melissa:
 
Llendo a la cuestion de que puede estar afectando a su hijo, hay ua probabilidad. ....no me voy a extender en explicarle el proceso que es muy complejo.... solo le solicito hacer una prueba...esta prueba no tiene efectos secundarios. ...o sea no presenta ningu tipo de riesgo...ES DE SOLAMENTE UNA SEMANA.....y nos permite ver si hay relacion entre los sintomas que presenta su hijo......y lo que vamos a quitar...... no tiene costo alguno....y, por el contrario... NOS PUEDE INDICAR CUAL ES LA BASE DE SU AFECCION:
La prueba es una restriccion de alimentos... .y la idea es que DETERMINADAS PROTEINAS DE CIERTOS ALIMENTOS NO PUEDEN SER  PROCESADAS ADECUADAMENTE POR SU HIJO....esta proteinas serian las que alterarian la conducta y percepcion de tu hijo: ESTO AUN NO LO SABEMOS....POR ELLO LA PRUEBA:
Debe quitar de su aliemtacion:
LECHE Y TODOS SUS DERIVADOS ( yogurth, queso, yakult, flanes, etc)
HARINA DE TRIGO Y TODOS SUS DERIVADOS ( pan, galletas, pastas, nada empanizado como las milanesas)
Azucares...NADA DE AZUCAR
DEBE COMER TODO NATURAL....NADA ENVASADO CON CONSERVANTES Y COLORANTES.. .nada de gaseosas.... papas en paquetes...chizitos , esas cosas
Puede comer carnes, todas sin saborizantes artificiales ( mostaza, Ketchup, etc) puedes ponerle sal, limon...
Puede comer verduras cocidas...todas
Papas en todas las modalidades ( NATURAL...nada envasado)
Frutas...evita la banana y las mas dulces
QUE ESPERAMOS CON ESTO?
Si tu hijo esta afectado por lo que pienso....al sacarle esos alimentos... en una semana TIENE QUE MEJORAR MUCHO ( bajar su ansiedad, sus estereotipias, su hiperactividad, mejorar su atencion, puede dormir mejor, etc). SI NO MEJORA EN UNA SEMANA...ESTOY EQUIVOCADO.. .y vuelve a su alimentacion normal.....SI MEJORA....TIENE UNA ALTERACION NEUROMETABOLICA QUE HAY QE TRATAR...pero para saberlo debemos hacer esta prueba...
SI SE PRODUCE LA MEJORIA...USTEDES ( LOS PAPAS) VAN A VER UNA RELACION DIRECTA ENTRE SU CONDUCTA Y LO QUE COME..... sea que, la mayoria de las conductas inadecuadas que tiene PUEDEN ESTAR DETERMINADAS POR LO QUE COME.
Espero que se animes a hacer la prueba..ya que no implica costos ni nungun riesgo para tu hijo...PERO DEBE SER SOLOD E UNA SEMANA, YA QUE LE SACAMOS MUCHOS NUTRIENTES IMPORTANTES. ..pero en una semana no lo van a afectar
Bueno, espero que se anime.....
Un saudo cordial...y felicidades
 


 

Lic. Carlos Alberto Cilento Pintos
Esp. en Autismo TGD y TDAH
ciledina@hotmail. com
Asistencia a los Terapéutica Trastornos de Atención,
Comportamiento e Hiperactivos
León, Guanajuato, México
PROXIMAMENTE A RADICAR EN BUENOS AIRES
TEL. (477) 771 4141
 





To: ListaACA@gruposyaho o.com
From: rehabocpperu@ yahoo.com
Date: Wed, 31 Dec 2008 12:23:25 -0800
Subject: Re: [Lista ACA] Necesito consejos

Buenas señora Melissa lo primero que considero que debe hacer es recargar sus propias energias , se que es un concejo facil de escribir pero dificil de poner en prarctica , pero tiene buen sustento cuando estamos tranquilos los procesos neuroquimicos de nuestro cerebro permiten clarificar mejor nuestros pensamientos y las emociones se equilibran positivamente lo que permite tomar decisiones correctas ante doferentes situaciones problematicas, le aconcejo algo de mucho agrado para usted donde realice movimientos corporales globales por 2 semanas constantesa una hora que usted crea que debe realizarlo , despues escuche su musica de agrado y realice meditacion  que le permitan disminuir su ansiedad.ore a DIOS y pidale para Usted misma.
Con respecto a su niño comprenda que cuando hay cambios de ambientes significativos para el niño puede alterarse el , y es traducidoo en su conducta objetiva , esta es una forma de llamar la atencion , una expresion comunicativa , este cambio debe estar produciendo andiedad , enojo en el niño y esto incrementa mas la situacion , fuera de que usted estando nerviosa genera mayor tension en el niño ellos sienten las energias del medio solo que no la interpretan como lo hariamos usted o yo .Ahora bien el cerebro de su nene esta acostumbrado a una respuesta en el pasado desadaptativa , eso mismo lo volvera a emplear /lo que conocemos como retroceso.
Se requiere hacer un nuevo plan de intervencion terapeutica donde se facilite la disminucion de la ansiedad , mejor comunicacion no verbal o verbal , recargar energias con el agua/piscina , o con terapia con animales, estructurar tiempo de vida con otras actividades.
Cuidese mucho
Bendiciones
Lic. Fatima Fernandez
Peru


--- El mar 30-dic-08, melissa torres <igalondris@yahoo. com> escribió:
De: melissa torres <igalondris@yahoo. com>
Asunto: [Lista ACA] Necesito consejos
A: ListaACA@gruposyaho o.com
Cc: bioautismo@yahoogro ups.com
Fecha: martes, 30 diciembre, 2008, 8:38 pm

Hola listeros, recuro a ustedes porque necesito algunos consejitos.  Les cuento mi hijo ignacio de 4 a帽os, autista, asistiè´¸ durante todo el a帽o al cole, dos horas por dia y estuvo casi 2 meses y medio con tutora en la casa durante el segundo semestre, demostrè´¸ una superaciè´¸n casi extraordinaria, èOE...l ademas es hiperactivo, y durante ese tiempo su inquietud disminuyo considerablemente, yo lo creé"+a como un milagro, estaba tan contenta de los avances que habé"+a tenido mi ni帽ito que mi alegré"+a no daba mas.  Luego a finales de diciembre, lo lleve a un centro de diagnostico, porque nunca nadie de todos los mèOE...dicos que me lo habé"+an visto me habé"+a dicho que clase de autismo tenia, es por eso que decidé"+ llevarlo a este centro que es de padres de ni帽os autistas, pues bien estuve alrededor de 1 semana y media en otra ciudad, y fue ahé"+ que mi hijo empezè´¸ a retroceder todo lo que habé"+a avanzado, comenzè´¸ a tener conductas super desadaptativas, a tirar todo al piso, a realizar maldades como se dice aqué"+, y llorar constantemente, tan mal esta que me tiene los nervios destrozados y super triste ya que no puedo creer que este como al comienzo de su diagnostico.
No se que hacer porque he probado de todo, cansarlo, aburrirlo, ense帽arle todo de nuevo, etc, pero sigue igual.  Si alguien tiene experiencia con esto les estaré"+a muy agradecida de sus consejos
atte Melissa mama de Ignacito



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#32783 De: JOHN JOYCE <j.j.joyce@...>
Fecha: Jue, 1 de Ene, 2009 1:57 pm
Asunto: Re: [Lista ACA] (unknown)
joycejayjay2003
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Y a ti queridisima amiga

--- On Wed, 31/12/08, NORMA CRISTINA RIVADENEIRA ROLDAN <crissparaamar@...> wrote:
From: NORMA CRISTINA RIVADENEIRA ROLDAN <crissparaamar@...>
Subject: [Lista ACA] (unknown)
To: "AUTISMO GRUPO" <listaaca@...>, "grupo sindrome de rett" <rettlatinoamerica@...>
Date: Wednesday, 31 December, 2008, 6:30 PM


QUERIDA FAMILIA: LES DESEO UN HERMOSO NUEVO Aè„©O, QUE SEA MEJOR QUE EL QUE PASO, TRATEMOS DE NO QUEJARNOS TANTO Y DISFRUTAR DEL REGALO MARAVILLOSO QUE ES LA VIDA, Y DE NUESTROS ADORADOS HIJOS, ELLOS QUE NOS HACEN SER PERSONAS MAS QUE ESPECIALES, ELLOS QUE NOS LLEVAN VOLANDO SIN QUE NOS DEMOS CUENTA. FELICIDADES PARA TODOS.
 
    DEBORY Y CRISS.
JUJUY - ARGENTINA.


#32782 De: JOHN JOYCE <j.j.joyce@...>
Fecha: Jue, 1 de Ene, 2009 1:56 pm
Asunto: Re: [Lista ACA] FELIZ AÑO NUEVO 2009
joycejayjay2003
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Y a ti querida amiga

--- On Wed, 31/12/08, Fatima Fernandez Morales <rehabocpperu@...> wrote:
From: Fatima Fernandez Morales <rehabocpperu@...>
Subject: [Lista ACA] FELIZ AÑO NUEVO 2009
To: "LISTA ACA" <listaaca@...>, "YSELA AGUERO" <yaguerop@...>, "Grupo Alter" <contacto@...>, "Laura Gomez Alvarez" <lgomez1964@...>, "amerispecial" <yuma1707@...>, "NOEMI APAZA" <noemiapaza@...>, "rafael apeza" <rafapeza@...>, "lucia apolinario" <lucia_susan@...>, "maria isabel alban barranzuela" <isaalban4@...>, "rosa maria de la roca bodero" <rosamilagrosdb@...>, "YRIS RAQUEL CENTURION CASANOVA" <raqcent@...>, "mabel cigueñas" <mabelcig@...>, cltrivisonno@..., "Fernando Pérez Fernández" <fepefe59@...>, "Magna Catherine Espinoza Fernàndez" <ketmedved2@...>, "P. Juan María Gallardo" <juanmariagallardo@...>, "pilar gamarra" <pilar_sara@...>, "Claudia García" <cgarcia_sandoval@...>, garcia_ysa@..., "Maria Gloria" <magloria29@...>, "Maritza Gomez" <maestragoes@...>
Date: Wednesday, 31 December, 2008, 8:41 PM

Estimados amigos

 

Estamos próximos a recibir un Nuevo Año, el cual de por sí y como toda cosa nueva representa esperanza, novedad, incertidumbre, posibilidades y todo aquello que le queramos imprimir; quiero desearles lo mejor para este 2009, que éste sea un tiempo de logros, de cumplimiento de expectativas, de mucha abundancia en amor y felicidad,  y a propósito de felicidad comparto con ustedes algo que dijo Alfred Souza:

 

"Por largo tiempo parecía para mí que la vida estaba a punto de comenzar; la vida de verdad, pero siempre había algún obstáculo en el camino que resolver primero, algún asunto sin terminar, tiempo por pasar, una deuda que pagar, entonces la vida comenzaría. Hasta que me di cuenta de que estos obstáculos eran Mi Vida".


Esta perspectiva nos ayuda a ver que no hay un camino a la felicidad. La felicidad es el camino. Así que atesoremos cada momento que vivamos y atesorémoslo más cuando lo compartamos con alguien especial, lo suficientemente especial para compartir tu tiempo y recordemos que la vida está hecha de ese tiempo, y que el tiempo no espera por nadie.

.

BENDICIONES Y

¡ FELIZ AÑO NUEVO 2009!

Lic. Fatima Fernandez




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#32781 De: JOHN JOYCE <j.j.joyce@...>
Fecha: Jue, 1 de Ene, 2009 1:55 pm
Asunto: Re: [Lista ACA] Listaaca, has recibido una postal de Alejandro david, clara y david
joycejayjay2003
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Feliz A~o Nuevo

--- On Wed, 31/12/08, clarayuliana01@... <clarayuliana01@...> wrote:
From: clarayuliana01@... <clarayuliana01@...>
Subject: [Lista ACA] Listaaca, has recibido una postal de Alejandro david, clara y david
To: listaaca@...
Date: Wednesday, 31 December, 2008, 11:10 PM

Hola Listaaca,

Alejandro david, clara y david (clarayuliana01@ hotmail.com) te esta enviando una tarjeta postal.

Para verla, haz clic aqui:
http://www.tarjetas bubba.com/ vc.php?id= CcTNkm%2FbeGI% 3D&idrec= 48521636

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